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EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

(Semana del 25 al 28 de Mayo ) Estimadas familias: Durante esta semana muchos de los contenidos que vamos a trabajar las tutoras de EI 5añosestán relacionados con CANARIAS , dado que el 30 de Mayo celebraremos la festividad de nuestra Comunidad Autónoma .

.- Realizar rutina diaria: Escribir su nombre ,día de la semana, que día fue ayer,que día será mañana, escribir el mes,el año,dibujar en el calendario el tiempo que hace (soleado,nublado..)

.- Cuento: “ Historia de Canarias” www.youtube.com/watch?v=BePfPoPtwYs

.- Canción: “Adivina lo que es” https://www.youtube.com/watch?v=Iz0jS0iIMuc

.- Poema : “ Isa con alegría” de Pepa Aurora

.- Manualidades:Se muestra modelos para que elijan la manualidad que deseen.(motivos canarios)

.- Hoja de lectura con del fonema “d” “ D “.

.- Hoja Trazo del fonema “d” “D”

.- Dictado y copia de palabras que aparecen en la lectura. Se debe escribir en la hoja de pauta.

.- Continuar con el diario de la cuarentena. “ Desde que pueda viajar , visitaré la Isla de...”

.-Tablero Canario: Crear una historia. Se adjunta el tablero y la explicación .

.- Elaborar un postre o comida Canaria.

.- Fichas para trabajar : bandera canaria , las Islas Canarias , restas , laberinto canario, cuadro de doble entrada con complementos Canarios.

Fichas interactivas de CANARIAS:https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/Islas_Canarias/Islas_canarias_xx356896qkhttps://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Restas/Islas_canarias_cy357391mc https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/Islas_Canarias/Islas_canarias_ee357025fl

TRABAJAMOS CUADRO DOBLE ENTRADA.

Esta actividad la podemos trabajar de forma manipulativa con material que tengamos en casa tales como: tapas , lápices , formas geométricas..etc. Debemos tener en cuenta los atributos de tamaño , color , forma.Les mostramos un modelo sencillo de hacer.Ejemplo:

NOTA: Se recomienda que pueden enviarnos las tareas realizadas a los correos que se detallan parapoder realizar seguimiento del alumnado. Gracias por su colaboración.

Les recuerdo que las especialistas que imparten clase a su hijos/as (Inglés ,Psicomotricidad) hanpropuesto actividades en el blog del centro.

Auxi (E.I: 5 A ).........infantilespinosanchez5@homail.com

Juani (E.I. 5B)...........juani.infantil@gmail.com

Pinta la niña siguiendo las indicaciones de color.

Crear una historia utilizando un dado,tendrás que tirarlo tres veces , la primera vez se elige alpersonaje del cuento dependiendo del número que le salga , segunda tirada se elige el lugar dondetranscurre la historia y la tercera tirada alguna acción que realice. Se puede añadircomplementos,otros personajes, la idea es que se potencie la creatividad , la expresión oral ,elvocabulario. Pueden dibujar los objetos y escribir la narración ayudado por la familia.

Elija la manualidad que desee.

Tejas con motivos canarios Pulsera hecha con macarrones .

Pintaderas. Hecho con barro

Pinta la bandera Canaria.

Realiza las restas.

POEMA de Pepa Aurora

Realiza el trazo de “d” y “D” siguiendo la direccionalidad que se indica,repasacon el dedo ,lápiz y rotulador. Pinta la D y d que aparece al lado de la palabradedal y Desi. Rodea la “d” “D” en dicha