estudiantes con aptitudes sobresalientes
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ESTUDIANTES CON APTITUDES SOBRESALIENTES
Es hereditario
De alto rendimiento:
Capacidad intelectual Aptitud académica específica Pensamiento creativo productivo Capacidad de liderazgo Capacidad psicomotriz Áreas visuales y representativas
Aptitudes sobresalientes:
Brillante Superdotación intelectual moderada Superdotación intelectual alta Superdotación intelectual excepcional Superdotación intelectual profunda
Acelera (2000) dice que no solamente se debe basar en el Coeficiente Intelectual, sino también en otras cualidades.
Renzulli (2012) lo define como una agrupación de elementos. Los factores más significativos:
habilidad por encima de la media, compromiso con la tarea creatividad
Establece también (Renzulli) tres variables, los tres iguales de importantes:
la inteligencia como capacidad intelectual superior a la mediala creatividvadel compromiso o motivación
También dice que hay dos tipos de alumnos con aptitud sobresaliente:
1. El relacionado con la capacidad académica2. Planteamiento y resolución de problemas reales.
El estudiante con talento analítico, analiza, juzga, critica, compara, contrasta, evalúa y explica; el que tiene talento creativo, crea, inventa, descubre, explora, imagina y supone.
La escuela debe ayudar a los estudiantes con aptitudes sobresalientes a obtener el máximo rendimiento, es decir, favorecer el aprovechamiento de sus puntos fuertes y compensar sus puntos débiles
Criterios para identificarlo:
Excelencia Rareza o atípico Productividad Demostración Valor
Los estudiantes sobresalientes ocupan mentores para ser mejor tutorados. No son perfectos, tienen desajuntes, desfasajes, disincronía, desequilibrio
Los alumnos sobresalientes son aquellos capaces de destacar significativamente del grupo social y educativo.
Las actitudes sobresalientes heredadas, pueden ser:
a) Evaluables: notas de exámenes o de clasesb) No evaluables: comentarios de los profesores, intereses personales, aptitudes ocultas
No debemos olvidar lo siguiente:
Las calificaciones no reflejan el talento Buscar indicios de aptitudes como la imaginación El que pisa fuerte El que descifra El que investiga El visionario El constructor El cuentacuentos El pensador abstracto El gran animador El parlanchín El sabio ancianito El joven empresario
Somos poseedores también de falsas creencias respecto a los alumnos con aptitudes sobresalientes, por ejemplo:
a) Nunca fracasanb) Son de clase social altac) Tienen todo el apoyo
También solemos catalogar a un alumno sobresaliente utilizando los siguientes conceptos:
a) Precozb) Prodigioc) Geniod) Sobresalientee) Superdotadof) De altas capacidadesg) Aptitudes sobresalientesh) Sobredotado
Conductas características de un alumno con aptitud sobresaliente:
Intelectual Socioafectivo Creativo Artístico Psicomotriz
Un indicador muy importante de un niño sobresaliente es su capacidad y creatividad al hacer las preguntas, aquel que hace preguntas, investiga.
Hay que entender y reconocer que un alumno talentoso, que sobresale en algo específico, no es lo mismo que un alumno dotado.
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