estrategias del proceso hermeneutico dialectico
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UNIVERSIDAD FERMÍN TORODECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
DIRECCIÓN GENERAL DE POSTGRADODOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Participantes: Albert, Iván, Yenny, Eleamer Asesor: Dr. Jesús Garrido
Cabudare, Mayo de 2013
Estrategias del Proceso Hermenéutico – Dialéctico
Hermenéutica - Dialéctica: la mente humana es por naturaleza, interpretativa, observa algo y le
busca significado.
El hermeneuta ,es aquel que se dedica a interpretar y develar el sentido de
los mensajes, haciendo que su comprensión sea posible y todo
malentendido evitado, favoreciendo su adecuada función normativa.
El fenómeno de la Globalización, Comín (2003): un proceso
fundamentalmente económico que consiste en la creciente integración de las distintas
economías nacionales en un único mercado capitalista mundial.
Planificación de la Investigación Hermenéutica – Dialéctica
1.- Determinación del objetivo que se persigue
Exige leer, observar, reflexionar e
interpretar mucho acerca del área
específica de estudio.
Aspecto Filosófico: ¿Qué voy a estudiar? ¿Por qué voy a estudiar sobre ese tema?
¿Qué valor tiene actualmente desarrollar ese estudio?
Aspecto Metodológico: conviene saber lo más clara y concretamente posible qué es lo que se quiere y lo que no se quiere descifrar.
2.- Elección de la muestra a estudiar
• La muestra dependerá del tipo de conocimiento que se desee
alcanzar.• La elección de la muestra o actores sociales dependerá de lo que pensamos hacer con ella y de
lo que creemos hacer con ella. • Los actores sociales como protagonistas de su vida grupal son quienes darán sentido a la
investigación, narrando mediante símbolos lingüísticos sus
vivencias, construyendo su realidad cotidiana, interpretando y comprendiendo cómo accionar
en su mundo social.
3.- Elección de los instrumentos y procedimientos de aplicación
• Uso vigilante de procedimientos y técnicas que procuran fundamentalmente el
aprovechamiento de la observación repetida y la
entrevista semiestructurada valorados a partir de los fines que
se persiguen.• Usa diferentes técnicas e
instrumentos, entre los que cuentan el cuestionario, la
observación participante y otras modalidades de la entrevista
como la estructurada.• Los procedimientos, técnicas e
instrumentos se eligen y valoran por su nivel de adecuación al fin
perseguido.
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