el desarrollo: aporte y límite a la solución del conflicto armado en colombia
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Desde el año 2004, el grupo de investigación Cosmópolis ha tomado como centro de su in-vestigación el problema del conflicto armado y violencia en Colombia, creando un marco teórico de análisis basado en la propuesta metódica de Bernard Lonergan (filósofo y teó-logo canadiense).
Como resultado de esta investigación, Cos-mópolis ha publicado los siguientes libros: Co-lombia: conflicto armado y desarrollo humano (2008), Germán Neira, S. J. y Francisco Sierra, Eds.; El bien humano como construcción socio-cultural. Una categoría antropológico-teológica (2012), Germán Neira, S. J., Ed.; y el artículo “Colombia: la Ley de víctimas, un camino para la justicia social” (Revista Javeriana, No. 796, ju-lio de 2013), Germán Neira, S. J. y Jorge Vélez.
Otros libros publicados en esta colecciónDesde el año 2004, el grupo de investigación Cosmópolis se propuso estudiar el problema del conflicto armado y la violencia en Colombia, y su posible solución. Esta investigación se ha realizado a través de tres proyectos sucesivos.
El presente libro es el resultado de las dos últimas investigaciones —2007-2009 y 2010-2012—. El primer capítulo presenta el estudio de las tres nociones de desarro-llo más relevantes en el proceso de América Latina. El segundo ubica críticamente estas nociones, relacionándolas con la estructura del bien humano. El tercero pre-senta en forma sintética los aspectos más relevantes de la propuesta del desarrollo como solución al conflicto presentada en el Informe Nacional de Desarrollo Humano Colombia del 2003. Finalmente, el cuarto capítulo hace una discusión crítica sobre el planteamiento anterior, identificando sus límites y posibilidades en el caso co-lombiano. Además, propone —a partir de algunas categorías analíticas de Bernard Lonergan— una reorientación del problema.
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Germán Neira F., S. J.Melina Escorcia G.
(Editores)
El desarrollo: aporte y límite
a la solución del conflicto armado
en Colombia
Ciencias Sociales y Humanas
Ingeniería de puentes. Tomos I y IIEdgar Eduardo Muñoz Díaz
Hallazgos en la literatura colombianaJaime Alejandro Rodríguez –editor académico–
Pobladores y espacios rurales en la ciudad de Bogotá Manuel Pérez Martínez
Fernando Vargas Navarro Marcela Bautista Macia
Ivonne Bohórquez Alfonso
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Autores:
Manuel Enrique Pérez Martínez Fernando Vargas Navarro Marcela Bautista Macia Ivonne Bohórquez Alfonso
Otros libros publicados en esta ColecciónEste libro da a conocer los resultados obtenidos en el proyecto de investigación “Los procesos sociales de adaptabilidad de los espacios rurales en la ciudad de Bogotá: retos y perspectivas para el desarrollo del territorio rural en áreas de co-nurbación”. La línea de investigación en la que se gestó el estudio “Configuración territorial en fronteras urbano rurales” tuvo por objeto comprender y analizar los efectos ocasionados por la expansión urbana sobre el medio rural, sus actores e instituciones, así como la creación de nuevas significaciones y ordenamientos del territorio rural en el ámbito urbano.
De igual manera, describe la perspectiva de los actores locales, en relación a las trayectorias e impactos de la planificación y del ordenamiento urbano industrial, del detrimento de los espacios naturales de protección y del desarrollo productivo campesino en la ciudad. El texto expone la existencia de un límite urbano, más o menos rígido, condicionado por las reglas del mercado, en el que las actividades agrícolas y las formas de vida rural se presentan como marginales, también se re-salta el esfuerzo participativo que promovió la definición de una política pública de ruralidad distrital, con la que se pretende fortalecer la institucionalidad, la dinami-zación del capital social, la programación y la ejecución coordinada de la inversión en las zonas rurales, incluidas hoy en el ordenamiento territorial de la ciudad.
Este libro va dirigido a gestores y líderes de organizaciones sociales, planificado-res del desarrollo rural y regional, investigadores urbanos, funcionarios y deciso-res de política vinculados al desarrollo rural distrital y nacional, y a estudiantes de ciencias sociales y naturales.
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Manuel Enrique Pérez Martínez Fernando Vargas Navarro
Marcela Bautista Macia Ivonne Bohórquez Alfonso
Pobladores y espacios rurales en la ciudad de Bogotá
La voz de los actores locales
Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
This original application of Feminist Post-Structuralist Discourse Analysis
(FPDA) to the field of learning English as a foreign language reveals how the
construction of masculine and feminine identities is both multi faceted and
multi dimensional. Through a detailed analysis, Dr Castañeda-Peña’s work
provides evidence of how gender issues played out on a daily basis affect
young children’s access to language acquisition. We would recommend this
innovative and exciting work to school teachers, policy makers, researchers,
school inspectors, Governing bodies and teacher educators and students in
universities.
Professor Rosalyn GeorgeDr Charmian Kenner
Department of Educational Studies
Goldsmiths, University of London
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Author:
Harold Andrés Castañeda-Peña teaches ‘Gender, language and identity’ in the School of Language and Communication at Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. His research interests include issues of gender identity, bilingualism and information literacy. He is co-author of Gender and language research methodologies (2008) edited by Harrington et al (Palgrave MacMillan).
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Gender positioning in discourse
Harold Andrés Castañeda-Peña
Masculinities and femininities go to preschool
Estos son otros títulos publicados en esta Colección
Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar SierraLa presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Conocimiento
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nvestigativa
Un modelo, al igual que una teoría, es una forma de representar la rea-lidad para aprehenderla. Aunque teoría y modelo no son sinónimos, sí comparten propiedades esenciales que permiten agruparlos dentro de las formas de representación del conocimiento científico; son mo-dos de mostrar un aspecto de la realidad, que reflejan la concepción que se posee de la misma, sus partes, sus relaciones, su movimiento. Este libro desarrolla los esquemas, dinámicas y procesos del Modelo de Investigador Óptimo (MIO), el cual es producto de la reflexión de los dos últimos años realizada por la autora y enriquecida por la acción investigativa del grupo de investigación Lenguaje y Cognición. Este Modelo es una hipótesis sobre el funcionamiento de la acción investi-gativa, y está enfocada hacia los factores mentales –afectivos, cogni-tivos y expresivo-praxiológicos– en los que se intentan integrar pers-pectivas de estudio sobre el comportamiento investigativo. Este texto está dirigido a cualquier investigador o lector que esté interesado en estudiar la evolución y desarrollo de los procesos investigativos.
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Nadya González Romero
Modelo de la acción investigativa
ética y lenguajeConocimiento,
Autora:Nadya González RomeroMagíster en Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia y profesora de planta de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana. Ha dedicado los últimos 10 años de su vida profesional al estudio y reflexión sobre la actividad investigativa, su relación con la lectura y la escritura, y la formación de investigadores. Su experiencia en el ejercicio de las cátedras de investigación de la Licenciatura en Lenguas Modernas, su desempeño como coordinadora de traba-jos de grado del Departamento de Lenguas y su quehacer como asesora de investiga-ción han sido, junto con el acervo cultural ya construido, la principal fuente del co-nocimiento que hoy se pone a disposición de la comunidad académica y científica a través de este libro. Es la autora del libro El estudio científico y el aprendizaje de la pala-bra (2001) y coautora de la serie de español para bachillerato Aprehender Conceptos de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani. Como líder del grupo de investigación Lenguaje y Cogni-ción ha llevado a cabo varios proyectos de investigación relacionados con el desa-rrollo de competencias lectoescriturales que han permitido su participación como ponente en congresos internacionales y en cuyo marco se desarrolló el proyecto de investigación que respalda esta obra.
Artes
Ciencias de la Educa
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Ingenierías, Arquitec
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Economía, Administr
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Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar Sierra
Autora:Adriana María Salazar SierraProfesora del Departamento de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana, donde forma parte del grupo de investigación Lenguaje y Cognición, en cuyo marco se desarrolló el proyecto que dio origen al texto Escritura, pedagogía y universidad. Esta autora se enfoca en el estudio de la comprensión y producción textual, a partir de las herramientas teóricas adquiridas principalmente en la Licenciatura en Educación Especial y la Maestría en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Hace algunos años fue asesora y coordinadora del Área de Lenguaje de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, donde coordinó la serie de Español para básica-secundaria denominada Aprehender Conceptos-Lenguaje, además fue coautora de los textos Pronominalización (2000) y Aprender conceptos lenguaje 6 (2002). En el área de la enseñanza de la lectura en preescolar es coautora de los textos Códigos e ideas A y B. Todo esto le ha permitido ser ponente en eventos nacionales e internacionales relacionados con el tema de la lectura.
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Escritura&pedagogía13JUL.indd 1 13/07/2007 14:31:20
Hallazgos en la literatura colombianaJaime Alejandro Rodríguez –editor–
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga
Guillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
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Autores:Martalucía Tamayo Fernández, MD.,MSc.: Médica Gene-tista de la Universidad Javeriana; Fellowship del Medical Center de University of Nebraska (EE.UU.), y Periodista-Comunicadora Social. Miembro de Número de la Academia Nacional de Medicina. Profesora Titular de la Facultad de Medicina, Instituto de Genética Humana, Universidad Javeriana. Directora de Investigación y Genética Oftal-mológica de la Fundación Oftalmológica Nacional. Consultora del Boletín de la Pan American Health Organization (EE.UU.) y Editora del Boletín Secuenciador del IGH en la Javeriana. Actualmente divi-de su tiempo entre el periodismo, la literatura, la genética médica y el servicio social, en la Fundación Derecho a Vivir en Desventaja (www.derechoavivirendesventaja.org).
Greizy López Leal, Ph.D.: Bacterióloga de la Pontificia Uni-versidad Javeriana. Realizó su doctorado en Ciencias Biológicas con énfasis en Genética Humana, bajo la dirección de la Dra. Martalucía Tamayo, en el programa de enfermedades visuales y auditivas de origen genético del Instituto de Genética Humana de la Universidad Javeriana. Viajó a Iowa City, a capacitarse en técnicas especializa-das en investigación en biología molecular, en los Laboratorios de Investigación Molecular en Otorrinolaringología (MORL) de la Uni-versidad de Iowa, bajo la dirección del Dr. Richard Smith. Regresó al país para dedicarse a la investigación molecular en el síndrome de Usher y, actualmente, desarrolla diversos proyectos de investi-gación en este síndrome y otras enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Nancy Gelvez Moyano, MSc.: Bacterióloga, Magíster en Biología, con énfasis en Genética Humana de la Pontificia Univer-sidad Javeriana. Su tesis de grado de maestría titulada “Espectro mutacional de los genes PAX3 y MITF en individuos con Síndrome de Waardenburg tipo 2”, recibió el reconocimiento de tesis meri-toria. Profesora asistente del Instituto de Genética Humana en la misma universidad y coordinadora del laboratorio del programa de estudios genéticos en enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Libros de la misma área temática dentro de esta colección
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Autores:
Claudia Liliana Cuervo PatiñoPaula Ximena Pavía Velandia Hugo Díez Ortega Sandra Paola Santander González Claudia Patricia Urueña Pinzón Ibeth Cristina Romero Calderón Diana Carolina Mayorga Ortiz Liliana Morales de la Pava Marleny Montilla Moreno Patricia del Portillo ObandoGustavo Adolfo Vallejo Rubén Santiago Nicholls Orejuela María del Carmen Thomas Carazo Manuel Carlos López LópezConcepción Judith Puerta Bula
Concepción Judith Puerta Bula(editora académica)
En la literatura científica se encuentran algunas revisiones de tema acerca de Trypanosoma rangeli. Sin embargo, hasta la fecha no existe libro alguno dedicado exclusivamente a este protozoario. Por lo ante-rior, resulta grato encontrar este texto en el que se hace una revisión extensa, profunda y detallada del estado actual del conocimiento acerca de Trypanosoma rangeli, con especial énfasis en sus aspectos genéticos y moleculares, y se presentan y discuten su relación e interacciones con Trypanosoma cruzi. Es un libro muy bien escrito, con un estilo y un lenguaje que, aunque científicos, permiten una lectura fluida y amena, complementada con cuadros y figuras que cumplen su propósito didáctico. Todo ello facilita al lector la comprensión de los conceptos que en él se presentan. Los estudiantes, profesionales e investigadores interesados en el tema encontrarán en este libro un texto de obligada referencia y consulta, por su valiosa e importante recopilación del estado actual del conocimiento sobre Trypanoso-ma rangeli, cuya lectura y estudio sin duda disfrutarán.
Prólogo de este libro, escrito por Rubén Santiago Nicholls Orejuela, M.D., M.Sc.
Parásito,
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de pre-sentar al público la Colección Libros de Investigación.
Parásito,genoma y
biología Aproximación molecular al estudio de Trypanosoma
rangeli y su relación con Trypanosoma cruzi
Ciencias de la
Salud
Parásito, genoma y biología. Concepción Judith Puerta Bula
(editora académica)
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Atlas desemiología
médica ygenética
Fernando Suárez Ignacio Zarante Juan Carlos Prieto
Atlas de semiología médica y genéticaFernando SuárezIgnacio Zarante
Juan Carlos Prieto
El caso del silencio en la oscuridad es un homenaje a las personas sordas, ciegas y sordociegas, a quienes hemos conocido a lo largo de tantos años. Ellas, además de ser nuestros pacien tes, han llegado a constituirse en nuestro motor; nuestra razón de ser y de trabajar, y nuestros amigos y protegidos. De ellas aprendimos a ver en la oscuridad, a oír en el silencio y a reconocer el silencio que hay en la os-curidad. Esas personas nos han enseñado muchas cosas a lo largo de veinticinco años, y nos han mostrado una manera diferente de ver, oír y vivir la vida; por ello merecen nuestro esfuerzo y acompañamiento incondicional.
Esta obra, que recopila nuestro trabajo, reúne los conocimientos básicos necesa-rios sobre el síndrome de Usher y los pone en lenguaje sencillo y claro, de ma nera que esa condición pueda ser entendida por quienes queremos que la entiendan: nuestros enfermos genéticos y sus familiares; los profesores; las directivas de pro-gramas nacionales para sordos, ciegos y sordociegos; rehabilitadores, terapistas, médicos generales, médicos especialistas, estudiantes de medicina o de otras ca-rreras afines, y aquellos que de una u otra forma tienen estrecha relación con esta enfermedad y con sus afectados.
Las autoras adelantan investigaciones científicas en cooperación con Boys Town de Omaha, NE; la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE); la Unión La-tinoamericana de Ciegos (ULAC); el CDC de Atlanta y el laboratorio Molecular del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, y la Universidad de Iowa, entre otros. El grupo suma más de 70 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, y las autoras han sido editoras y coautoras de varios libros; manuales de la colección “Derecho a vivir en desventaja” y otros textos sobre sorderas y cegueras. Coauto-ras de más de 55 proyectos de investigación financiados por Colciencias, INCI, NIH y otras entidades.
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Francisco Aldecoa LuzárragaGuillermo Hoyos Vásquez
María Fernanda Sañudo Pazos
Gestión de los derechos
humanosGuía para su aplicación
en los proyectos de cooperación
al desarrollo
Ciencias Sociales y Humanas
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Autores:
Juan Alberto BlancoCristo Figueroa SánchezLuz Mary GiraldoBlanca Inés Gómez Jaime Alejandro Rodríguez
Otros libros publicados en esta colecciónSin lugar a dudas, estos últimos diez años han servido para consolidar los estudios sobre literatura colombiana y para garantizar su visibilidad académica. El grupo de investigadores y autores que aquí hacen sus aportes son reconocidos, a nivel nacional e internacional, como exploradores incondicionales de nuestra produc-ción literaria.
Aunque se nota una atención predominante en la narrativa, dentro de los retos inmediatos está iniciar una línea de trabajo que aborde otras manifestaciones de la literatura nacional. Por otra parte, la diversidad de enfoques es amplia y refleja sobre todo una evolución de la mirada con la que los diferentes miembros del grupo han sabido afrontar la heterogénea y a veces escurridiza expresión literaria en el país. Con los distintos trabajos, el cuestionamiento continuo de la historia, del canon y del corpus, el grupo ha contribuido al reconocimiento y a la valora-ción de nuestra literatura, no sin contextualizarla en relación con sus entornos, tanto cercanos (la literatura hispanoamericana) como universales.
Este libro ofrece a estudiosos, estudiantes y público interesado en la expresión literaria nacional una muestra muy representativa de su pluralidad. Los autores han sabido combinar el interés académico con la idea de que la literatura es una forma viva de habitar y de explicar el mundo. De ahí que la selección de temas, obras, autores y tiempos históricos sea diversa, lo que demuestra la existencia de un equipo de trabajo con preocupaciones académicas distintas, pero estrecha-mente unido en la intención de comprender la realidad colombiana, teniendo a la literatura como el vínculo primordial.
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Jaime Alejandro Rodríguez -editor académico-
Hallazgos en la literatura
colombiana
Balance y proyección de una década
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Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
This original application of Feminist Post-Structuralist Discourse Analysis (FPDA) to the field of learning English as a foreign language reveals how the construction of masculine and feminine identities is both multi faceted and multi dimensional. Through a detailed analysis, Dr Castañeda-Peña’s work provides evidence of how gender issues played out on a daily basis affect young children’s access to language acquisition. We would recommend this innovative and exciting work to school teachers, policy makers, researchers, school inspectors, Governing bodies and teacher educators and students in universities. Professor Rosalyn GeorgeDr Charmian KennerDepartment of Educational StudiesGoldsmiths, University of London
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Author:
Harold Andrés Castañeda-Peña teaches ‘Gender, language and identity’ in the School of Language and Communication at Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. His research interests include issues of gender identity, bilingualism and information literacy. He is co-author of Gender and language research methodologies (2008) edited by Harrington et al (Palgrave MacMillan).
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Gender positioning in discourse
Harold Andrés Castañeda-Peña
Masculinities and femininities go to preschool
Estos son otros títulos publicados en esta Colección
Conocimiento, ética y lenguaje. Modelo de la acción investigativa
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Nadya González RomeroModelo de la acción investigativaética y lenguajeConocimiento, Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar SierraAutora:Adriana María Salazar SierraProfesora del Departamento de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana, donde forma parte del grupo de investigación Lenguaje y Cognición, en cuyo marco se desarrolló el proyecto que dio origen al texto Escritura, pedagogía y universidad. Esta autora se enfoca en el estudio de la comprensión y producción textual, a partir de las herramientas teóricas adquiridas principalmente en la Licenciatura en Educación Especial y la Maestría en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Hace algunos años fue asesora y coordinadora del Área de Lenguaje de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, donde coordinó la serie de Español para básica-secundaria denominada Aprehender Conceptos-Lenguaje, además fue coautora de los textos Pronominalización (2000) y Aprender conceptos lenguaje 6 (2002). En el área de la enseñanza de la lectura en preescolar es coautora de los textos Códigos e ideas A y B. Todo esto le ha permitido ser ponente en eventos nacionales e internacionales relacionados con el tema de la lectura.C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Hacia un modelo de escritura óptima
Religión popular católica latinoamericanaGermán Neira, S.J.
Religión popular católica
latinoamericanaTres líneas de interpretación (1960-1980)
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Este trabajo fue desarrollado en el marco del grupo de investigación Cosmópolis perteneciente a las facultades de Teología y Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana. Autor:Germán Neira, S.J.El autor, sacerdote de la Compañía de Jesús, ha obtenido los siguientes títulos académicos: Licenciatura Eclesiástica en Filosofía del Istituto Filosofico Aloisiano (Gallarate, Italia), Licenciatura en Filosofía y Letras de la Universidad Javeriana (Bogotá), Maestría en Antropología Social de la Universidad Iberoamericana (México, D.F.), Doctorado en Teología de la Universidad Javeriana (Bogotá). Entre sus publicaciones cuenta con las siguientes referentes al tema: “Presupuestos de un método de investigación de la religión popular” (Theologica Xaveriana, 34/2, 1984, 183-191), Un ejercicio de dialéctica: interpretaciones de la religión popular en América Latina (1960-1980), Universidad Javeriana, Bogotá, 2005. Ha realizado un trabajo pastoral constante en medios populares con campesinos, obreros y damnificados por la tragedia de Armero (Colombia), niños y jóvenes huérfanos de ambientes populares. Pertenece al grupo de investigación Cosmópolis.
Germán Neira, S.J.
El libro Religión popular católica latinoamericana, tres líneas de interpretación (1960-1980) presenta los resultados de una investigación que surgió de la siguiente pregunta: ¿qué estudios se han hecho en América Latina sobre religiosidad popular católica? La elaboración de la respuesta tomó más de siete años y el resultado lo tiene usted entre sus manos. Desde la diversidad de horizontes y enfoques de veintiséis autores cualificados en este tema, el autor de este libro ha logrado identificar tres líneas di-ferentes de interpretación: la línea de modernización, la línea de cambio social justo y la línea cultural. De esta forma, ha sido posible iniciar una comparación de los diversos autores y sus planteamientos mediante la utilización de un modelo teórico sugerido por el filósofo, teólogo y metodólogo cana-diense Bernard Lonergan, S.J., este modelo ha servido también para analizar y comparar enfoques y horizontes diferentes en el campo de las disciplinas socioculturales: la escala de preferencia de valores. Con este método, una maraña inicial de enfoques, posiciones y contraposiciones se convierte en un conjunto ordenado con el que es posible informarse y dialogar críticamente con las diversas interpre-taciones de la religión popular católica latinoamericana elaboradas durante un período muy fecundo que va de 1960 a 1980 en el contexto del Concilio Vaticano II y las Conferencias Episcopales Latinoame-ricanas de Medellín y Puebla.
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga
Guillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
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Ciencias de la
Salud
Ciencias Social
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Economía, Adm
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Ciencias de la
Educación Artes
Autores:Martalucía Tamayo Fernández, MD.,MSc.: Médica Gene-tista de la Universidad Javeriana; Fellowship del Medical Center de University of Nebraska (EE.UU.), y Periodista-Comunicadora Social. Miembro de Número de la Academia Nacional de Medicina. Profesora Titular de la Facultad de Medicina, Instituto de Genética Humana, Universidad Javeriana. Directora de Investigación y Genética Oftal-mológica de la Fundación Oftalmológica Nacional. Consultora del Boletín de la Pan American Health Organization (EE.UU.) y Editora del Boletín Secuenciador del IGH en la Javeriana. Actualmente divi-de su tiempo entre el periodismo, la literatura, la genética médica y el servicio social, en la Fundación Derecho a Vivir en Desventaja (www.derechoavivirendesventaja.org). Greizy López Leal, Ph.D.: Bacterióloga de la Pontificia Uni-versidad Javeriana. Realizó su doctorado en Ciencias Biológicas con énfasis en Genética Humana, bajo la dirección de la Dra. Martalucía Tamayo, en el programa de enfermedades visuales y auditivas de origen genético del Instituto de Genética Humana de la Universidad Javeriana. Viajó a Iowa City, a capacitarse en técnicas especializa-das en investigación en biología molecular, en los Laboratorios de Investigación Molecular en Otorrinolaringología (MORL) de la Uni-versidad de Iowa, bajo la dirección del Dr. Richard Smith. Regresó al país para dedicarse a la investigación molecular en el síndrome de Usher y, actualmente, desarrolla diversos proyectos de investi-gación en este síndrome y otras enfermedades visuales y auditivas de origen genético.Nancy Gelvez Moyano, MSc.: Bacterióloga, Magíster en Biología, con énfasis en Genética Humana de la Pontificia Univer-sidad Javeriana. Su tesis de grado de maestría titulada “Espectro mutacional de los genes PAX3 y MITF en individuos con Síndrome de Waardenburg tipo 2”, recibió el reconocimiento de tesis meri-toria. Profesora asistente del Instituto de Genética Humana en la misma universidad y coordinadora del laboratorio del programa de estudios genéticos en enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Libros de la misma área temática dentro de esta colección
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Autores: Claudia Liliana Cuervo PatiñoPaula Ximena Pavía Velandia Hugo Díez Ortega Sandra Paola Santander González Claudia Patricia Urueña Pinzón Ibeth Cristina Romero Calderón Diana Carolina Mayorga Ortiz Liliana Morales de la Pava Marleny Montilla Moreno Patricia del Portillo ObandoGustavo Adolfo Vallejo Rubén Santiago Nicholls Orejuela María del Carmen Thomas Carazo Manuel Carlos López LópezConcepción Judith Puerta BulaConcepción Judith Puerta Bula(editora académica)
En la literatura científica se encuentran algunas revisiones de tema acerca de Trypanosoma rangeli. Sin embargo, hasta la fecha no existe libro alguno dedicado exclusivamente a este protozoario. Por lo ante-rior, resulta grato encontrar este texto en el que se hace una revisión extensa, profunda y detallada del estado actual del conocimiento acerca de Trypanosoma rangeli, con especial énfasis en sus aspectos genéticos y moleculares, y se presentan y discuten su relación e interacciones con Trypanosoma cruzi. Es un libro muy bien escrito, con un estilo y un lenguaje que, aunque científicos, permiten una lectura fluida y amena, complementada con cuadros y figuras que cumplen su propósito didáctico. Todo ello facilita al lector la comprensión de los conceptos que en él se presentan. Los estudiantes, profesionales e investigadores interesados en el tema encontrarán en este libro un texto de obligada referencia y consulta, por su valiosa e importante recopilación del estado actual del conocimiento sobre Trypanoso-ma rangeli, cuya lectura y estudio sin duda disfrutarán. Prólogo de este libro, escrito por Rubén Santiago Nicholls Orejuela, M.D., M.Sc. Parásito, genoma y biologíaLa presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de pre-sentar al público la Colección Libros de Investigación.
Parásito,genoma ybiología Aproximación molecular al estudio de Trypanosoma rangeli y su relación con Trypanosoma cruzi
Ciencias de la Salud
Parásito, genoma y biología. Concepción Judith Puerta Bula (editora académica)
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Atlas desemiología médica ygenéticaFernando Suárez Ignacio Zarante Juan Carlos Prieto
Atlas de semiología médica y genéticaFernando SuárezIgnacio ZaranteJuan Carlos Prieto
El caso del silencio en la oscuridad es un homenaje a las personas sordas, ciegas y sordociegas, a quienes hemos conocido a lo largo de tantos años. Ellas, además de ser nuestros pacien tes, han llegado a constituirse en nuestro motor; nuestra razón de ser y de trabajar, y nuestros amigos y protegidos. De ellas aprendimos a ver en la oscuridad, a oír en el silencio y a reconocer el silencio que hay en la os-curidad. Esas personas nos han enseñado muchas cosas a lo largo de veinticinco años, y nos han mostrado una manera diferente de ver, oír y vivir la vida; por ello merecen nuestro esfuerzo y acompañamiento incondicional.
Esta obra, que recopila nuestro trabajo, reúne los conocimientos básicos necesa-rios sobre el síndrome de Usher y los pone en lenguaje sencillo y claro, de ma nera que esa condición pueda ser entendida por quienes queremos que la entiendan: nuestros enfermos genéticos y sus familiares; los profesores; las directivas de pro-gramas nacionales para sordos, ciegos y sordociegos; rehabilitadores, terapistas, médicos generales, médicos especialistas, estudiantes de medicina o de otras ca-rreras afines, y aquellos que de una u otra forma tienen estrecha relación con esta enfermedad y con sus afectados.
Las autoras adelantan investigaciones científicas en cooperación con Boys Town de Omaha, NE; la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE); la Unión La-tinoamericana de Ciegos (ULAC); el CDC de Atlanta y el laboratorio Molecular del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, y la Universidad de Iowa, entre otros. El grupo suma más de 70 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, y las autoras han sido editoras y coautoras de varios libros; manuales de la colección “Derecho a vivir en desventaja” y otros textos sobre sorderas y cegueras. Coauto-ras de más de 55 proyectos de investigación financiados por Colciencias, INCI, NIH y otras entidades.
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María Fernanda Sañudo Pazos
Gestión de los derechos
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Ciencias Sociales y Humanas
Gestión de
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Autores:
Juan Alberto BlancoCristo Figueroa SánchezLuz Mary GiraldoBlanca Inés Gómez Jaime Alejandro Rodríguez
Otros libros publicados en esta colecciónSin lugar a dudas, estos últimos diez años han servido para consolidar los estudios sobre literatura colombiana y para garantizar su visibilidad académica. El grupo de investigadores y autores que aquí hacen sus aportes son reconocidos, a nivel nacional e internacional, como exploradores incondicionales de nuestra produc-ción literaria.
Aunque se nota una atención predominante en la narrativa, dentro de los retos inmediatos está iniciar una línea de trabajo que aborde otras manifestaciones de la literatura nacional. Por otra parte, la diversidad de enfoques es amplia y refleja sobre todo una evolución de la mirada con la que los diferentes miembros del grupo han sabido afrontar la heterogénea y a veces escurridiza expresión literaria en el país. Con los distintos trabajos, el cuestionamiento continuo de la historia, del canon y del corpus, el grupo ha contribuido al reconocimiento y a la valora-ción de nuestra literatura, no sin contextualizarla en relación con sus entornos, tanto cercanos (la literatura hispanoamericana) como universales.
Este libro ofrece a estudiosos, estudiantes y público interesado en la expresión literaria nacional una muestra muy representativa de su pluralidad. Los autores han sabido combinar el interés académico con la idea de que la literatura es una forma viva de habitar y de explicar el mundo. De ahí que la selección de temas, obras, autores y tiempos históricos sea diversa, lo que demuestra la existencia de un equipo de trabajo con preocupaciones académicas distintas, pero estrecha-mente unido en la intención de comprender la realidad colombiana, teniendo a la literatura como el vínculo primordial.
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Jaime Alejandro Rodríguez -editor académico-
Hallazgos en la literatura
colombiana
Balance y proyección de una década
de investigaciones
Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
This original application of Feminist Post-Structuralist Discourse Analysis
(FPDA) to the field of learning English as a foreign language reveals how the
construction of masculine and feminine identities is both multi faceted and
multi dimensional. Through a detailed analysis, Dr Castañeda-Peña’s work
provides evidence of how gender issues played out on a daily basis affect
young children’s access to language acquisition. We would recommend this
innovative and exciting work to school teachers, policy makers, researchers,
school inspectors, Governing bodies and teacher educators and students in
universities.
Professor Rosalyn GeorgeDr Charmian Kenner
Department of Educational Studies
Goldsmiths, University of London
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Author:
Harold Andrés Castañeda-Peña teaches ‘Gender, language and identity’ in the School of Language and Communication at Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. His research interests include issues of gender identity, bilingualism and information literacy. He is co-author of Gender and language research methodologies (2008) edited by Harrington et al (Palgrave MacMillan).
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Gender positioning in discourse
Harold Andrés Castañeda-Peña
Masculinities and femininities go to preschool
Estos son otros títulos publicados en esta Colección
Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar SierraLa presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Conocimiento
, ética y leng
uaje. Modelo
de la acción i
nvestigativa
Un modelo, al igual que una teoría, es una forma de representar la rea-lidad para aprehenderla. Aunque teoría y modelo no son sinónimos, sí comparten propiedades esenciales que permiten agruparlos dentro de las formas de representación del conocimiento científico; son mo-dos de mostrar un aspecto de la realidad, que reflejan la concepción que se posee de la misma, sus partes, sus relaciones, su movimiento. Este libro desarrolla los esquemas, dinámicas y procesos del Modelo de Investigador Óptimo (MIO), el cual es producto de la reflexión de los dos últimos años realizada por la autora y enriquecida por la acción investigativa del grupo de investigación Lenguaje y Cognición. Este Modelo es una hipótesis sobre el funcionamiento de la acción investi-gativa, y está enfocada hacia los factores mentales –afectivos, cogni-tivos y expresivo-praxiológicos– en los que se intentan integrar pers-pectivas de estudio sobre el comportamiento investigativo. Este texto está dirigido a cualquier investigador o lector que esté interesado en estudiar la evolución y desarrollo de los procesos investigativos.
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Nadya González Romero
Modelo de la acción investigativa
ética y lenguajeConocimiento,
Autora:Nadya González RomeroMagíster en Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia y profesora de planta de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana. Ha dedicado los últimos 10 años de su vida profesional al estudio y reflexión sobre la actividad investigativa, su relación con la lectura y la escritura, y la formación de investigadores. Su experiencia en el ejercicio de las cátedras de investigación de la Licenciatura en Lenguas Modernas, su desempeño como coordinadora de traba-jos de grado del Departamento de Lenguas y su quehacer como asesora de investiga-ción han sido, junto con el acervo cultural ya construido, la principal fuente del co-nocimiento que hoy se pone a disposición de la comunidad académica y científica a través de este libro. Es la autora del libro El estudio científico y el aprendizaje de la pala-bra (2001) y coautora de la serie de español para bachillerato Aprehender Conceptos de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani. Como líder del grupo de investigación Lenguaje y Cogni-ción ha llevado a cabo varios proyectos de investigación relacionados con el desa-rrollo de competencias lectoescriturales que han permitido su participación como ponente en congresos internacionales y en cuyo marco se desarrolló el proyecto de investigación que respalda esta obra.
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Ciencias de la Educa
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Matemáticas
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Ingenierías, Arquitec
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Ciencias de la Educaci
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Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar Sierra
Autora:Adriana María Salazar SierraProfesora del Departamento de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana, donde forma parte del grupo de investigación Lenguaje y Cognición, en cuyo marco se desarrolló el proyecto que dio origen al texto Escritura, pedagogía y universidad. Esta autora se enfoca en el estudio de la comprensión y producción textual, a partir de las herramientas teóricas adquiridas principalmente en la Licenciatura en Educación Especial y la Maestría en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Hace algunos años fue asesora y coordinadora del Área de Lenguaje de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, donde coordinó la serie de Español para básica-secundaria denominada Aprehender Conceptos-Lenguaje, además fue coautora de los textos Pronominalización (2000) y Aprender conceptos lenguaje 6 (2002). En el área de la enseñanza de la lectura en preescolar es coautora de los textos Códigos e ideas A y B. Todo esto le ha permitido ser ponente en eventos nacionales e internacionales relacionados con el tema de la lectura.
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Hacia un modelo de escritura óptima
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Religión popular católica latinoamericanaGermán Neira, S.J.
Religión popular católica
latinoamericanaTres líneas de interpretación (1960-1980)
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Germán Neira, S.J.
El libro Religión popular católica latinoamericana, tres líneas de interpretación (1960-1980) presenta los
resultados de una investigación que surgió de la siguiente pregunta: ¿qué estudios se han hecho en
América Latina sobre religiosidad popular católica? La elaboración de la respuesta tomó más de siete
años y el resultado lo tiene usted entre sus manos. Desde la diversidad de horizontes y enfoques de
veintiséis autores cualificados en este tema, el autor de este libro ha logrado identificar tres líneas di-
ferentes de interpretación: la línea de modernización, la línea de cambio social justo y la línea cultural.
De esta forma, ha sido posible iniciar una comparación de los diversos autores y sus planteamientos
mediante la utilización de un modelo teórico sugerido por el filósofo, teólogo y metodólogo cana-
diense Bernard Lonergan, S.J., este modelo ha servido también para analizar y comparar enfoques y
horizontes diferentes en el campo de las disciplinas socioculturales: la escala de preferencia de valores.
Con este método, una maraña inicial de enfoques, posiciones y contraposiciones se convierte en un
conjunto ordenado con el que es posible informarse y dialogar críticamente con las diversas interpre-
taciones de la religión popular católica latinoamericana elaboradas durante un período muy fecundo
que va de 1960 a 1980 en el contexto del Concilio Vaticano II y las Conferencias Episcopales Latinoame-
ricanas de Medellín y Puebla.
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga
Guillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
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Autores:Martalucía Tamayo Fernández, MD.,MSc.: Médica Gene-tista de la Universidad Javeriana; Fellowship del Medical Center de University of Nebraska (EE.UU.), y Periodista-Comunicadora Social. Miembro de Número de la Academia Nacional de Medicina. Profesora Titular de la Facultad de Medicina, Instituto de Genética Humana, Universidad Javeriana. Directora de Investigación y Genética Oftal-mológica de la Fundación Oftalmológica Nacional. Consultora del Boletín de la Pan American Health Organization (EE.UU.) y Editora del Boletín Secuenciador del IGH en la Javeriana. Actualmente divi-de su tiempo entre el periodismo, la literatura, la genética médica y el servicio social, en la Fundación Derecho a Vivir en Desventaja (www.derechoavivirendesventaja.org).
Greizy López Leal, Ph.D.: Bacterióloga de la Pontificia Uni-versidad Javeriana. Realizó su doctorado en Ciencias Biológicas con énfasis en Genética Humana, bajo la dirección de la Dra. Martalucía Tamayo, en el programa de enfermedades visuales y auditivas de origen genético del Instituto de Genética Humana de la Universidad Javeriana. Viajó a Iowa City, a capacitarse en técnicas especializa-das en investigación en biología molecular, en los Laboratorios de Investigación Molecular en Otorrinolaringología (MORL) de la Uni-versidad de Iowa, bajo la dirección del Dr. Richard Smith. Regresó al país para dedicarse a la investigación molecular en el síndrome de Usher y, actualmente, desarrolla diversos proyectos de investi-gación en este síndrome y otras enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Nancy Gelvez Moyano, MSc.: Bacterióloga, Magíster en Biología, con énfasis en Genética Humana de la Pontificia Univer-sidad Javeriana. Su tesis de grado de maestría titulada “Espectro mutacional de los genes PAX3 y MITF en individuos con Síndrome de Waardenburg tipo 2”, recibió el reconocimiento de tesis meri-toria. Profesora asistente del Instituto de Genética Humana en la misma universidad y coordinadora del laboratorio del programa de estudios genéticos en enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Libros de la misma área temática dentro de esta colección
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
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Educación Artes
Autores:
Claudia Liliana Cuervo PatiñoPaula Ximena Pavía Velandia Hugo Díez Ortega Sandra Paola Santander González Claudia Patricia Urueña Pinzón Ibeth Cristina Romero Calderón Diana Carolina Mayorga Ortiz Liliana Morales de la Pava Marleny Montilla Moreno Patricia del Portillo ObandoGustavo Adolfo Vallejo Rubén Santiago Nicholls Orejuela María del Carmen Thomas Carazo Manuel Carlos López LópezConcepción Judith Puerta Bula
Concepción Judith Puerta Bula(editora académica)
En la literatura científica se encuentran algunas revisiones de tema acerca de Trypanosoma rangeli. Sin embargo, hasta la fecha no existe libro alguno dedicado exclusivamente a este protozoario. Por lo ante-rior, resulta grato encontrar este texto en el que se hace una revisión extensa, profunda y detallada del estado actual del conocimiento acerca de Trypanosoma rangeli, con especial énfasis en sus aspectos genéticos y moleculares, y se presentan y discuten su relación e interacciones con Trypanosoma cruzi. Es un libro muy bien escrito, con un estilo y un lenguaje que, aunque científicos, permiten una lectura fluida y amena, complementada con cuadros y figuras que cumplen su propósito didáctico. Todo ello facilita al lector la comprensión de los conceptos que en él se presentan. Los estudiantes, profesionales e investigadores interesados en el tema encontrarán en este libro un texto de obligada referencia y consulta, por su valiosa e importante recopilación del estado actual del conocimiento sobre Trypanoso-ma rangeli, cuya lectura y estudio sin duda disfrutarán.
Prólogo de este libro, escrito por Rubén Santiago Nicholls Orejuela, M.D., M.Sc.
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de pre-sentar al público la Colección Libros de Investigación.
Parásito,genoma y
biología Aproximación molecular al estudio de Trypanosoma
rangeli y su relación con Trypanosoma cruzi
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Salud
Parásito, genoma y biología. Concepción Judith Puerta Bula
(editora académica)
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Atlas desemiología
médica ygenética
Fernando Suárez Ignacio Zarante Juan Carlos Prieto
Atlas de semiología médica y genéticaFernando SuárezIgnacio Zarante
Juan Carlos Prieto
El caso del silencio en la oscuridad es un homenaje a las personas sordas, ciegas y sordociegas, a quienes hemos conocido a lo largo de tantos años. Ellas, además de ser nuestros pacien tes, han llegado a constituirse en nuestro motor; nuestra razón de ser y de trabajar, y nuestros amigos y protegidos. De ellas aprendimos a ver en la oscuridad, a oír en el silencio y a reconocer el silencio que hay en la os-curidad. Esas personas nos han enseñado muchas cosas a lo largo de veinticinco años, y nos han mostrado una manera diferente de ver, oír y vivir la vida; por ello merecen nuestro esfuerzo y acompañamiento incondicional.
Esta obra, que recopila nuestro trabajo, reúne los conocimientos básicos necesa-rios sobre el síndrome de Usher y los pone en lenguaje sencillo y claro, de ma nera que esa condición pueda ser entendida por quienes queremos que la entiendan: nuestros enfermos genéticos y sus familiares; los profesores; las directivas de pro-gramas nacionales para sordos, ciegos y sordociegos; rehabilitadores, terapistas, médicos generales, médicos especialistas, estudiantes de medicina o de otras ca-rreras afines, y aquellos que de una u otra forma tienen estrecha relación con esta enfermedad y con sus afectados.
Las autoras adelantan investigaciones científicas en cooperación con Boys Town de Omaha, NE; la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE); la Unión La-tinoamericana de Ciegos (ULAC); el CDC de Atlanta y el laboratorio Molecular del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, y la Universidad de Iowa, entre otros. El grupo suma más de 70 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, y las autoras han sido editoras y coautoras de varios libros; manuales de la colección “Derecho a vivir en desventaja” y otros textos sobre sorderas y cegueras. Coauto-ras de más de 55 proyectos de investigación financiados por Colciencias, INCI, NIH y otras entidades.
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Francisco Aldecoa LuzárragaGuillermo Hoyos Vásquez
María Fernanda Sañudo Pazos
Gestión de los derechos
humanosGuía para su aplicación
en los proyectos de cooperación
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Ciencias Sociales y Humanas
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Edgar Eduardo Muñoz Díaz
Ingeniero civil de la Universidad de la Salle (1994) con maestría en Ingeniería Civil de la Universidad de los Andes (1996). Profesor asociado de la Pontificia Univer-sidad Javeriana y Director del Grupo de investigación “Estructuras y Construcción” (reconocido por Colcien-cias). Consultor con amplia experiencia profesional en diversos proyectos del área de estructuras, participó en la implementación del Sistema de Administración de Puentes de Colombia (SIPUCOL), donde trabajó en las labores de inventario, inspección visual, inspección especial y capacidad de carga de algunos puentes de Colombia. Fue ingeniero supervisor e interventor de proyectos de conservación y rehabilitación de puen-tes. Investigador principal de proyectos en el área de puentes y coautor de diversos artículos en revis-tas nacionales e internacionales indexadas. Ponente en distintos congresos nacionales e internacionales. Profesor en tres oportunidades del curso “Ingeniería de Puentes” en la Universidad de Costa Rica. Coautor del libro: Manual para el mantenimiento de la Red Vial Secundaria (pavimentada y afirmada).
Otros libros publicados en esta colección Los puentes son obras esenciales en la infraestructura vial destinadas a salvar obs-
táculos naturales –ríos, valles, lagos, cañones o brazos de mar– y artificiales –vías
férreas y carreteras– para así unir caminos de viajeros y hacer posible el transporte
de animales y mercancías. Algunas de estas estructuras son antiguas, y pueden
presentar deterioros que afecten su operación. Por ello, es importante indagar y
profundizar sobre su estado y comportamiento estructural.
Este libro es producto de una serie de investigaciones que el grupo de Estructuras
y Construcción del Departamento de Ingeniería Civil de la Pontificia Universidad
Javeriana ha realizado recientemente en temas y problemas fundamentales para
la disciplina que abarcan desde la historia y los tipos de puentes hasta los aspectos
necesarios para su construcción y mantenimiento –los materiales, la cimentación,
los apoyos, las juntas, las clases de componentes y el proceso de construcción en
sí mismo–.
Cada uno de los tomos de Ingeniería de puentes ofrece información y análisis espe-
cializados útiles para la investigación y la academia, para el trabajo de ingenieros
civiles con fundamentos en el área de estructuras y con experiencia específica en
labores de inspección, patología y rehabilitación de puentes. También resultará
útil como guía de control y evaluación para las entidades públicas y privadas que
realicen el mantenimiento y control de los puentes de la red vial nacional.
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Edgar Eduardo Muñoz Díaz
Ingeniería de puentes
Tomo 1
Ingenierías, Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Hallazgos en la literatura colombiana Jaime Alejandro Rodriguez -editor académico-
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Autores:
Juan Alberto BlancoCristo Figueroa SánchezLuz Mary GiraldoBlanca Inés Gómez Jaime Alejandro Rodríguez
Otros libros publicados en esta colecciónSin lugar a dudas, estos últimos diez años han servido para consolidar los estudios sobre literatura colombiana y para garantizar su visibilidad académica. El grupo de investigadores y autores que aquí hacen sus aportes son reconocidos, a nivel nacional e internacional, como exploradores incondicionales de nuestra produc-ción literaria.
Aunque se nota una atención predominante en la narrativa, dentro de los retos inmediatos está iniciar una línea de trabajo que aborde otras manifestaciones de la literatura nacional. Por otra parte, la diversidad de enfoques es amplia y refleja sobre todo una evolución de la mirada con la que los diferentes miembros del grupo han sabido afrontar la heterogénea y a veces escurridiza expresión literaria en el país. Con los distintos trabajos, el cuestionamiento continuo de la historia, del canon y del corpus, el grupo ha contribuido al reconocimiento y a la valora-ción de nuestra literatura, no sin contextualizarla en relación con sus entornos, tanto cercanos (la literatura hispanoamericana) como universales.
Este libro ofrece a estudiosos, estudiantes y público interesado en la expresión literaria nacional una muestra muy representativa de su pluralidad. Los autores han sabido combinar el interés académico con la idea de que la literatura es una forma viva de habitar y de explicar el mundo. De ahí que la selección de temas, obras, autores y tiempos históricos sea diversa, lo que demuestra la existencia de un equipo de trabajo con preocupaciones académicas distintas, pero estrecha-mente unido en la intención de comprender la realidad colombiana, teniendo a la literatura como el vínculo primordial.
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Jaime Alejandro Rodríguez -editor académico-
Hallazgos en la literatura
colombiana
Balance y proyección de una década
de investigaciones
Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
This original application of Feminist Post-Structuralist Discourse Analysis (FPDA) to the field of learning English as a foreign language reveals how the construction of masculine and feminine identities is both multi faceted and multi dimensional. Through a detailed analysis, Dr Castañeda-Peña’s work provides evidence of how gender issues played out on a daily basis affect young children’s access to language acquisition. We would recommend this innovative and exciting work to school teachers, policy makers, researchers, school inspectors, Governing bodies and teacher educators and students in universities. Professor Rosalyn GeorgeDr Charmian KennerDepartment of Educational StudiesGoldsmiths, University of London
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Author:
Harold Andrés Castañeda-Peña teaches ‘Gender, language and identity’ in the School of Language and Communication at Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. His research interests include issues of gender identity, bilingualism and information literacy. He is co-author of Gender and language research methodologies (2008) edited by Harrington et al (Palgrave MacMillan).
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Gender positioning in discourse
Harold Andrés Castañeda-Peña
Masculinities and femininities go to preschool
Estos son otros títulos publicados en esta Colección
Conocimiento, ética y lenguaje. Modelo de la acción investigativa
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Nadya González RomeroModelo de la acción investigativaética y lenguajeConocimiento, Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar SierraAutora:Adriana María Salazar SierraProfesora del Departamento de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana, donde forma parte del grupo de investigación Lenguaje y Cognición, en cuyo marco se desarrolló el proyecto que dio origen al texto Escritura, pedagogía y universidad. Esta autora se enfoca en el estudio de la comprensión y producción textual, a partir de las herramientas teóricas adquiridas principalmente en la Licenciatura en Educación Especial y la Maestría en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Hace algunos años fue asesora y coordinadora del Área de Lenguaje de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, donde coordinó la serie de Español para básica-secundaria denominada Aprehender Conceptos-Lenguaje, además fue coautora de los textos Pronominalización (2000) y Aprender conceptos lenguaje 6 (2002). En el área de la enseñanza de la lectura en preescolar es coautora de los textos Códigos e ideas A y B. Todo esto le ha permitido ser ponente en eventos nacionales e internacionales relacionados con el tema de la lectura.C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Hacia un modelo de escritura óptima
Religión popular católica latinoamericanaGermán Neira, S.J.
Religión popular católica
latinoamericanaTres líneas de interpretación (1960-1980)
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Este trabajo fue desarrollado en el marco del grupo de investigación Cosmópolis perteneciente a las facultades de Teología y Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana. Autor:Germán Neira, S.J.El autor, sacerdote de la Compañía de Jesús, ha obtenido los siguientes títulos académicos: Licenciatura Eclesiástica en Filosofía del Istituto Filosofico Aloisiano (Gallarate, Italia), Licenciatura en Filosofía y Letras de la Universidad Javeriana (Bogotá), Maestría en Antropología Social de la Universidad Iberoamericana (México, D.F.), Doctorado en Teología de la Universidad Javeriana (Bogotá). Entre sus publicaciones cuenta con las siguientes referentes al tema: “Presupuestos de un método de investigación de la religión popular” (Theologica Xaveriana, 34/2, 1984, 183-191), Un ejercicio de dialéctica: interpretaciones de la religión popular en América Latina (1960-1980), Universidad Javeriana, Bogotá, 2005. Ha realizado un trabajo pastoral constante en medios populares con campesinos, obreros y damnificados por la tragedia de Armero (Colombia), niños y jóvenes huérfanos de ambientes populares. Pertenece al grupo de investigación Cosmópolis.
Germán Neira, S.J.
El libro Religión popular católica latinoamericana, tres líneas de interpretación (1960-1980) presenta los resultados de una investigación que surgió de la siguiente pregunta: ¿qué estudios se han hecho en América Latina sobre religiosidad popular católica? La elaboración de la respuesta tomó más de siete años y el resultado lo tiene usted entre sus manos. Desde la diversidad de horizontes y enfoques de veintiséis autores cualificados en este tema, el autor de este libro ha logrado identificar tres líneas di-ferentes de interpretación: la línea de modernización, la línea de cambio social justo y la línea cultural. De esta forma, ha sido posible iniciar una comparación de los diversos autores y sus planteamientos mediante la utilización de un modelo teórico sugerido por el filósofo, teólogo y metodólogo cana-diense Bernard Lonergan, S.J., este modelo ha servido también para analizar y comparar enfoques y horizontes diferentes en el campo de las disciplinas socioculturales: la escala de preferencia de valores. Con este método, una maraña inicial de enfoques, posiciones y contraposiciones se convierte en un conjunto ordenado con el que es posible informarse y dialogar críticamente con las diversas interpre-taciones de la religión popular católica latinoamericana elaboradas durante un período muy fecundo que va de 1960 a 1980 en el contexto del Concilio Vaticano II y las Conferencias Episcopales Latinoame-ricanas de Medellín y Puebla.
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga
Guillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
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Ciencias de la
Educación Artes
Autores:Martalucía Tamayo Fernández, MD.,MSc.: Médica Gene-tista de la Universidad Javeriana; Fellowship del Medical Center de University of Nebraska (EE.UU.), y Periodista-Comunicadora Social. Miembro de Número de la Academia Nacional de Medicina. Profesora Titular de la Facultad de Medicina, Instituto de Genética Humana, Universidad Javeriana. Directora de Investigación y Genética Oftal-mológica de la Fundación Oftalmológica Nacional. Consultora del Boletín de la Pan American Health Organization (EE.UU.) y Editora del Boletín Secuenciador del IGH en la Javeriana. Actualmente divi-de su tiempo entre el periodismo, la literatura, la genética médica y el servicio social, en la Fundación Derecho a Vivir en Desventaja (www.derechoavivirendesventaja.org). Greizy López Leal, Ph.D.: Bacterióloga de la Pontificia Uni-versidad Javeriana. Realizó su doctorado en Ciencias Biológicas con énfasis en Genética Humana, bajo la dirección de la Dra. Martalucía Tamayo, en el programa de enfermedades visuales y auditivas de origen genético del Instituto de Genética Humana de la Universidad Javeriana. Viajó a Iowa City, a capacitarse en técnicas especializa-das en investigación en biología molecular, en los Laboratorios de Investigación Molecular en Otorrinolaringología (MORL) de la Uni-versidad de Iowa, bajo la dirección del Dr. Richard Smith. Regresó al país para dedicarse a la investigación molecular en el síndrome de Usher y, actualmente, desarrolla diversos proyectos de investi-gación en este síndrome y otras enfermedades visuales y auditivas de origen genético.Nancy Gelvez Moyano, MSc.: Bacterióloga, Magíster en Biología, con énfasis en Genética Humana de la Pontificia Univer-sidad Javeriana. Su tesis de grado de maestría titulada “Espectro mutacional de los genes PAX3 y MITF en individuos con Síndrome de Waardenburg tipo 2”, recibió el reconocimiento de tesis meri-toria. Profesora asistente del Instituto de Genética Humana en la misma universidad y coordinadora del laboratorio del programa de estudios genéticos en enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Libros de la misma área temática dentro de esta colección
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Autores: Claudia Liliana Cuervo PatiñoPaula Ximena Pavía Velandia Hugo Díez Ortega Sandra Paola Santander González Claudia Patricia Urueña Pinzón Ibeth Cristina Romero Calderón Diana Carolina Mayorga Ortiz Liliana Morales de la Pava Marleny Montilla Moreno Patricia del Portillo ObandoGustavo Adolfo Vallejo Rubén Santiago Nicholls Orejuela María del Carmen Thomas Carazo Manuel Carlos López LópezConcepción Judith Puerta BulaConcepción Judith Puerta Bula(editora académica)
En la literatura científica se encuentran algunas revisiones de tema acerca de Trypanosoma rangeli. Sin embargo, hasta la fecha no existe libro alguno dedicado exclusivamente a este protozoario. Por lo ante-rior, resulta grato encontrar este texto en el que se hace una revisión extensa, profunda y detallada del estado actual del conocimiento acerca de Trypanosoma rangeli, con especial énfasis en sus aspectos genéticos y moleculares, y se presentan y discuten su relación e interacciones con Trypanosoma cruzi. Es un libro muy bien escrito, con un estilo y un lenguaje que, aunque científicos, permiten una lectura fluida y amena, complementada con cuadros y figuras que cumplen su propósito didáctico. Todo ello facilita al lector la comprensión de los conceptos que en él se presentan. Los estudiantes, profesionales e investigadores interesados en el tema encontrarán en este libro un texto de obligada referencia y consulta, por su valiosa e importante recopilación del estado actual del conocimiento sobre Trypanoso-ma rangeli, cuya lectura y estudio sin duda disfrutarán. Prólogo de este libro, escrito por Rubén Santiago Nicholls Orejuela, M.D., M.Sc. Parásito, genoma y biologíaLa presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de pre-sentar al público la Colección Libros de Investigación.
Parásito,genoma ybiología Aproximación molecular al estudio de Trypanosoma rangeli y su relación con Trypanosoma cruzi
Ciencias de la Salud
Parásito, genoma y biología. Concepción Judith Puerta Bula (editora académica)
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Atlas desemiología médica ygenéticaFernando Suárez Ignacio Zarante Juan Carlos Prieto
Atlas de semiología médica y genéticaFernando SuárezIgnacio ZaranteJuan Carlos Prieto
El caso del silencio en la oscuridad es un homenaje a las personas sordas, ciegas y sordociegas, a quienes hemos conocido a lo largo de tantos años. Ellas, además de ser nuestros pacien tes, han llegado a constituirse en nuestro motor; nuestra razón de ser y de trabajar, y nuestros amigos y protegidos. De ellas aprendimos a ver en la oscuridad, a oír en el silencio y a reconocer el silencio que hay en la os-curidad. Esas personas nos han enseñado muchas cosas a lo largo de veinticinco años, y nos han mostrado una manera diferente de ver, oír y vivir la vida; por ello merecen nuestro esfuerzo y acompañamiento incondicional.
Esta obra, que recopila nuestro trabajo, reúne los conocimientos básicos necesa-rios sobre el síndrome de Usher y los pone en lenguaje sencillo y claro, de ma nera que esa condición pueda ser entendida por quienes queremos que la entiendan: nuestros enfermos genéticos y sus familiares; los profesores; las directivas de pro-gramas nacionales para sordos, ciegos y sordociegos; rehabilitadores, terapistas, médicos generales, médicos especialistas, estudiantes de medicina o de otras ca-rreras afines, y aquellos que de una u otra forma tienen estrecha relación con esta enfermedad y con sus afectados.
Las autoras adelantan investigaciones científicas en cooperación con Boys Town de Omaha, NE; la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE); la Unión La-tinoamericana de Ciegos (ULAC); el CDC de Atlanta y el laboratorio Molecular del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, y la Universidad de Iowa, entre otros. El grupo suma más de 70 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, y las autoras han sido editoras y coautoras de varios libros; manuales de la colección “Derecho a vivir en desventaja” y otros textos sobre sorderas y cegueras. Coauto-ras de más de 55 proyectos de investigación financiados por Colciencias, INCI, NIH y otras entidades.
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Gestión de los derechos
humanosGuía para su aplicación
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Ciencias Sociales y Humanas
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Pobladores y espacios rurales en la ciudad de BogotáManuel Pérez Martínez, Fernando Vargas Navarro,
Marcela Bautista Macia, Ivonne Bohórquez Alfonso
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga, Guillermo Hoyos Vásquez
María Fernanda Sañudo Pazos
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Autores:Francisco Aldecoa LuzárragaGuillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
Otros libros publicados en esta Colección:
Este libro es el fruto de dos años de colaboración conjunta entre investigadores e investigadoras del Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana y de la Fa-cultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. El origen y evolución de los resultados obtenidos tuvo como fundamento los dis-tintos debates que en la actualidad se están desarrollando en torno a la eficacia en términos de impacto de la cooperación internacional al desarrollo. Como estrategia correctiva, de dichas falencias, surge el Enfoque Basado en Derechos Humanos. Una perspectiva innovadora, que bajo los lineamientos contenidos en el conjunto de instrumentos para la protección de los derechos humanos y al ser incorpora-da en procesos de intervención social tiene como objetivo aportar a la garantía, protección y realización de los derechos humanos. Así, este libro, pretende ser un aporte en el camino de la estructuración teórica y metodológica de dicho Enfoque.
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Francisco Aldecoa LuzárragaGuillermo Hoyos Vásquez
María Fernanda Sañudo Pazos
Gestión de los derechos
humanosGuía para su aplicación
en los proyectos de cooperación
al desarrollo
Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
Religión popular católica latinoamericanaGermán Neira, S.J.
Hallazgos en la literatira colombianaJuan Alberto Blanco
Cristo Figueroa SánchezLuz Mary Giraldo
Blanca Inés GómezJaime Alejandro Rodríguez
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Reseña histórica, tipología, diagnóstico y recuperación
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Germán neira f., s. J.melina Escorcia G.
(Editores)
El dEsarrollo: aportE y límitE a la solución dEl conflicto armado En colombia
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Reservados todos los derechos©PontificiaUniversidadJaveriana© Germán neira f., s. J. melina Escorcia G.
primera edición: bogotá, d. c., diciembre de 2013isbn: 978-958-716-681-1número de ejemplares: 200impreso y hecho en colombiaprinted and made in colombia
EditorialPontificiaUniversidadJaverianaCra.7,núm.37-25,oficina1301teléfono: 3208320 ext. 4205www.javeriana.edu.co/editorialeditorialpuj@javeriana.edu.cobogotá, d. c.
Corrección de estilo:maría del pilar Hernández moreno
Diagramación:NathaliaRodríguez
Montaje de cubierta:NathaliaRodríguez
Impresión:Javegraf
Eldesarrollo:aporteylímitealasolucióndelconflictoarmadoenColombia/editoresGermánNeira,S.J.yMelinaEscorcia.--1aed.--Bogotá:EditorialPontificiaUniversidadJaveriana,2013.--(Librosdeinvestigación(EditorialPontificiaUniversidadJaveriana)).
180p.:ilustraciones;24cm.Incluyereferenciasbibliográficas(p.171-173).isbn: 978-958-716-681-1
1. conflicto armado - colombia. 2. ViolEncia - colombia. 3. dEsarrollo Económico y social - colombia. 4. colombia - política Económica. 5. colombia - política social. i. neira fernández, Germán, s.J., 1939-, Ed. II.EscorciaGuerrero,Melina,Ed.III.PontificiaUniversidadJaveriana.
cdd 303.62 ed. 19Catalogaciónenlapublicación-PontificiaUniversidadJaveriana.BibliotecaAlfonsoBorreroCabal,S.J.
dff. Noviembre25/2013
Prohibidalareproduccióntotaloparcialdeestematerial,sinautorizaciónporescritodelaPontificiaUniversidadJaveriana.
Colección Libros de Investigación
Vicerrectoría de Investigación
Colombia_desarrollo.indd 6 12/12/2013 11:01:41 a.m.
Cosmópolis-Grupodeinvestigación
Investigadores principalesRodolfo de Roux, S. J.: Universidad Javeriana - Facultad de TeologíaFrancisco Sierra G.: Universidad Javeriana - Facultad de Filosofía Germán Neira, S. J.: Universidad Javeriana - Facultad de Teología Melina Escorcia G.: Universidad Javeriana - Facultad de TeologíaJaime Barrera P.: Universidad de los Andes - Facultad de Ciencias Sociales,
Departamento de Lenguajes y Estudios Socioculturales
Coinvestigadores participantes
Universidad Javeriana, Facultad de Teología Mario Gutiérrez, S. J. (Profesor) Octavio Romero, S. J. (Profesor) Consuelo Vélez C. (Profesora)Jorge Zurek, O. C. D. (Profesor)
Alumnos de Maestría en Teología (2007 II - 2009 I)Antonio Agudelo, O. F. M.Vicente Alcalá C.María Elena ArangoJairo ForeroWillington Giraldo, O. P.Martha Lucía López, H. I.Rosa María LópezJorge Oviedo P.Hernán Yesid Rivera, O. P.Nohra Rodríguez D.Laura Rodríguez G.Octavio Rodríguez Jorge Vélez Ana Francisca Vergara, O. P.
Universidad Católica Raúl Monguí (Profesor)
Independiente Roberto Neira F. (Administrador de Empresas) Santiago Tobar (Magíster en Teología, profesor Liceo Campestre)
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contEnido
introducción 13
Capítulo1 las nocionEs dE dEsarrollo 15Lasnocionesdedesarrollocomocontextoencurso 15Algunasnocionesasociadasalconceptodedesarrollo 16El desarrollo como probabilidad emergente 20Desarrolloybienhumanointegral 39
Capítulo 2 ubicación crítica dE trEs nocionEs dE dEsarrollo 63Visióncomparativadetresnocionesdedesarrollo 63Desarrollocomocrecimientoeconómico(enfoqueclásico) 69Desarrollocomosatisfaccióndenecesidadeshumanas 83Desarrollocomoconstrucciónsociocultural 102
Capítulo 3 propuEsta dEl INDH colombia 2003: El dEsarrollo como solución al conflicto armado 113
características del conflicto armado en colombia 114Haciaunsurgimientodelaseguridadhumana 119Haciaunaseguridadhumanaestable 127
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Capítulo 4 conflicto y ViolEncia En colombia: ¿El dEsarrollo como camino dE solución? 137Procesoeinterpretacióndelasituacióndeconflictoarmadoyviolencia en colombia 138análisis de los aportes y límites de la hipótesis del desarrollo comocaminodesoluciónalconflictoarmado(INDHColombia2003) 141Presentacióndedossurgimientosimportantesparaelprocesodepaz enColombia:laLeydevíctimas(2011)yelnuevoproceso de paz con las Farc (2012) 145Elmétododeanálisisdeldesarrollo(métodogenético)tienequeser complementadoconunanálisisdeladialécticadelahistoria(métododialéctico) 157
conclusión 167
biblioGrafía 171
índicE GEnEral 175
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El bien es humano en la medida en que se realiza mediante la captación y la elección humanas. Sin la captación y la elección humanas no existiríamos –somos hijos de nuestros padres–. No tendríamos nuestras ciudades, etc. Todo lo que conocemos de la vida humana, aparte de “el bosque primitivo, de los pinos murmurantes y las cicutas” depende de la captación y elección humanas. Ese es el rasgo distintivo del bien humano –es lo que proviene de la cap-tación y elección humanas–. Todavía más: la captación humana se desarrolla de tal suerte que una época entiende las cosas mejor y conoce más que la época precedente; y la elección humana es buena o mala; y de aquí que el bien humano sea una historia, sea un proceso acumulativo donde se dan tanto el avance en la captación como la distorsión, la aberración debida al mal.
Bernard Lonergan, Filosofía de la educación
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introducción
Ante todo, tenemos que explicar por qué un grupo de investigadores filósofos y teólogos se interesan, en colaboración con otros especialistas en ciencias sociales, por las nociones de desarrollo. Hace alrededor de siete años nos hicimos la siguiente pregunta: ¿tiene la teología algo que decir con respecto a la solución de los conflictos sociales y culturales de Colombia? Nuestra respuesta fue estudiar a fondo un pro-blema colombiano analizado con seriedad por un grupo connotado de especialistas en ciencias sociales.
En una primera etapa estudiamos durante dos años el libro del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (pnud) titulado El conflicto, callejón con salida, Informe Nacional de Desarrollo Humano Colombia 2003, dirigido por el Dr. Hernando Gómez Buendía, con la colaboración de un numeroso equipo de especialistas en ciencias sociales. El resultado de nuestro estudio, interpretación, comentarios e in-terrogantes sobre la forma de entender el conflicto colombiano quedó consignado en el libro Colombia: conflicto armado y desarrollo humano (2007). Nos llamó la atención que en el estudio del pnud (2003) aparecen muy tímidamente algunas alusiones a los valores (ética o moral) y no se menciona la religión. Nos planteamos algunas inquie-tudes: ¿será que la religión no ha tenido importancia en los problemas de violencia y desarrollo social en Colombia? ¿Será que la onu considera que la religión no debe entrar en sus análisis para seguir conservando su posición neutral ante las religiones?
En una segunda etapa, que corresponde al tema que presentamos, planteamos la discusión en los siguientes términos: ¿qué categorías teóricas son importantes para hacer un debate profundo sobre el conflicto y la violencia en Colombia, que no se quede solo en una serie de datos sobre el problema? Identificamos tres nociones: conflicto, desarrollo y solución del conflicto.
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El desarrollo: aporte y límite a la solución del conflicto armado en Colombia14_
Como el Informe Nacional de Desarrollo Humano Colombia 2003 proponía el desarrollo como solución al conflicto armado, nos pareció conveniente disponer de una buena información en torno a las diversas corrientes que han tratado de ela-borar una noción de desarrollo. Encontramos tres escuelas teóricas: la noción de desarrollo como crecimiento económico, como satisfacción de necesidades y como construcción sociocultural.
Dadas las diferencias entre las nociones y la complejidad de lo que se entiende por desarrollo humano, para comenzar un diálogo crítico a propósito de estas no-ciones, tomamos la propuesta de una filosofía de las ciencias humanas elaborada por Bernard Lonergan, filósofo y teólogo canadiense (1904-1984), con la finalidad de ubicar críticamente estas tres nociones en la estructura del bien humano integral.
El tema se desarrolla en tres capítulos: en el primero presentamos brevemente los dinamismos comunes a los diversos enfoques de desarrollo, relacionados con ciertas nociones que muchas veces parecen intercambiables, pero que tienen significados específicos: evolución, crecimiento, probabilidad emergente, progreso, desarrollo y bien humano integral.
En el segundo exponemos en forma comparativa, tomando ciertas variables im-portantes, las tres nociones de desarrollo elaboradas por las ciencias sociales, que han alcanzado cierta pertinencia teórica en los últimos cincuenta años. Luego, hacemos una presentación más particularizada de cada una de ellas: la noción de desarrollo como crecimiento económico; como satisfacción de necesidades humanas y como construcción sociocultural.
En el capítulo tercero tomamos el planteamiento específico de la segunda noción de desarrollo (satisfacción de necesidades) tal como la presenta el Informe de Desarrollo Humano para Colombia 2003; es un estudio realizado por el pnud en que se propo-ne el desarrollo como solución al conflicto armado colombiano (Gómez Buendía, 2003) y, a partir de la identificación de algunas características del conflicto armado, elaboramos un ‘deber ser’ de desarrollo que puede ser una solución adecuada al con-flicto; esta proposición se asemeja a un plan de Gobierno que toma como centro la seguridad humana: su surgimiento y su estabilidad.
En el capítulo cuarto hacemos una crítica al planteamiento del indh Colombia 2003. En primer lugar, identificamos algunos de sus aspectos positivos y de sus lí-mites. Luego señalamos dos aspectos que posibilitan la apertura de un camino hacia la paz: la Ley de víctimas (2011) y los nuevos diálogos de paz (2012). Finalmente, como proyección teórica, explicitamos los aportes de una “dialéctica de la historia” en la que hay que tener en cuenta los dinamismos del bien y del mal humanos, que surgen continuamente y van constituyendo procesos de progreso y decadencia.
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Desde el año 2004, el grupo de investigación Cosmópolis ha tomado como centro de su in-vestigación el problema del conflicto armado y violencia en Colombia, creando un marco teórico de análisis basado en la propuesta metódica de Bernard Lonergan (filósofo y teó-logo canadiense).
Como resultado de esta investigación, Cos-mópolis ha publicado los siguientes libros: Co-lombia: conflicto armado y desarrollo humano (2008), Germán Neira, S. J. y Francisco Sierra, Eds.; El bien humano como construcción socio-cultural. Una categoría antropológico-teológica (2012), Germán Neira, S. J., Ed.; y el artículo “Colombia: la Ley de víctimas, un camino para la justicia social” (Revista Javeriana, No. 796, ju-lio de 2013), Germán Neira, S. J. y Jorge Vélez.
Otros libros publicados en esta colecciónDesde el año 2004, el grupo de investigación Cosmópolis se propuso estudiar el problema del conflicto armado y la violencia en Colombia, y su posible solución. Esta investigación se ha realizado a través de tres proyectos sucesivos.
El presente libro es el resultado de las dos últimas investigaciones —2007-2009 y 2010-2012—. El primer capítulo presenta el estudio de las tres nociones de desarro-llo más relevantes en el proceso de América Latina. El segundo ubica críticamente estas nociones, relacionándolas con la estructura del bien humano. El tercero pre-senta en forma sintética los aspectos más relevantes de la propuesta del desarrollo como solución al conflicto presentada en el Informe Nacional de Desarrollo Humano Colombia del 2003. Finalmente, el cuarto capítulo hace una discusión crítica sobre el planteamiento anterior, identificando sus límites y posibilidades en el caso co-lombiano. Además, propone —a partir de algunas categorías analíticas de Bernard Lonergan— una reorientación del problema.
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Germán Neira F., S. J.Melina Escorcia G.
(Editores)
El desarrollo: aporte y límite
a la solución del conflicto armado
en Colombia
Ciencias Sociales y Humanas
Ingeniería de puentes. Tomos I y IIEdgar Eduardo Muñoz Díaz
Hallazgos en la literatura colombianaJaime Alejandro Rodríguez –editor académico–
Pobladores y espacios rurales en la ciudad de Bogotá Manuel Pérez Martínez
Fernando Vargas Navarro Marcela Bautista Macia
Ivonne Bohórquez Alfonso
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Autores:
Manuel Enrique Pérez Martínez Fernando Vargas Navarro Marcela Bautista Macia Ivonne Bohórquez Alfonso
Otros libros publicados en esta ColecciónEste libro da a conocer los resultados obtenidos en el proyecto de investigación “Los procesos sociales de adaptabilidad de los espacios rurales en la ciudad de Bogotá: retos y perspectivas para el desarrollo del territorio rural en áreas de co-nurbación”. La línea de investigación en la que se gestó el estudio “Configuración territorial en fronteras urbano rurales” tuvo por objeto comprender y analizar los efectos ocasionados por la expansión urbana sobre el medio rural, sus actores e instituciones, así como la creación de nuevas significaciones y ordenamientos del territorio rural en el ámbito urbano.
De igual manera, describe la perspectiva de los actores locales, en relación a las trayectorias e impactos de la planificación y del ordenamiento urbano industrial, del detrimento de los espacios naturales de protección y del desarrollo productivo campesino en la ciudad. El texto expone la existencia de un límite urbano, más o menos rígido, condicionado por las reglas del mercado, en el que las actividades agrícolas y las formas de vida rural se presentan como marginales, también se re-salta el esfuerzo participativo que promovió la definición de una política pública de ruralidad distrital, con la que se pretende fortalecer la institucionalidad, la dinami-zación del capital social, la programación y la ejecución coordinada de la inversión en las zonas rurales, incluidas hoy en el ordenamiento territorial de la ciudad.
Este libro va dirigido a gestores y líderes de organizaciones sociales, planificado-res del desarrollo rural y regional, investigadores urbanos, funcionarios y deciso-res de política vinculados al desarrollo rural distrital y nacional, y a estudiantes de ciencias sociales y naturales.
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Manuel Enrique Pérez Martínez Fernando Vargas Navarro
Marcela Bautista Macia Ivonne Bohórquez Alfonso
Pobladores y espacios rurales en la ciudad de Bogotá
La voz de los actores locales
Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
This original application of Feminist Post-Structuralist Discourse Analysis
(FPDA) to the field of learning English as a foreign language reveals how the
construction of masculine and feminine identities is both multi faceted and
multi dimensional. Through a detailed analysis, Dr Castañeda-Peña’s work
provides evidence of how gender issues played out on a daily basis affect
young children’s access to language acquisition. We would recommend this
innovative and exciting work to school teachers, policy makers, researchers,
school inspectors, Governing bodies and teacher educators and students in
universities.
Professor Rosalyn GeorgeDr Charmian Kenner
Department of Educational Studies
Goldsmiths, University of London
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Author:
Harold Andrés Castañeda-Peña teaches ‘Gender, language and identity’ in the School of Language and Communication at Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. His research interests include issues of gender identity, bilingualism and information literacy. He is co-author of Gender and language research methodologies (2008) edited by Harrington et al (Palgrave MacMillan).
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Gender positioning in discourse
Harold Andrés Castañeda-Peña
Masculinities and femininities go to preschool
Estos son otros títulos publicados en esta Colección
Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar SierraLa presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Conocimiento
, ética y leng
uaje. Modelo
de la acción i
nvestigativa
Un modelo, al igual que una teoría, es una forma de representar la rea-lidad para aprehenderla. Aunque teoría y modelo no son sinónimos, sí comparten propiedades esenciales que permiten agruparlos dentro de las formas de representación del conocimiento científico; son mo-dos de mostrar un aspecto de la realidad, que reflejan la concepción que se posee de la misma, sus partes, sus relaciones, su movimiento. Este libro desarrolla los esquemas, dinámicas y procesos del Modelo de Investigador Óptimo (MIO), el cual es producto de la reflexión de los dos últimos años realizada por la autora y enriquecida por la acción investigativa del grupo de investigación Lenguaje y Cognición. Este Modelo es una hipótesis sobre el funcionamiento de la acción investi-gativa, y está enfocada hacia los factores mentales –afectivos, cogni-tivos y expresivo-praxiológicos– en los que se intentan integrar pers-pectivas de estudio sobre el comportamiento investigativo. Este texto está dirigido a cualquier investigador o lector que esté interesado en estudiar la evolución y desarrollo de los procesos investigativos.
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Nadya González Romero
Modelo de la acción investigativa
ética y lenguajeConocimiento,
Autora:Nadya González RomeroMagíster en Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia y profesora de planta de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana. Ha dedicado los últimos 10 años de su vida profesional al estudio y reflexión sobre la actividad investigativa, su relación con la lectura y la escritura, y la formación de investigadores. Su experiencia en el ejercicio de las cátedras de investigación de la Licenciatura en Lenguas Modernas, su desempeño como coordinadora de traba-jos de grado del Departamento de Lenguas y su quehacer como asesora de investiga-ción han sido, junto con el acervo cultural ya construido, la principal fuente del co-nocimiento que hoy se pone a disposición de la comunidad académica y científica a través de este libro. Es la autora del libro El estudio científico y el aprendizaje de la pala-bra (2001) y coautora de la serie de español para bachillerato Aprehender Conceptos de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani. Como líder del grupo de investigación Lenguaje y Cogni-ción ha llevado a cabo varios proyectos de investigación relacionados con el desa-rrollo de competencias lectoescriturales que han permitido su participación como ponente en congresos internacionales y en cuyo marco se desarrolló el proyecto de investigación que respalda esta obra.
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Ciencias de la Educa
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Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar Sierra
Autora:Adriana María Salazar SierraProfesora del Departamento de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana, donde forma parte del grupo de investigación Lenguaje y Cognición, en cuyo marco se desarrolló el proyecto que dio origen al texto Escritura, pedagogía y universidad. Esta autora se enfoca en el estudio de la comprensión y producción textual, a partir de las herramientas teóricas adquiridas principalmente en la Licenciatura en Educación Especial y la Maestría en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Hace algunos años fue asesora y coordinadora del Área de Lenguaje de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, donde coordinó la serie de Español para básica-secundaria denominada Aprehender Conceptos-Lenguaje, además fue coautora de los textos Pronominalización (2000) y Aprender conceptos lenguaje 6 (2002). En el área de la enseñanza de la lectura en preescolar es coautora de los textos Códigos e ideas A y B. Todo esto le ha permitido ser ponente en eventos nacionales e internacionales relacionados con el tema de la lectura.
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Hacia un modelo de escritura óptima
Escritura&pedagogía13JUL.indd 1 13/07/2007 14:31:20
Hallazgos en la literatura colombianaJaime Alejandro Rodríguez –editor–
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga
Guillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
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Autores:Martalucía Tamayo Fernández, MD.,MSc.: Médica Gene-tista de la Universidad Javeriana; Fellowship del Medical Center de University of Nebraska (EE.UU.), y Periodista-Comunicadora Social. Miembro de Número de la Academia Nacional de Medicina. Profesora Titular de la Facultad de Medicina, Instituto de Genética Humana, Universidad Javeriana. Directora de Investigación y Genética Oftal-mológica de la Fundación Oftalmológica Nacional. Consultora del Boletín de la Pan American Health Organization (EE.UU.) y Editora del Boletín Secuenciador del IGH en la Javeriana. Actualmente divi-de su tiempo entre el periodismo, la literatura, la genética médica y el servicio social, en la Fundación Derecho a Vivir en Desventaja (www.derechoavivirendesventaja.org).
Greizy López Leal, Ph.D.: Bacterióloga de la Pontificia Uni-versidad Javeriana. Realizó su doctorado en Ciencias Biológicas con énfasis en Genética Humana, bajo la dirección de la Dra. Martalucía Tamayo, en el programa de enfermedades visuales y auditivas de origen genético del Instituto de Genética Humana de la Universidad Javeriana. Viajó a Iowa City, a capacitarse en técnicas especializa-das en investigación en biología molecular, en los Laboratorios de Investigación Molecular en Otorrinolaringología (MORL) de la Uni-versidad de Iowa, bajo la dirección del Dr. Richard Smith. Regresó al país para dedicarse a la investigación molecular en el síndrome de Usher y, actualmente, desarrolla diversos proyectos de investi-gación en este síndrome y otras enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Nancy Gelvez Moyano, MSc.: Bacterióloga, Magíster en Biología, con énfasis en Genética Humana de la Pontificia Univer-sidad Javeriana. Su tesis de grado de maestría titulada “Espectro mutacional de los genes PAX3 y MITF en individuos con Síndrome de Waardenburg tipo 2”, recibió el reconocimiento de tesis meri-toria. Profesora asistente del Instituto de Genética Humana en la misma universidad y coordinadora del laboratorio del programa de estudios genéticos en enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Libros de la misma área temática dentro de esta colección
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Ciencias Natur
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Ciencias Social
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Ciencias de la
Educación Artes
Autores:
Claudia Liliana Cuervo PatiñoPaula Ximena Pavía Velandia Hugo Díez Ortega Sandra Paola Santander González Claudia Patricia Urueña Pinzón Ibeth Cristina Romero Calderón Diana Carolina Mayorga Ortiz Liliana Morales de la Pava Marleny Montilla Moreno Patricia del Portillo ObandoGustavo Adolfo Vallejo Rubén Santiago Nicholls Orejuela María del Carmen Thomas Carazo Manuel Carlos López LópezConcepción Judith Puerta Bula
Concepción Judith Puerta Bula(editora académica)
En la literatura científica se encuentran algunas revisiones de tema acerca de Trypanosoma rangeli. Sin embargo, hasta la fecha no existe libro alguno dedicado exclusivamente a este protozoario. Por lo ante-rior, resulta grato encontrar este texto en el que se hace una revisión extensa, profunda y detallada del estado actual del conocimiento acerca de Trypanosoma rangeli, con especial énfasis en sus aspectos genéticos y moleculares, y se presentan y discuten su relación e interacciones con Trypanosoma cruzi. Es un libro muy bien escrito, con un estilo y un lenguaje que, aunque científicos, permiten una lectura fluida y amena, complementada con cuadros y figuras que cumplen su propósito didáctico. Todo ello facilita al lector la comprensión de los conceptos que en él se presentan. Los estudiantes, profesionales e investigadores interesados en el tema encontrarán en este libro un texto de obligada referencia y consulta, por su valiosa e importante recopilación del estado actual del conocimiento sobre Trypanoso-ma rangeli, cuya lectura y estudio sin duda disfrutarán.
Prólogo de este libro, escrito por Rubén Santiago Nicholls Orejuela, M.D., M.Sc.
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de pre-sentar al público la Colección Libros de Investigación.
Parásito,genoma y
biología Aproximación molecular al estudio de Trypanosoma
rangeli y su relación con Trypanosoma cruzi
Ciencias de la
Salud
Parásito, genoma y biología. Concepción Judith Puerta Bula
(editora académica)
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Atlas desemiología
médica ygenética
Fernando Suárez Ignacio Zarante Juan Carlos Prieto
Atlas de semiología médica y genéticaFernando SuárezIgnacio Zarante
Juan Carlos Prieto
El caso del silencio en la oscuridad es un homenaje a las personas sordas, ciegas y sordociegas, a quienes hemos conocido a lo largo de tantos años. Ellas, además de ser nuestros pacien tes, han llegado a constituirse en nuestro motor; nuestra razón de ser y de trabajar, y nuestros amigos y protegidos. De ellas aprendimos a ver en la oscuridad, a oír en el silencio y a reconocer el silencio que hay en la os-curidad. Esas personas nos han enseñado muchas cosas a lo largo de veinticinco años, y nos han mostrado una manera diferente de ver, oír y vivir la vida; por ello merecen nuestro esfuerzo y acompañamiento incondicional.
Esta obra, que recopila nuestro trabajo, reúne los conocimientos básicos necesa-rios sobre el síndrome de Usher y los pone en lenguaje sencillo y claro, de ma nera que esa condición pueda ser entendida por quienes queremos que la entiendan: nuestros enfermos genéticos y sus familiares; los profesores; las directivas de pro-gramas nacionales para sordos, ciegos y sordociegos; rehabilitadores, terapistas, médicos generales, médicos especialistas, estudiantes de medicina o de otras ca-rreras afines, y aquellos que de una u otra forma tienen estrecha relación con esta enfermedad y con sus afectados.
Las autoras adelantan investigaciones científicas en cooperación con Boys Town de Omaha, NE; la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE); la Unión La-tinoamericana de Ciegos (ULAC); el CDC de Atlanta y el laboratorio Molecular del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, y la Universidad de Iowa, entre otros. El grupo suma más de 70 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, y las autoras han sido editoras y coautoras de varios libros; manuales de la colección “Derecho a vivir en desventaja” y otros textos sobre sorderas y cegueras. Coauto-ras de más de 55 proyectos de investigación financiados por Colciencias, INCI, NIH y otras entidades.
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Francisco Aldecoa LuzárragaGuillermo Hoyos Vásquez
María Fernanda Sañudo Pazos
Gestión de los derechos
humanosGuía para su aplicación
en los proyectos de cooperación
al desarrollo
Ciencias Sociales y Humanas
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Autores:
Juan Alberto BlancoCristo Figueroa SánchezLuz Mary GiraldoBlanca Inés Gómez Jaime Alejandro Rodríguez
Otros libros publicados en esta colecciónSin lugar a dudas, estos últimos diez años han servido para consolidar los estudios sobre literatura colombiana y para garantizar su visibilidad académica. El grupo de investigadores y autores que aquí hacen sus aportes son reconocidos, a nivel nacional e internacional, como exploradores incondicionales de nuestra produc-ción literaria.
Aunque se nota una atención predominante en la narrativa, dentro de los retos inmediatos está iniciar una línea de trabajo que aborde otras manifestaciones de la literatura nacional. Por otra parte, la diversidad de enfoques es amplia y refleja sobre todo una evolución de la mirada con la que los diferentes miembros del grupo han sabido afrontar la heterogénea y a veces escurridiza expresión literaria en el país. Con los distintos trabajos, el cuestionamiento continuo de la historia, del canon y del corpus, el grupo ha contribuido al reconocimiento y a la valora-ción de nuestra literatura, no sin contextualizarla en relación con sus entornos, tanto cercanos (la literatura hispanoamericana) como universales.
Este libro ofrece a estudiosos, estudiantes y público interesado en la expresión literaria nacional una muestra muy representativa de su pluralidad. Los autores han sabido combinar el interés académico con la idea de que la literatura es una forma viva de habitar y de explicar el mundo. De ahí que la selección de temas, obras, autores y tiempos históricos sea diversa, lo que demuestra la existencia de un equipo de trabajo con preocupaciones académicas distintas, pero estrecha-mente unido en la intención de comprender la realidad colombiana, teniendo a la literatura como el vínculo primordial.
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Jaime Alejandro Rodríguez -editor académico-
Hallazgos en la literatura
colombiana
Balance y proyección de una década
de investigaciones
Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
This original application of Feminist Post-Structuralist Discourse Analysis (FPDA) to the field of learning English as a foreign language reveals how the construction of masculine and feminine identities is both multi faceted and multi dimensional. Through a detailed analysis, Dr Castañeda-Peña’s work provides evidence of how gender issues played out on a daily basis affect young children’s access to language acquisition. We would recommend this innovative and exciting work to school teachers, policy makers, researchers, school inspectors, Governing bodies and teacher educators and students in universities. Professor Rosalyn GeorgeDr Charmian KennerDepartment of Educational StudiesGoldsmiths, University of London
Ciencias Natur
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Ciencias de la
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Ciencias Social
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Economía, Adm
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Ciencias de la
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Author:
Harold Andrés Castañeda-Peña teaches ‘Gender, language and identity’ in the School of Language and Communication at Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. His research interests include issues of gender identity, bilingualism and information literacy. He is co-author of Gender and language research methodologies (2008) edited by Harrington et al (Palgrave MacMillan).
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Gender positioning in discourse
Harold Andrés Castañeda-Peña
Masculinities and femininities go to preschool
Estos son otros títulos publicados en esta Colección
Conocimiento, ética y lenguaje. Modelo de la acción investigativa
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Nadya González RomeroModelo de la acción investigativaética y lenguajeConocimiento, Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar SierraAutora:Adriana María Salazar SierraProfesora del Departamento de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana, donde forma parte del grupo de investigación Lenguaje y Cognición, en cuyo marco se desarrolló el proyecto que dio origen al texto Escritura, pedagogía y universidad. Esta autora se enfoca en el estudio de la comprensión y producción textual, a partir de las herramientas teóricas adquiridas principalmente en la Licenciatura en Educación Especial y la Maestría en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Hace algunos años fue asesora y coordinadora del Área de Lenguaje de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, donde coordinó la serie de Español para básica-secundaria denominada Aprehender Conceptos-Lenguaje, además fue coautora de los textos Pronominalización (2000) y Aprender conceptos lenguaje 6 (2002). En el área de la enseñanza de la lectura en preescolar es coautora de los textos Códigos e ideas A y B. Todo esto le ha permitido ser ponente en eventos nacionales e internacionales relacionados con el tema de la lectura.C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Hacia un modelo de escritura óptima
Religión popular católica latinoamericanaGermán Neira, S.J.
Religión popular católica
latinoamericanaTres líneas de interpretación (1960-1980)
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Este trabajo fue desarrollado en el marco del grupo de investigación Cosmópolis perteneciente a las facultades de Teología y Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana. Autor:Germán Neira, S.J.El autor, sacerdote de la Compañía de Jesús, ha obtenido los siguientes títulos académicos: Licenciatura Eclesiástica en Filosofía del Istituto Filosofico Aloisiano (Gallarate, Italia), Licenciatura en Filosofía y Letras de la Universidad Javeriana (Bogotá), Maestría en Antropología Social de la Universidad Iberoamericana (México, D.F.), Doctorado en Teología de la Universidad Javeriana (Bogotá). Entre sus publicaciones cuenta con las siguientes referentes al tema: “Presupuestos de un método de investigación de la religión popular” (Theologica Xaveriana, 34/2, 1984, 183-191), Un ejercicio de dialéctica: interpretaciones de la religión popular en América Latina (1960-1980), Universidad Javeriana, Bogotá, 2005. Ha realizado un trabajo pastoral constante en medios populares con campesinos, obreros y damnificados por la tragedia de Armero (Colombia), niños y jóvenes huérfanos de ambientes populares. Pertenece al grupo de investigación Cosmópolis.
Germán Neira, S.J.
El libro Religión popular católica latinoamericana, tres líneas de interpretación (1960-1980) presenta los resultados de una investigación que surgió de la siguiente pregunta: ¿qué estudios se han hecho en América Latina sobre religiosidad popular católica? La elaboración de la respuesta tomó más de siete años y el resultado lo tiene usted entre sus manos. Desde la diversidad de horizontes y enfoques de veintiséis autores cualificados en este tema, el autor de este libro ha logrado identificar tres líneas di-ferentes de interpretación: la línea de modernización, la línea de cambio social justo y la línea cultural. De esta forma, ha sido posible iniciar una comparación de los diversos autores y sus planteamientos mediante la utilización de un modelo teórico sugerido por el filósofo, teólogo y metodólogo cana-diense Bernard Lonergan, S.J., este modelo ha servido también para analizar y comparar enfoques y horizontes diferentes en el campo de las disciplinas socioculturales: la escala de preferencia de valores. Con este método, una maraña inicial de enfoques, posiciones y contraposiciones se convierte en un conjunto ordenado con el que es posible informarse y dialogar críticamente con las diversas interpre-taciones de la religión popular católica latinoamericana elaboradas durante un período muy fecundo que va de 1960 a 1980 en el contexto del Concilio Vaticano II y las Conferencias Episcopales Latinoame-ricanas de Medellín y Puebla.
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga
Guillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
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Ciencias de la
Educación Artes
Autores:Martalucía Tamayo Fernández, MD.,MSc.: Médica Gene-tista de la Universidad Javeriana; Fellowship del Medical Center de University of Nebraska (EE.UU.), y Periodista-Comunicadora Social. Miembro de Número de la Academia Nacional de Medicina. Profesora Titular de la Facultad de Medicina, Instituto de Genética Humana, Universidad Javeriana. Directora de Investigación y Genética Oftal-mológica de la Fundación Oftalmológica Nacional. Consultora del Boletín de la Pan American Health Organization (EE.UU.) y Editora del Boletín Secuenciador del IGH en la Javeriana. Actualmente divi-de su tiempo entre el periodismo, la literatura, la genética médica y el servicio social, en la Fundación Derecho a Vivir en Desventaja (www.derechoavivirendesventaja.org). Greizy López Leal, Ph.D.: Bacterióloga de la Pontificia Uni-versidad Javeriana. Realizó su doctorado en Ciencias Biológicas con énfasis en Genética Humana, bajo la dirección de la Dra. Martalucía Tamayo, en el programa de enfermedades visuales y auditivas de origen genético del Instituto de Genética Humana de la Universidad Javeriana. Viajó a Iowa City, a capacitarse en técnicas especializa-das en investigación en biología molecular, en los Laboratorios de Investigación Molecular en Otorrinolaringología (MORL) de la Uni-versidad de Iowa, bajo la dirección del Dr. Richard Smith. Regresó al país para dedicarse a la investigación molecular en el síndrome de Usher y, actualmente, desarrolla diversos proyectos de investi-gación en este síndrome y otras enfermedades visuales y auditivas de origen genético.Nancy Gelvez Moyano, MSc.: Bacterióloga, Magíster en Biología, con énfasis en Genética Humana de la Pontificia Univer-sidad Javeriana. Su tesis de grado de maestría titulada “Espectro mutacional de los genes PAX3 y MITF en individuos con Síndrome de Waardenburg tipo 2”, recibió el reconocimiento de tesis meri-toria. Profesora asistente del Instituto de Genética Humana en la misma universidad y coordinadora del laboratorio del programa de estudios genéticos en enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Libros de la misma área temática dentro de esta colección
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a Ciencias Naturales y Matemáticas Ciencias de la Salud Ciencias Sociales y Humanas Economía, Administración, Contaduría Ingenierías, Arquitectura, Diseño y Urbanismo Ciencias de la Educación Artes
Autores: Claudia Liliana Cuervo PatiñoPaula Ximena Pavía Velandia Hugo Díez Ortega Sandra Paola Santander González Claudia Patricia Urueña Pinzón Ibeth Cristina Romero Calderón Diana Carolina Mayorga Ortiz Liliana Morales de la Pava Marleny Montilla Moreno Patricia del Portillo ObandoGustavo Adolfo Vallejo Rubén Santiago Nicholls Orejuela María del Carmen Thomas Carazo Manuel Carlos López LópezConcepción Judith Puerta BulaConcepción Judith Puerta Bula(editora académica)
En la literatura científica se encuentran algunas revisiones de tema acerca de Trypanosoma rangeli. Sin embargo, hasta la fecha no existe libro alguno dedicado exclusivamente a este protozoario. Por lo ante-rior, resulta grato encontrar este texto en el que se hace una revisión extensa, profunda y detallada del estado actual del conocimiento acerca de Trypanosoma rangeli, con especial énfasis en sus aspectos genéticos y moleculares, y se presentan y discuten su relación e interacciones con Trypanosoma cruzi. Es un libro muy bien escrito, con un estilo y un lenguaje que, aunque científicos, permiten una lectura fluida y amena, complementada con cuadros y figuras que cumplen su propósito didáctico. Todo ello facilita al lector la comprensión de los conceptos que en él se presentan. Los estudiantes, profesionales e investigadores interesados en el tema encontrarán en este libro un texto de obligada referencia y consulta, por su valiosa e importante recopilación del estado actual del conocimiento sobre Trypanoso-ma rangeli, cuya lectura y estudio sin duda disfrutarán. Prólogo de este libro, escrito por Rubén Santiago Nicholls Orejuela, M.D., M.Sc. Parásito, genoma y biologíaLa presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de pre-sentar al público la Colección Libros de Investigación.
Parásito,genoma ybiología Aproximación molecular al estudio de Trypanosoma rangeli y su relación con Trypanosoma cruzi
Ciencias de la Salud
Parásito, genoma y biología. Concepción Judith Puerta Bula (editora académica)
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Atlas desemiología médica ygenéticaFernando Suárez Ignacio Zarante Juan Carlos Prieto
Atlas de semiología médica y genéticaFernando SuárezIgnacio ZaranteJuan Carlos Prieto
El caso del silencio en la oscuridad es un homenaje a las personas sordas, ciegas y sordociegas, a quienes hemos conocido a lo largo de tantos años. Ellas, además de ser nuestros pacien tes, han llegado a constituirse en nuestro motor; nuestra razón de ser y de trabajar, y nuestros amigos y protegidos. De ellas aprendimos a ver en la oscuridad, a oír en el silencio y a reconocer el silencio que hay en la os-curidad. Esas personas nos han enseñado muchas cosas a lo largo de veinticinco años, y nos han mostrado una manera diferente de ver, oír y vivir la vida; por ello merecen nuestro esfuerzo y acompañamiento incondicional.
Esta obra, que recopila nuestro trabajo, reúne los conocimientos básicos necesa-rios sobre el síndrome de Usher y los pone en lenguaje sencillo y claro, de ma nera que esa condición pueda ser entendida por quienes queremos que la entiendan: nuestros enfermos genéticos y sus familiares; los profesores; las directivas de pro-gramas nacionales para sordos, ciegos y sordociegos; rehabilitadores, terapistas, médicos generales, médicos especialistas, estudiantes de medicina o de otras ca-rreras afines, y aquellos que de una u otra forma tienen estrecha relación con esta enfermedad y con sus afectados.
Las autoras adelantan investigaciones científicas en cooperación con Boys Town de Omaha, NE; la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE); la Unión La-tinoamericana de Ciegos (ULAC); el CDC de Atlanta y el laboratorio Molecular del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, y la Universidad de Iowa, entre otros. El grupo suma más de 70 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, y las autoras han sido editoras y coautoras de varios libros; manuales de la colección “Derecho a vivir en desventaja” y otros textos sobre sorderas y cegueras. Coauto-ras de más de 55 proyectos de investigación financiados por Colciencias, INCI, NIH y otras entidades.
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Ciencias Sociales y Humanas
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Autores:
Juan Alberto BlancoCristo Figueroa SánchezLuz Mary GiraldoBlanca Inés Gómez Jaime Alejandro Rodríguez
Otros libros publicados en esta colecciónSin lugar a dudas, estos últimos diez años han servido para consolidar los estudios sobre literatura colombiana y para garantizar su visibilidad académica. El grupo de investigadores y autores que aquí hacen sus aportes son reconocidos, a nivel nacional e internacional, como exploradores incondicionales de nuestra produc-ción literaria.
Aunque se nota una atención predominante en la narrativa, dentro de los retos inmediatos está iniciar una línea de trabajo que aborde otras manifestaciones de la literatura nacional. Por otra parte, la diversidad de enfoques es amplia y refleja sobre todo una evolución de la mirada con la que los diferentes miembros del grupo han sabido afrontar la heterogénea y a veces escurridiza expresión literaria en el país. Con los distintos trabajos, el cuestionamiento continuo de la historia, del canon y del corpus, el grupo ha contribuido al reconocimiento y a la valora-ción de nuestra literatura, no sin contextualizarla en relación con sus entornos, tanto cercanos (la literatura hispanoamericana) como universales.
Este libro ofrece a estudiosos, estudiantes y público interesado en la expresión literaria nacional una muestra muy representativa de su pluralidad. Los autores han sabido combinar el interés académico con la idea de que la literatura es una forma viva de habitar y de explicar el mundo. De ahí que la selección de temas, obras, autores y tiempos históricos sea diversa, lo que demuestra la existencia de un equipo de trabajo con preocupaciones académicas distintas, pero estrecha-mente unido en la intención de comprender la realidad colombiana, teniendo a la literatura como el vínculo primordial.
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Jaime Alejandro Rodríguez -editor académico-
Hallazgos en la literatura
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Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
This original application of Feminist Post-Structuralist Discourse Analysis
(FPDA) to the field of learning English as a foreign language reveals how the
construction of masculine and feminine identities is both multi faceted and
multi dimensional. Through a detailed analysis, Dr Castañeda-Peña’s work
provides evidence of how gender issues played out on a daily basis affect
young children’s access to language acquisition. We would recommend this
innovative and exciting work to school teachers, policy makers, researchers,
school inspectors, Governing bodies and teacher educators and students in
universities.
Professor Rosalyn GeorgeDr Charmian Kenner
Department of Educational Studies
Goldsmiths, University of London
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Author:
Harold Andrés Castañeda-Peña teaches ‘Gender, language and identity’ in the School of Language and Communication at Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. His research interests include issues of gender identity, bilingualism and information literacy. He is co-author of Gender and language research methodologies (2008) edited by Harrington et al (Palgrave MacMillan).
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Gender positioning in discourse
Harold Andrés Castañeda-Peña
Masculinities and femininities go to preschool
Estos son otros títulos publicados en esta Colección
Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar SierraLa presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Conocimiento
, ética y leng
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nvestigativa
Un modelo, al igual que una teoría, es una forma de representar la rea-lidad para aprehenderla. Aunque teoría y modelo no son sinónimos, sí comparten propiedades esenciales que permiten agruparlos dentro de las formas de representación del conocimiento científico; son mo-dos de mostrar un aspecto de la realidad, que reflejan la concepción que se posee de la misma, sus partes, sus relaciones, su movimiento. Este libro desarrolla los esquemas, dinámicas y procesos del Modelo de Investigador Óptimo (MIO), el cual es producto de la reflexión de los dos últimos años realizada por la autora y enriquecida por la acción investigativa del grupo de investigación Lenguaje y Cognición. Este Modelo es una hipótesis sobre el funcionamiento de la acción investi-gativa, y está enfocada hacia los factores mentales –afectivos, cogni-tivos y expresivo-praxiológicos– en los que se intentan integrar pers-pectivas de estudio sobre el comportamiento investigativo. Este texto está dirigido a cualquier investigador o lector que esté interesado en estudiar la evolución y desarrollo de los procesos investigativos.
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Nadya González Romero
Modelo de la acción investigativa
ética y lenguajeConocimiento,
Autora:Nadya González RomeroMagíster en Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia y profesora de planta de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana. Ha dedicado los últimos 10 años de su vida profesional al estudio y reflexión sobre la actividad investigativa, su relación con la lectura y la escritura, y la formación de investigadores. Su experiencia en el ejercicio de las cátedras de investigación de la Licenciatura en Lenguas Modernas, su desempeño como coordinadora de traba-jos de grado del Departamento de Lenguas y su quehacer como asesora de investiga-ción han sido, junto con el acervo cultural ya construido, la principal fuente del co-nocimiento que hoy se pone a disposición de la comunidad académica y científica a través de este libro. Es la autora del libro El estudio científico y el aprendizaje de la pala-bra (2001) y coautora de la serie de español para bachillerato Aprehender Conceptos de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani. Como líder del grupo de investigación Lenguaje y Cogni-ción ha llevado a cabo varios proyectos de investigación relacionados con el desa-rrollo de competencias lectoescriturales que han permitido su participación como ponente en congresos internacionales y en cuyo marco se desarrolló el proyecto de investigación que respalda esta obra.
Artes
Ciencias de la Educa
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Ingenierías, Arquitec
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Ciencias de la Educaci
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Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar Sierra
Autora:Adriana María Salazar SierraProfesora del Departamento de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana, donde forma parte del grupo de investigación Lenguaje y Cognición, en cuyo marco se desarrolló el proyecto que dio origen al texto Escritura, pedagogía y universidad. Esta autora se enfoca en el estudio de la comprensión y producción textual, a partir de las herramientas teóricas adquiridas principalmente en la Licenciatura en Educación Especial y la Maestría en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Hace algunos años fue asesora y coordinadora del Área de Lenguaje de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, donde coordinó la serie de Español para básica-secundaria denominada Aprehender Conceptos-Lenguaje, además fue coautora de los textos Pronominalización (2000) y Aprender conceptos lenguaje 6 (2002). En el área de la enseñanza de la lectura en preescolar es coautora de los textos Códigos e ideas A y B. Todo esto le ha permitido ser ponente en eventos nacionales e internacionales relacionados con el tema de la lectura.
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Religión popular católica latinoamericanaGermán Neira, S.J.
Religión popular católica
latinoamericanaTres líneas de interpretación (1960-1980)
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
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Este trabajo fue desarrollado en el marco del grupo de investigación Cosmópolis perteneciente a las facultades de Teología y Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana. Autor:Germán Neira, S.J.El autor, sacerdote de la Compañía de Jesús, ha obtenido los siguientes títulos académicos: Licenciatura Eclesiástica en Filosofía del Istituto Filosofico Aloisiano (Gallarate, Italia), Licenciatura en Filosofía y Letras de la Universidad Javeriana (Bogotá), Maestría en Antropología Social de la Universidad Iberoamericana (México, D.F.), Doctorado en Teología de la Universidad Javeriana (Bogotá). Entre sus publicaciones cuenta con las siguientes referentes al tema: “Presupuestos de un método de investigación de la religión popular” (Theologica Xaveriana, 34/2, 1984, 183-191), Un ejercicio de dialéctica: interpretaciones de la religión popular en América Latina (1960-1980), Universidad Javeriana, Bogotá, 2005. Ha realizado un trabajo pastoral constante en medios populares con campesinos, obreros y damnificados por la tragedia de Armero (Colombia), niños y jóvenes huérfanos de ambientes populares. Pertenece al grupo de investigación Cosmópolis.
Germán Neira, S.J.
El libro Religión popular católica latinoamericana, tres líneas de interpretación (1960-1980) presenta los
resultados de una investigación que surgió de la siguiente pregunta: ¿qué estudios se han hecho en
América Latina sobre religiosidad popular católica? La elaboración de la respuesta tomó más de siete
años y el resultado lo tiene usted entre sus manos. Desde la diversidad de horizontes y enfoques de
veintiséis autores cualificados en este tema, el autor de este libro ha logrado identificar tres líneas di-
ferentes de interpretación: la línea de modernización, la línea de cambio social justo y la línea cultural.
De esta forma, ha sido posible iniciar una comparación de los diversos autores y sus planteamientos
mediante la utilización de un modelo teórico sugerido por el filósofo, teólogo y metodólogo cana-
diense Bernard Lonergan, S.J., este modelo ha servido también para analizar y comparar enfoques y
horizontes diferentes en el campo de las disciplinas socioculturales: la escala de preferencia de valores.
Con este método, una maraña inicial de enfoques, posiciones y contraposiciones se convierte en un
conjunto ordenado con el que es posible informarse y dialogar críticamente con las diversas interpre-
taciones de la religión popular católica latinoamericana elaboradas durante un período muy fecundo
que va de 1960 a 1980 en el contexto del Concilio Vaticano II y las Conferencias Episcopales Latinoame-
ricanas de Medellín y Puebla.
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga
Guillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
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Autores:Martalucía Tamayo Fernández, MD.,MSc.: Médica Gene-tista de la Universidad Javeriana; Fellowship del Medical Center de University of Nebraska (EE.UU.), y Periodista-Comunicadora Social. Miembro de Número de la Academia Nacional de Medicina. Profesora Titular de la Facultad de Medicina, Instituto de Genética Humana, Universidad Javeriana. Directora de Investigación y Genética Oftal-mológica de la Fundación Oftalmológica Nacional. Consultora del Boletín de la Pan American Health Organization (EE.UU.) y Editora del Boletín Secuenciador del IGH en la Javeriana. Actualmente divi-de su tiempo entre el periodismo, la literatura, la genética médica y el servicio social, en la Fundación Derecho a Vivir en Desventaja (www.derechoavivirendesventaja.org).
Greizy López Leal, Ph.D.: Bacterióloga de la Pontificia Uni-versidad Javeriana. Realizó su doctorado en Ciencias Biológicas con énfasis en Genética Humana, bajo la dirección de la Dra. Martalucía Tamayo, en el programa de enfermedades visuales y auditivas de origen genético del Instituto de Genética Humana de la Universidad Javeriana. Viajó a Iowa City, a capacitarse en técnicas especializa-das en investigación en biología molecular, en los Laboratorios de Investigación Molecular en Otorrinolaringología (MORL) de la Uni-versidad de Iowa, bajo la dirección del Dr. Richard Smith. Regresó al país para dedicarse a la investigación molecular en el síndrome de Usher y, actualmente, desarrolla diversos proyectos de investi-gación en este síndrome y otras enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Nancy Gelvez Moyano, MSc.: Bacterióloga, Magíster en Biología, con énfasis en Genética Humana de la Pontificia Univer-sidad Javeriana. Su tesis de grado de maestría titulada “Espectro mutacional de los genes PAX3 y MITF en individuos con Síndrome de Waardenburg tipo 2”, recibió el reconocimiento de tesis meri-toria. Profesora asistente del Instituto de Genética Humana en la misma universidad y coordinadora del laboratorio del programa de estudios genéticos en enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Libros de la misma área temática dentro de esta colección
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Autores:
Claudia Liliana Cuervo PatiñoPaula Ximena Pavía Velandia Hugo Díez Ortega Sandra Paola Santander González Claudia Patricia Urueña Pinzón Ibeth Cristina Romero Calderón Diana Carolina Mayorga Ortiz Liliana Morales de la Pava Marleny Montilla Moreno Patricia del Portillo ObandoGustavo Adolfo Vallejo Rubén Santiago Nicholls Orejuela María del Carmen Thomas Carazo Manuel Carlos López LópezConcepción Judith Puerta Bula
Concepción Judith Puerta Bula(editora académica)
En la literatura científica se encuentran algunas revisiones de tema acerca de Trypanosoma rangeli. Sin embargo, hasta la fecha no existe libro alguno dedicado exclusivamente a este protozoario. Por lo ante-rior, resulta grato encontrar este texto en el que se hace una revisión extensa, profunda y detallada del estado actual del conocimiento acerca de Trypanosoma rangeli, con especial énfasis en sus aspectos genéticos y moleculares, y se presentan y discuten su relación e interacciones con Trypanosoma cruzi. Es un libro muy bien escrito, con un estilo y un lenguaje que, aunque científicos, permiten una lectura fluida y amena, complementada con cuadros y figuras que cumplen su propósito didáctico. Todo ello facilita al lector la comprensión de los conceptos que en él se presentan. Los estudiantes, profesionales e investigadores interesados en el tema encontrarán en este libro un texto de obligada referencia y consulta, por su valiosa e importante recopilación del estado actual del conocimiento sobre Trypanoso-ma rangeli, cuya lectura y estudio sin duda disfrutarán.
Prólogo de este libro, escrito por Rubén Santiago Nicholls Orejuela, M.D., M.Sc.
Parásito,
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de pre-sentar al público la Colección Libros de Investigación.
Parásito,genoma y
biología Aproximación molecular al estudio de Trypanosoma
rangeli y su relación con Trypanosoma cruzi
Ciencias de la
Salud
Parásito, genoma y biología. Concepción Judith Puerta Bula
(editora académica)
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Atlas desemiología
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Fernando Suárez Ignacio Zarante Juan Carlos Prieto
Atlas de semiología médica y genéticaFernando SuárezIgnacio Zarante
Juan Carlos Prieto
El caso del silencio en la oscuridad es un homenaje a las personas sordas, ciegas y sordociegas, a quienes hemos conocido a lo largo de tantos años. Ellas, además de ser nuestros pacien tes, han llegado a constituirse en nuestro motor; nuestra razón de ser y de trabajar, y nuestros amigos y protegidos. De ellas aprendimos a ver en la oscuridad, a oír en el silencio y a reconocer el silencio que hay en la os-curidad. Esas personas nos han enseñado muchas cosas a lo largo de veinticinco años, y nos han mostrado una manera diferente de ver, oír y vivir la vida; por ello merecen nuestro esfuerzo y acompañamiento incondicional.
Esta obra, que recopila nuestro trabajo, reúne los conocimientos básicos necesa-rios sobre el síndrome de Usher y los pone en lenguaje sencillo y claro, de ma nera que esa condición pueda ser entendida por quienes queremos que la entiendan: nuestros enfermos genéticos y sus familiares; los profesores; las directivas de pro-gramas nacionales para sordos, ciegos y sordociegos; rehabilitadores, terapistas, médicos generales, médicos especialistas, estudiantes de medicina o de otras ca-rreras afines, y aquellos que de una u otra forma tienen estrecha relación con esta enfermedad y con sus afectados.
Las autoras adelantan investigaciones científicas en cooperación con Boys Town de Omaha, NE; la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE); la Unión La-tinoamericana de Ciegos (ULAC); el CDC de Atlanta y el laboratorio Molecular del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, y la Universidad de Iowa, entre otros. El grupo suma más de 70 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, y las autoras han sido editoras y coautoras de varios libros; manuales de la colección “Derecho a vivir en desventaja” y otros textos sobre sorderas y cegueras. Coauto-ras de más de 55 proyectos de investigación financiados por Colciencias, INCI, NIH y otras entidades.
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Francisco Aldecoa LuzárragaGuillermo Hoyos Vásquez
María Fernanda Sañudo Pazos
Gestión de los derechos
humanosGuía para su aplicación
en los proyectos de cooperación
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Ciencias Sociales y Humanas
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Edgar Eduardo Muñoz Díaz
Ingeniero civil de la Universidad de la Salle (1994) con maestría en Ingeniería Civil de la Universidad de los Andes (1996). Profesor asociado de la Pontificia Univer-sidad Javeriana y Director del Grupo de investigación “Estructuras y Construcción” (reconocido por Colcien-cias). Consultor con amplia experiencia profesional en diversos proyectos del área de estructuras, participó en la implementación del Sistema de Administración de Puentes de Colombia (SIPUCOL), donde trabajó en las labores de inventario, inspección visual, inspección especial y capacidad de carga de algunos puentes de Colombia. Fue ingeniero supervisor e interventor de proyectos de conservación y rehabilitación de puen-tes. Investigador principal de proyectos en el área de puentes y coautor de diversos artículos en revis-tas nacionales e internacionales indexadas. Ponente en distintos congresos nacionales e internacionales. Profesor en tres oportunidades del curso “Ingeniería de Puentes” en la Universidad de Costa Rica. Coautor del libro: Manual para el mantenimiento de la Red Vial Secundaria (pavimentada y afirmada).
Otros libros publicados en esta colección Los puentes son obras esenciales en la infraestructura vial destinadas a salvar obs-
táculos naturales –ríos, valles, lagos, cañones o brazos de mar– y artificiales –vías
férreas y carreteras– para así unir caminos de viajeros y hacer posible el transporte
de animales y mercancías. Algunas de estas estructuras son antiguas, y pueden
presentar deterioros que afecten su operación. Por ello, es importante indagar y
profundizar sobre su estado y comportamiento estructural.
Este libro es producto de una serie de investigaciones que el grupo de Estructuras
y Construcción del Departamento de Ingeniería Civil de la Pontificia Universidad
Javeriana ha realizado recientemente en temas y problemas fundamentales para
la disciplina que abarcan desde la historia y los tipos de puentes hasta los aspectos
necesarios para su construcción y mantenimiento –los materiales, la cimentación,
los apoyos, las juntas, las clases de componentes y el proceso de construcción en
sí mismo–.
Cada uno de los tomos de Ingeniería de puentes ofrece información y análisis espe-
cializados útiles para la investigación y la academia, para el trabajo de ingenieros
civiles con fundamentos en el área de estructuras y con experiencia específica en
labores de inspección, patología y rehabilitación de puentes. También resultará
útil como guía de control y evaluación para las entidades públicas y privadas que
realicen el mantenimiento y control de los puentes de la red vial nacional.
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Edgar Eduardo Muñoz Díaz
Ingeniería de puentes
Tomo 1
Ingenierías, Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Hallazgos en la literatura colombiana Jaime Alejandro Rodriguez -editor académico-
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Autores:
Juan Alberto BlancoCristo Figueroa SánchezLuz Mary GiraldoBlanca Inés Gómez Jaime Alejandro Rodríguez
Otros libros publicados en esta colecciónSin lugar a dudas, estos últimos diez años han servido para consolidar los estudios sobre literatura colombiana y para garantizar su visibilidad académica. El grupo de investigadores y autores que aquí hacen sus aportes son reconocidos, a nivel nacional e internacional, como exploradores incondicionales de nuestra produc-ción literaria.
Aunque se nota una atención predominante en la narrativa, dentro de los retos inmediatos está iniciar una línea de trabajo que aborde otras manifestaciones de la literatura nacional. Por otra parte, la diversidad de enfoques es amplia y refleja sobre todo una evolución de la mirada con la que los diferentes miembros del grupo han sabido afrontar la heterogénea y a veces escurridiza expresión literaria en el país. Con los distintos trabajos, el cuestionamiento continuo de la historia, del canon y del corpus, el grupo ha contribuido al reconocimiento y a la valora-ción de nuestra literatura, no sin contextualizarla en relación con sus entornos, tanto cercanos (la literatura hispanoamericana) como universales.
Este libro ofrece a estudiosos, estudiantes y público interesado en la expresión literaria nacional una muestra muy representativa de su pluralidad. Los autores han sabido combinar el interés académico con la idea de que la literatura es una forma viva de habitar y de explicar el mundo. De ahí que la selección de temas, obras, autores y tiempos históricos sea diversa, lo que demuestra la existencia de un equipo de trabajo con preocupaciones académicas distintas, pero estrecha-mente unido en la intención de comprender la realidad colombiana, teniendo a la literatura como el vínculo primordial.
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Jaime Alejandro Rodríguez -editor académico-
Hallazgos en la literatura
colombiana
Balance y proyección de una década
de investigaciones
Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pretende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
This original application of Feminist Post-Structuralist Discourse Analysis (FPDA) to the field of learning English as a foreign language reveals how the construction of masculine and feminine identities is both multi faceted and multi dimensional. Through a detailed analysis, Dr Castañeda-Peña’s work provides evidence of how gender issues played out on a daily basis affect young children’s access to language acquisition. We would recommend this innovative and exciting work to school teachers, policy makers, researchers, school inspectors, Governing bodies and teacher educators and students in universities. Professor Rosalyn GeorgeDr Charmian KennerDepartment of Educational StudiesGoldsmiths, University of London
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Author:
Harold Andrés Castañeda-Peña teaches ‘Gender, language and identity’ in the School of Language and Communication at Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. His research interests include issues of gender identity, bilingualism and information literacy. He is co-author of Gender and language research methodologies (2008) edited by Harrington et al (Palgrave MacMillan).
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Gender positioning in discourse
Harold Andrés Castañeda-Peña
Masculinities and femininities go to preschool
Estos son otros títulos publicados en esta Colección
Conocimiento, ética y lenguaje. Modelo de la acción investigativa
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Nadya González RomeroModelo de la acción investigativaética y lenguajeConocimiento, Equipo de investigación Lenguaje y Cognición:Nadya González RomeroAdriana María Salazar SierraAutora:Adriana María Salazar SierraProfesora del Departamento de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana, donde forma parte del grupo de investigación Lenguaje y Cognición, en cuyo marco se desarrolló el proyecto que dio origen al texto Escritura, pedagogía y universidad. Esta autora se enfoca en el estudio de la comprensión y producción textual, a partir de las herramientas teóricas adquiridas principalmente en la Licenciatura en Educación Especial y la Maestría en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Hace algunos años fue asesora y coordinadora del Área de Lenguaje de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, donde coordinó la serie de Español para básica-secundaria denominada Aprehender Conceptos-Lenguaje, además fue coautora de los textos Pronominalización (2000) y Aprender conceptos lenguaje 6 (2002). En el área de la enseñanza de la lectura en preescolar es coautora de los textos Códigos e ideas A y B. Todo esto le ha permitido ser ponente en eventos nacionales e internacionales relacionados con el tema de la lectura.C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Hacia un modelo de escritura óptima
Religión popular católica latinoamericanaGermán Neira, S.J.
Religión popular católica
latinoamericanaTres líneas de interpretación (1960-1980)
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Este trabajo fue desarrollado en el marco del grupo de investigación Cosmópolis perteneciente a las facultades de Teología y Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana. Autor:Germán Neira, S.J.El autor, sacerdote de la Compañía de Jesús, ha obtenido los siguientes títulos académicos: Licenciatura Eclesiástica en Filosofía del Istituto Filosofico Aloisiano (Gallarate, Italia), Licenciatura en Filosofía y Letras de la Universidad Javeriana (Bogotá), Maestría en Antropología Social de la Universidad Iberoamericana (México, D.F.), Doctorado en Teología de la Universidad Javeriana (Bogotá). Entre sus publicaciones cuenta con las siguientes referentes al tema: “Presupuestos de un método de investigación de la religión popular” (Theologica Xaveriana, 34/2, 1984, 183-191), Un ejercicio de dialéctica: interpretaciones de la religión popular en América Latina (1960-1980), Universidad Javeriana, Bogotá, 2005. Ha realizado un trabajo pastoral constante en medios populares con campesinos, obreros y damnificados por la tragedia de Armero (Colombia), niños y jóvenes huérfanos de ambientes populares. Pertenece al grupo de investigación Cosmópolis.
Germán Neira, S.J.
El libro Religión popular católica latinoamericana, tres líneas de interpretación (1960-1980) presenta los resultados de una investigación que surgió de la siguiente pregunta: ¿qué estudios se han hecho en América Latina sobre religiosidad popular católica? La elaboración de la respuesta tomó más de siete años y el resultado lo tiene usted entre sus manos. Desde la diversidad de horizontes y enfoques de veintiséis autores cualificados en este tema, el autor de este libro ha logrado identificar tres líneas di-ferentes de interpretación: la línea de modernización, la línea de cambio social justo y la línea cultural. De esta forma, ha sido posible iniciar una comparación de los diversos autores y sus planteamientos mediante la utilización de un modelo teórico sugerido por el filósofo, teólogo y metodólogo cana-diense Bernard Lonergan, S.J., este modelo ha servido también para analizar y comparar enfoques y horizontes diferentes en el campo de las disciplinas socioculturales: la escala de preferencia de valores. Con este método, una maraña inicial de enfoques, posiciones y contraposiciones se convierte en un conjunto ordenado con el que es posible informarse y dialogar críticamente con las diversas interpre-taciones de la religión popular católica latinoamericana elaboradas durante un período muy fecundo que va de 1960 a 1980 en el contexto del Concilio Vaticano II y las Conferencias Episcopales Latinoame-ricanas de Medellín y Puebla.
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La presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de presentar al público la Colección Libros de Investigación.
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga
Guillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
Ciencias Natur
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Ciencias de la
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Economía, Adm
inistración, Co
ntaduría
Ingenierías, Ar
quitectura, Dis
eño y Urbanism
o
Ciencias de la
Educación Artes
Autores:Martalucía Tamayo Fernández, MD.,MSc.: Médica Gene-tista de la Universidad Javeriana; Fellowship del Medical Center de University of Nebraska (EE.UU.), y Periodista-Comunicadora Social. Miembro de Número de la Academia Nacional de Medicina. Profesora Titular de la Facultad de Medicina, Instituto de Genética Humana, Universidad Javeriana. Directora de Investigación y Genética Oftal-mológica de la Fundación Oftalmológica Nacional. Consultora del Boletín de la Pan American Health Organization (EE.UU.) y Editora del Boletín Secuenciador del IGH en la Javeriana. Actualmente divi-de su tiempo entre el periodismo, la literatura, la genética médica y el servicio social, en la Fundación Derecho a Vivir en Desventaja (www.derechoavivirendesventaja.org). Greizy López Leal, Ph.D.: Bacterióloga de la Pontificia Uni-versidad Javeriana. Realizó su doctorado en Ciencias Biológicas con énfasis en Genética Humana, bajo la dirección de la Dra. Martalucía Tamayo, en el programa de enfermedades visuales y auditivas de origen genético del Instituto de Genética Humana de la Universidad Javeriana. Viajó a Iowa City, a capacitarse en técnicas especializa-das en investigación en biología molecular, en los Laboratorios de Investigación Molecular en Otorrinolaringología (MORL) de la Uni-versidad de Iowa, bajo la dirección del Dr. Richard Smith. Regresó al país para dedicarse a la investigación molecular en el síndrome de Usher y, actualmente, desarrolla diversos proyectos de investi-gación en este síndrome y otras enfermedades visuales y auditivas de origen genético.Nancy Gelvez Moyano, MSc.: Bacterióloga, Magíster en Biología, con énfasis en Genética Humana de la Pontificia Univer-sidad Javeriana. Su tesis de grado de maestría titulada “Espectro mutacional de los genes PAX3 y MITF en individuos con Síndrome de Waardenburg tipo 2”, recibió el reconocimiento de tesis meri-toria. Profesora asistente del Instituto de Genética Humana en la misma universidad y coordinadora del laboratorio del programa de estudios genéticos en enfermedades visuales y auditivas de origen genético.
Libros de la misma área temática dentro de esta colección
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a Ciencias Naturales y Matemáticas Ciencias de la Salud Ciencias Sociales y Humanas Economía, Administración, Contaduría Ingenierías, Arquitectura, Diseño y Urbanismo Ciencias de la Educación Artes
Autores: Claudia Liliana Cuervo PatiñoPaula Ximena Pavía Velandia Hugo Díez Ortega Sandra Paola Santander González Claudia Patricia Urueña Pinzón Ibeth Cristina Romero Calderón Diana Carolina Mayorga Ortiz Liliana Morales de la Pava Marleny Montilla Moreno Patricia del Portillo ObandoGustavo Adolfo Vallejo Rubén Santiago Nicholls Orejuela María del Carmen Thomas Carazo Manuel Carlos López LópezConcepción Judith Puerta BulaConcepción Judith Puerta Bula(editora académica)
En la literatura científica se encuentran algunas revisiones de tema acerca de Trypanosoma rangeli. Sin embargo, hasta la fecha no existe libro alguno dedicado exclusivamente a este protozoario. Por lo ante-rior, resulta grato encontrar este texto en el que se hace una revisión extensa, profunda y detallada del estado actual del conocimiento acerca de Trypanosoma rangeli, con especial énfasis en sus aspectos genéticos y moleculares, y se presentan y discuten su relación e interacciones con Trypanosoma cruzi. Es un libro muy bien escrito, con un estilo y un lenguaje que, aunque científicos, permiten una lectura fluida y amena, complementada con cuadros y figuras que cumplen su propósito didáctico. Todo ello facilita al lector la comprensión de los conceptos que en él se presentan. Los estudiantes, profesionales e investigadores interesados en el tema encontrarán en este libro un texto de obligada referencia y consulta, por su valiosa e importante recopilación del estado actual del conocimiento sobre Trypanoso-ma rangeli, cuya lectura y estudio sin duda disfrutarán. Prólogo de este libro, escrito por Rubén Santiago Nicholls Orejuela, M.D., M.Sc. Parásito, genoma y biologíaLa presente Colección busca publicar las producciones académicas de alta calidad de los investigadores y profe-sores de la Pontificia Universidad Javeriana. Los textos que se encuen-tran dentro de esta serie han sido seleccionados por medio de la Con-vocatoria Interna de la Vicerrectoría Académica – Apoyo a la Publicación de Libros de Investigación, la cual pre-tende escoger y evaluar los traba-jos de investigación de vanguardia dentro de cada disciplina de la Uni-versidad. La Vicerrectoría Académica y la Editorial Pontificia Universidad Javeriana se sienten orgullosos de pre-sentar al público la Colección Libros de Investigación.
Parásito,genoma ybiología Aproximación molecular al estudio de Trypanosoma rangeli y su relación con Trypanosoma cruzi
Ciencias de la Salud
Parásito, genoma y biología. Concepción Judith Puerta Bula (editora académica)
C o l e c c i ó n L i b r o s d e I n v e s t i g a c i ó nV i c e r r e c t o r í a A c a d é m i c aP o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a
Atlas desemiología médica ygenéticaFernando Suárez Ignacio Zarante Juan Carlos Prieto
Atlas de semiología médica y genéticaFernando SuárezIgnacio ZaranteJuan Carlos Prieto
El caso del silencio en la oscuridad es un homenaje a las personas sordas, ciegas y sordociegas, a quienes hemos conocido a lo largo de tantos años. Ellas, además de ser nuestros pacien tes, han llegado a constituirse en nuestro motor; nuestra razón de ser y de trabajar, y nuestros amigos y protegidos. De ellas aprendimos a ver en la oscuridad, a oír en el silencio y a reconocer el silencio que hay en la os-curidad. Esas personas nos han enseñado muchas cosas a lo largo de veinticinco años, y nos han mostrado una manera diferente de ver, oír y vivir la vida; por ello merecen nuestro esfuerzo y acompañamiento incondicional.
Esta obra, que recopila nuestro trabajo, reúne los conocimientos básicos necesa-rios sobre el síndrome de Usher y los pone en lenguaje sencillo y claro, de ma nera que esa condición pueda ser entendida por quienes queremos que la entiendan: nuestros enfermos genéticos y sus familiares; los profesores; las directivas de pro-gramas nacionales para sordos, ciegos y sordociegos; rehabilitadores, terapistas, médicos generales, médicos especialistas, estudiantes de medicina o de otras ca-rreras afines, y aquellos que de una u otra forma tienen estrecha relación con esta enfermedad y con sus afectados.
Las autoras adelantan investigaciones científicas en cooperación con Boys Town de Omaha, NE; la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE); la Unión La-tinoamericana de Ciegos (ULAC); el CDC de Atlanta y el laboratorio Molecular del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, y la Universidad de Iowa, entre otros. El grupo suma más de 70 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, y las autoras han sido editoras y coautoras de varios libros; manuales de la colección “Derecho a vivir en desventaja” y otros textos sobre sorderas y cegueras. Coauto-ras de más de 55 proyectos de investigación financiados por Colciencias, INCI, NIH y otras entidades.
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Pobladores y espacios rurales en la ciudad de BogotáManuel Pérez Martínez, Fernando Vargas Navarro,
Marcela Bautista Macia, Ivonne Bohórquez Alfonso
Gestión de los derechos humanos Francisco Aldecoa Luzárraga, Guillermo Hoyos Vásquez
María Fernanda Sañudo Pazos
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Autores:Francisco Aldecoa LuzárragaGuillermo Hoyos VásquezMaría Fernanda Sañudo Pazos
Otros libros publicados en esta Colección:
Este libro es el fruto de dos años de colaboración conjunta entre investigadores e investigadoras del Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana y de la Fa-cultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. El origen y evolución de los resultados obtenidos tuvo como fundamento los dis-tintos debates que en la actualidad se están desarrollando en torno a la eficacia en términos de impacto de la cooperación internacional al desarrollo. Como estrategia correctiva, de dichas falencias, surge el Enfoque Basado en Derechos Humanos. Una perspectiva innovadora, que bajo los lineamientos contenidos en el conjunto de instrumentos para la protección de los derechos humanos y al ser incorpora-da en procesos de intervención social tiene como objetivo aportar a la garantía, protección y realización de los derechos humanos. Así, este libro, pretende ser un aporte en el camino de la estructuración teórica y metodológica de dicho Enfoque.
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Francisco Aldecoa LuzárragaGuillermo Hoyos Vásquez
María Fernanda Sañudo Pazos
Gestión de los derechos
humanosGuía para su aplicación
en los proyectos de cooperación
al desarrollo
Ciencias Sociales y Humanas
Masculinities and femininities go to preschool Harold Andrés Castañeda-Peña
Religión popular católica latinoamericanaGermán Neira, S.J.
Hallazgos en la literatira colombianaJuan Alberto Blanco
Cristo Figueroa SánchezLuz Mary Giraldo
Blanca Inés GómezJaime Alejandro Rodríguez
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Reseña histórica, tipología, diagnóstico y recuperación
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