el rss: herramienta omnipresente en el aprendizaje 2.0

EL RSS: herramienta omnipresente en el aprendizaje 2.0

Mario Núñez Molina, Ed.D.

Objetivos de la presentación

• Al finalizar la presentación los participantes podrán: – Identificar las ventajas de utilizar el RSS

para manejar la información de Internet–Aprender sobre los agregadores para leer

canales de RSS– Estar consciente de la omnipresencia del

RSS en la Internet

El analfabeto del siglo 21• "Un analfabeto será aquél que no sepa dónde ir a

buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será en base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento“ (Alvin Tofler, La Tercera Ola, )

Definiendo el RSS

• El RSS es una herramienta creada para extraer información que se actualiza frecuentemente (noticias, mensajes de un foro, artículos de un weblog, etc.). Sus siglas responden a Really Simple Syndication.

• Sindicar significa "publicar artículos simultáneamente en diferentes medios a través de una fuente a la que pertenece".

Ventajas del RSS

• No hay necesidad de visitar las páginas para poder acceder su contenido.

• No hay que enfrentarse a los anuncios y los pop-up ads de las páginas web .

• Mantenemos la privacidad y el anonimato.

Ventajas del RSS

• Inmune al spam. • Fácil de cancelar.• Puedes importar/exportar las subscripciones

en formato OPML

Componentes del proceso

1. Publicar la información2. Feed: un enlace al archivo de RSS (canal o

newsfeed)3. Agregador : Programa que permite

administrar y leer los feeds

Los agregadores

• Un agregador es un programa en su computadora o en el web que permite suscribirte a un RSS Feed y recibirlo sin tener que visitar los sitios.

• El agregador revisa tus suscripciones para ver si hay nuevo contenido.

• Puedes tener el contenido de varios servicios en una sola página.

Agregadores recomendados• Agregadores para el desktop:– FeedDemon: http://www.feeddemon.com/–Newzie: http://www.newzie.com/index.php– Feedreader: http://www.feedreader.com/

• Agregadores en línea:–Google Reader:

http://www.google.com/reader/

FeedDemon

Google Reader

Compartir tus canales favoritos en Google Reader

Indicador de feed de RSS

En Firefox

En Internet Explorer

¿Cómo encuentro los feeds de rss?

• Directorio de Blogfesores: http://blogfesores.org/directorio

• Planeta de Edublogs de Puerto Rico: http://www.blogfesores.org/blogoboricua

• Planeta Educativo: http://www.aulablog.com/planeta/

• Guía de Tópicos de Blogbridge: http://library.blogbridge.com/folder/1-topic-guides .

Educational Feeds: http://www.educational-feeds.com/

Para recibir feeds completos

• Full Feeds: http://www.fullfeeds.org

Para crear feeds de páginas que no lo tengan: http://www.feedity.com/

http://www.diffbot.com/

Aplicaciones del RSS para la investigación

Alerta de Revistas

Alerta de Revistas vía RSS• Recibir notificaciones sobre los artículos publicados

en revistas profesionales (abstractos, índice): – Este directorio provee una lista con cientos de revistas

profesionales con sus correspondientes feeds de RSS. – Project Muse:

http://feeds.muse.jhu.edu/latest_issues.html – Ingenta: http://www.ingentaconnect.com/content – IEEE Xplore :

http://ieeexplore.ieee.org/guide/g_oview_faq.jsp– Highwire: http://highwire.stanford.edu/cgi/alerts#rss

Aplicaciones del RSS para la investigación

Actualizaciones de búsquedas vía RSS

Ebscohost: Alerta de Revistas y Búsquedas

Bases de datos y RSS

• http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed : PubMed

Búsqueda vía RSS en Google: http://www.google.com/alerts/

Búsquedas vía RSS en Google Scholar

Búsquedas vía RSS en Yahoo y Bing

Tesis y RSS: http://www.proquest.com/en-US/utilities/syndication/disstheses.shtml

• Conocer las tesis y disertaciones que se publican en las disciplinas de interés: ProQuest ofrece feeds en educación, ciencias sociales, física, ingeniería, entre otras.

Agregadores y planetas de noticias mediante RSS

http://blogfesor.org/blogoboricua/

RSS: Omnipresente en el aprendizaje 2.0

• Marcadores Sociales y RSS (Diigo/Delicious):http://www.diigo.com/rss/user/Digizen

• Videos de Youtube• Presentaciones de Slideshare• Calendario de Google• Podcasts

Algunos usos populares del RSS• Leer noticias de periódicos:

http://www.elnuevodia.com/rss/ • Recibir los informes del tiempo:

http://www.rssweather.com• Recibir recordatorios de citas y eventos:

http://www.reminderfeed.com/• Techbargains via RSS:

http://www.techbargains.com/rss.xml• Word of the day via RSS:• http://dictionary.reference.com/wordoftheday/

wotd.rss

Twitter como agregador y substituto del RSS

Conclusión

• En conclusión para una aplicación ser 2.0 tiene que tener canal de RSS.

• Principio 2.0: Inhalar feeds de RSS para entonces exhalar artículos, comentarios, pensamientos…

Recomendados

• Guía de RSS (Google Reader) : http://blogfesor.org/taller/rss-2/

• Presentaciones:• http://blogfesor.o rg/taller/rss-2/presentaciones/

Otras Referencias

• RSS: A Quick Start Guide for Educators por Will Richardson

• Video: RSS in Plain English por CommonCraft• RSS Ideas for Educators por Quentin D’Souza• What Is RSS: A Guide To Really Simple Syndication

Benefits, Best Uses And Applications por Robin Goood

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• Email: mario.nunez@upr.edu • Blog: http://www.vidadigital.net/blog • Twitter: http://www.twitter.com/digizen• Facebook:

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