educaciÓn, tecnologÍa y sociedad del conocimiento
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Presentado Por:GUSTAVO GRANADOS GONZÁLEZ
Grupo 1
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA, Y ARCHIVÍSTICAArmenia
Bogotá, octubre de 2011
Presentado Por:
GUSTAVO GRANADOS GONZÁLEZGrupo 1
DocenteALBA LUCIA AGUIRRE FRANCO
Licenciada en Tecnología Educativa
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA, Y ARCHIVÍSTICAArmenia
Tarea 2
Introducción Justificación Objetivos Resumen Notas Mapa Conceptual Mapa Mental Mapa de la Palabra Bibliografía
Una sociedad de la información es aquella en la que la información y el conocimiento tienen un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura: de esto se desprenden que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte estructural de las actividades culturales y económicas. La sociedad de la información es vista como la sucesora de la sociedad industrial.
Desde hace algunos años, no demasiados, filósofos, sociólogos, psicólogos, lingüistas, economistas, profesionales e intelectuales vienen hablando de la Sociedad del Conocimiento, expresión que se ve complementada por la Era de la Información, como títulos que quieren enfatizar los grandes cambios en la transformación social del siglo XX, a la vez que destacar los grandes retos a los que todos sus agentes sociales tienen que enfrentarse en este camino hacia el nuevo milenio.
Andadura interdisciplinar que lleva como nexo de relación, la gnosis, el conocimiento humano, lo que une a las personas como especie inteligente.
Tomado de: http://www.gestiondelconocimiento.com/documentos2/eduardo_bueno/sociedad.htm
Interpretar que el concepto sociedad del conocimiento describe una sociedad como la actual.
Enfocar las técnicas y criterios para tratar la información disponible con discernimiento y espíritu crítico.
Identificar y aplicar las diferentes formas expositivas.
Identificar y aplicar las técnicas de lectura. Conocer y aplicar las diferentes técnicas de
síntesis.
Este video muestra a modo de presentación una visión general sobre el nuevo concepto de sociedad del conocimiento y su incidencia en la educación actual y del futuro. Pues con la aparición de nuevas tecnologías obliga a que los hábitos de estudio cambien vertiginosamente. Así como la sociedad y con ella, las áreas del conocimiento y los métodos de transmitir la información.
Con la aparición de la Internet y el fácil acceso a paginas como: GOOGLE, HOTMAIL, TUENTI, PAIDEIA y demás herramientas que coadyuvan a que la información sea conocida por muchos, inicia la nueva era del conocimiento. Aunque es de resaltar que existen lugares que todavía no tienen acceso a estos medios.
Esta sociedad de la información a través de sus tecnologías (TIC) debe adquirir la capacidad de la abstracción, pensamiento sistémico, experimentación y trabajo en equipo para el desarrollo de las nuevas formas de educación, que se llevaran a cabo por medio de plataformas como e-learning, B- learning, o Blackboard, que permiten la enseñanza virtual.
No obstante, todo esto demanda la adopción de nuevos roles, actitudes y competencias por parte de alumnos y profesores en el ámbito tecnológico; el estudiante deberá desarrollar habilidades para el manejo de la información y el lenguaje, y al docente le corresponderá ser un consultor, colaborador, tutor virtual, diseñador, mediador, gestor del conocimiento, orientador y evaluador continuo.
Con las TIC la educación adquiere una visión innovadora, que aparte de cumplir la función de transmitir conocimiento debe fomentar en el dicente un espíritu crítico, estimulando la creatividad y el trabajo en red, así como la capacidad para procesar y estructurar la información.
Por consiguiente la escuela debe progresar en su metodología y los docentes se obligarán a adoptar nuevas perspectivas y ser capaces de identificar, dónde, cuándo y cómo se deben utilizar las TICs, para que los alumnos mejoren la productividad académica, apoyándose en habilidades escritoras, comunicativas y búsqueda de datos.
CAUSARON
Revolución de la
Información
Revolución Industrial y
PosindustrialSUR
GE
OFRECE
ANTES
Revolución Agrícola y Artesanal
NUEVAS FORMAS
AP
OY
AD
OEN Trasmitir
Conocimiento y Fomentar el
Espíritu critico
Estimular la Creatividad y el
Trabajo en la RED
Consultor,Colaborador,Tutor virtual
Diseñador,Orientador,Mediador
Evaluador Continuo; Gestor del
Conocimiento
CAPACIDADES
Abstracción y Experimentación
Pensamiento Sistémico
Trabajo en Equipo
DEBE
SABER
Dónde?Cuándo?Cómo?
USAR
Herramientas Tecnológicas de
Enseñanza Virtual
COMO
Google, Tuenti Hotmail, Paideia
e-learning, B- learning,
“Blackboard”
NECESITA
CUMPLAN EL PAPEL
Cambiar la Metodología
Adoptar Nuevas
Perspectivas
Adquirir competencias
básicas
Mejorar la Productividad;Búsqueda de
datos
Habilidades Escritoras y
Comunicativas
DEB
ENEXIG
E PARA
QUE HA C
AMBIA
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A DE E
NSEÑAR
Blackboard
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arnin
g
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rnin
g Moodle
Abstracción
Pensamiento sistémico
Experimentación
Trabajo en equipo
EXIGECAPACIDADES
Todo esto supone la adopción de nuevos roles y actitudes
Consultor
Colaborador
Tutor virtual
Diseñador
Mediador
SURGE
OFR
ECE
PA
RA
DE LA DELCO
N
APOYADOS EN
ENT
REG
AN
CON
ROLES Y ACTITUDES: Tanto alumnos como
profesores, deberán adquirir una serie de actitudes y
competencias en el ámbito tecnológico como las
habilidades para el manejo de la información o el
emplear de forma correcta un lenguaje y unos códigos acordes con lo tecnológico.
CAPACIDADES:la sociedad de la información
a través de sus tecnologías (TIC) deben adquirir entre
otras estas :La capacidad de abstracciónDe pensamiento sistémico
De Experimentación yDe Trabajo en Equipo
EDUCACIÓN:En materia educativa la sociedad del conocimiento requiere y permite nuevas formas de educación. Algunas de ellas son:e-learning → tele formaciónB- learning → e-formacióny “Blackboard”
LAS TIC :Con ellas la educación adquiere una visión innovadora; el tiempo es un factor importante en la sociedad del conocimiento y gracias a esta nueva sociedad, hacemos un uso del tiempo más rentable y en contextos cada vez más diversos.
http://eric1708.wordpress.com/2008/08/21/sociedad-de-la-informacion/
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