el lenguaje presentación wv
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ESCUELA DE GRADUADOS
“MOISÉS SÁENZ GARZA”
MATERIA: ANTROPOLOGÍA SOCIAL
CATEDRÁTICO: Fco. Javier Pérez Meléndez
ALUMNOS: Oscar Villarreal Pérez
Pedro Maldonado
Los antropólogos estudian el lenguaje en su
contexto social y cultural.
Algunos antropólogos lingüísticos reconstruyen
lenguas antiguas mediante la comparación de sus
descendientes contemporáneos.
Otros hacen inferencias acerca de los rasgos
universales del lenguaje.
Otros más estudian las diferencias lingüísticas
para descubrir visiones del mundo y patrones de pensamiento variados en diferentes culturas.
Labor de los antropólogos
LENGUAJE
La estructura
del lenguaje
La gramática
Transformacional
-Generativa
Lenguaje,
pensamiento y
cultura
La
sociolingüística
La lingüística
histórica
Fonemas y
fonos• La hipótesis de
Sapir-Whorf
• El vocabulario
focal
• El significado
• Diversidad lingüística en
las naciones-estado
• Estratificación y
dominación simbólica
• El inglés vernáculo de
los negros (IVN)
• La lingüística histórica y otros intereses
antropológicos
• Lenguaje y adaptación
LA ESTRUCTURA DEL LENGUAJE
Hacia finales de 1950, los lingüistas pensaban que una lengua debería
estudiarse siguiendo una secuencia de etapas
1ª. Etapa - fonología
El estudio de los
sonidos utilizados en
el habla echando
mano del Alfabeto
Internacional
2ª Etapa- morfología
El estudio de las
formas en que se
combinan los
sonidos para
formar morfemas
3ª Etapa-estudio de la
sintaxis
El ensamblado y el
orden de las palabras
en frases y oraciones
Fonemas y
fonos
Los fonemas carecen de significado
en sí mismos pero son los
contrastes más pequeños de sonido
que distinguen el significado
par/bar
par y por
La fonética es el estudio de los
sonidos del habla en general, lo que
la gente dice
La fonemática estudia los contrastes
significativos de sonido de una
lengua en particular
Inglés b/v español b y v
La Gramática Transformacional-Generativa
Noam Chomsky en su libro “Las estructuras sintácticas” defendía un
nuevo método de análisis: la gramática transformacional-generativa
Todas comparten
un conjunto
limitado de
principios
organizativos
Todo niño normal
desarrolla el lenguaje
de forma automática y
fácil
El cerebro tiene una
especie de plan
lingüístico
Llaman a este plan
“gramática universal”
A medida que
aprendemos a
hablar logramos
dominar una
gramática
específica
Desechamos los
principios de otras
lenguas
Cuando un
hablante desea
expresar un
pensamiento se
forma una frase en
estructura profunda
Esta frase emerge
a la estructura
superficial y pasa
del hablante al
oyente
Chomsky proponía que mediante
el estudio de las estructuras
profundas los lingüistas pueden
llegar a descubrir los bloques de
construcción gramaticales en los
que se basan todos los lenguajes
Lenguaje, pensamiento y cultura
Según Chomsky el cerebro humano contiene un conjunto
limitado de reglas para organizar el lenguaje
La hipótesis de Sapir-
Whorf
Otros enfoques acerca
del lenguaje y el
pensamiento
Argumentan que las
lenguas llevan a sus
hablantes a pensar de
determinadas maneras
El género en español lo distingue. En inglés no concuerda con el adjetivo. Los Palaung no distinguen.
Él, ella, suyo, suya a good boy / a good girl
El vocabulario focal
El vocabulario focal se refiere al
léxico de una lengua o de cierto
grupo.
•Los esquimales, tienen varias
palabras para distintos tipos de
nieve.
• Los nuer de Sudán varias
palabras para el ganado vacuno.
• Los esquiadores para
variedades de nieve.
• Los aficionados taurinos para
referirse a los toros.
Las distinciones del
vocabulario pertenecen al
área del lenguaje que
cambia con mayor rapidez.
Ejemplo:
• Formatear
• televiosión/tele
• motocicleta/moto
• han aparecido más
nombres de colores
El significado
Los hablantes de lenguas particulares utilizan términos
para organizar o categorizar sus experiencias y
percepciones.
La etnociencia estudia tales sistemas de clasificación:
- dominio de etnomedicina
- dominio de etnobotánica
- dominio de etnoastronomía
Los antropólogos han descubierto que ciertos dominios léxicos
evolucionan en un orden determinado
•En la terminología del color descubrieron diez términos básicos en
más de cien lenguas
• Los cultivadores de Paúa, Nueva Guinea y los recolectores de
Australia ,sólo usan el blanco y el negro
La sociolingüística
Lo que la gente dice es el objeto
de estudio de la sociolingüística.
Investigar la variacìón del
lenguaje en su contexto social
Variaciones de acuerdo a la
posición y situación sociales
El cambio lingüístico no se
produce en el vacío, sino en la
sociedad.
Diversidad lingüística en las
naciones-estado
En países multilingües la gente utiliza dos
lenguas en ocasiones diferentes: una en el
hogar y la otra en el trabajo o en público.
A esto se le conoce como disglosia, que son
variantes altas y bajas de la misma lengua.
Estratificación y dominación
simbólica
•Utilizamos y evaluamos el habla en el contexto
de fuerzas extralingüísticas.
• En las sociedades estratificadas, nuestro hábito
en el hablar contribuye a determinar nuestro
acceso a un puesto de trabajo y otros recursos
materiales.
• Hablar adecuadamente se convierte por sí
mismo en un recurso estratégico.
El inglés vernáculo de los negros (IVN)
Es complejo con reglas
propias
Tienen menos tendencia a
pronunciar la “r”
Hay contrastes
fonológicos entre el IN y el
IVN
IVN IN
I´m tired I´m tired
You tired you are tired
He tired he is tired
We tired we are tired
They tired they are tired
- El lenguaje no se aprende de
experiencias remotas sino en la
sociedad donde se desenvuelve.
- Aunque el IVN diverge del IN, los
dialectos todavía están próximos,
esto significa que los profesores de
grupo de clase multiétnica necesitan
saber algo acerca de la fonología y la
gramática de ambos dialectos si
quieren tener éxito en su labor de
enseñanza.
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