educacion puertas de entrada o de exclusion a la sociedad del conocimiento
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MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
EDUCACIONAL
TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN
Marco Antonio Maldonado CaleroUTPL.-QUITO 2012
TUTOR: Franklin J. Miranda
TECNOLOGÍA, EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE
Pensamiento educativo
Nuevos escenarios
sociales tecnológicos
Finalidades de la
escolarización
Formas de organización y funcionamient
o
RELACIONES ENTRE TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
La educación
como marco de
referencia de la
revolución tecnológica
sobre la educación
Nuevo paradigma
social, cambio social
basado en la
revolución tecnológica
Coyuntura para los sistemas
escolares y de la
educación
DIALOGO TECNOLOGÍA - EDUCACIÓN
PERSPECTIVA EDUCATIVA
Nuevas tecnologías en el Ecosistema cultural basado en dinámicas entre los medios de comunicación.
Posibilidades para el registro, procesamiento y transmisión de la
información para las nuevas relaciones sociales y culturales.
La revolución tecnológica, soporte material más influyente en la conformación de un nuevo mundo.
PARADIGMA SOCIAL
Fuente de demandas escolares
Conjunto de fenómenos que caracterizan a las sociedades tecnológicamente avanzadas
Fenómeno multi dimensianado expresado en las sociedades en cuanto a sus transformaciones
Transformaciones en la producción y en la organización del trabajo
IMPACTOS E IRRADIACIONES SISTEMAS ESCOLARES-EDUCACIÓN
Profundas transformaciones en la producción capitalista
Relaciones y efectos múltiples y con frecuencia en la educación
escolarSelección y organización para facilitar la educación de los
alumnos, identidad y trabajo de los docentes
Entorno social y cultural de la era de la información donde nacen y crecen
los estudiantes
HIPÓTESIS DE TRABAJODIALOGO EDUCACIÓN-TECNOLOGÍA
Valor de la educación
Educación socialmente institucionali-zada
No se puede justificar que el pasado fue mejor
Y que cuantos menos reformas o cambios se generen en la educación, tanto mejor irán las cosas
Nuevos nortes
Consciencia lúcida sobre la importancia de los caminos para alcanzar cambios en los sistemas escolares
Globalización
Sociedadinterconectada en cuanto al diálogo educación - tecnología
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