encuentro de saberes 5ºc
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Escuela Nº 24 D.E.
17
“Presidente Roberto
M. Ortiz”
Alumnos de 5º C
El Patrimonio, una cuestión de
todos.
Cuando comenzamos a estudiar
la ciudad, vimos diferentes fotos
y observamos que en una ciudad
hay expresiones culturales que
forman parte de la IDENTIDAD
de un país.
Pero…¿Qué son esas
expresiones? ¿tienen algo en
comun?...
Así inicio nuestra
investigación
Para iniciar la investigación,
encontramos que los
monumentos, museos,
documentos escritos, etc.,
reciben un nombre:
“PATRIMONIO”.
Lo primero que hicimos
fue buscar el significado
de “PATRIMONIO”.
Y así surgió una duda:
¿Qué es el
patrimonio?
El patrimonio lo
conforman el territorio, su
flora y fauna, y las
expresiones culturales de
las personas que lo han
habitado.
Una primera distinción
que se hace es entre
el patrimonio
natural y
patrimonio cultural.
El patrimonio natural
está constituido por la
variedad de paisajes que
conforman la flora y fauna
de un territorio.
Glaciar ¨Perito Moreno”
Península Valdez
Parque Nacional Iguazú
El patrimonio cultural es
la herencia recibida de
los antepasados.
Es el legado que se deja a
las generaciones futuras.
El tango
Cueva de las manos
La Plaza del Congreso
Ruinas jesuíticas
Monumento a los caídos
de Malvinas.
El Obelisco
El mate
El Dulce de leche
El Folklore
Pinturas argentinas.
¿Todo lo que vemos es
patrimonio?
¿Una plaza puede ser
patrimonio?.
Iniciamos la búsqueda
averiguando que expresiones
culturales pertenecen a la
Argentina.
Buscamos y analizamos
diferentes fotos.
Al analizar las imágenes
del patrimonio, algunas
de ellas mostraban
destrozos producidos por
el humano.
Y nos surgieron otras
preguntas:
¿Qué podemos hacer
para preservar el
patrimonio?
¿Somos cuidadosos
con las cosas que
nos rodean?
¿Hay alguna solución a la
destrucción del
patrimonio?
Charlamos mucho y
llegamos a diferentes
reflexiones:
Con la recolección de
información que
fuimos buscando y
viendo…
… pudimos pensar y
reflexionar que, como
ciudadanos,
el patrimonio nos identifica
como argentinos en el
mundo.
¿Cómo
protegemos
nuestro
Patrimonio ?
Podemos protegerlo
de diversas
maneras…
• Difundir su existencia a
toda la comunidad.
• Fomentar el
conocimiento, cuidado y
valoración del
patrimonio .
• Haciendo réplicas de los
originales (para evitar
que las rompan o las
roben)
• Conservar los
documentos escritos y
fomentar su acceso
para conocerlos.
• Respetando las leyes
que lo protegen
• No rompiéndolo
ni pintándolo.
Para finalizar les
dejamos este
pensamiento:
“El Patrimonio
representa lo que
tenemos derecho de
heredar de nuestros
antepasados…
… y nuestra
obligación es
conservarlo para el
futuro”.
Muchas
Gracias!!!!
FIN
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