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EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS
(Semana del 25 al 28 de Mayo ) Estimadas familias: Durante esta semana muchos de los contenidos que vamos a trabajar las tutoras de EI 5añosestán relacionados con CANARIAS , dado que el 30 de Mayo celebraremos la festividad de nuestra Comunidad Autónoma .
.- Realizar rutina diaria: Escribir su nombre ,día de la semana, que día fue ayer,que día será mañana, escribir el mes,el año,dibujar en el calendario el tiempo que hace (soleado,nublado..)
.- Cuento: “ Historia de Canarias” www.youtube.com/watch?v=BePfPoPtwYs
.- Canción: “Adivina lo que es” https://www.youtube.com/watch?v=Iz0jS0iIMuc
.- Poema : “ Isa con alegría” de Pepa Aurora
.- Manualidades:Se muestra modelos para que elijan la manualidad que deseen.(motivos canarios)
.- Hoja de lectura con del fonema “d” “ D “.
.- Hoja Trazo del fonema “d” “D”
.- Dictado y copia de palabras que aparecen en la lectura. Se debe escribir en la hoja de pauta.
.- Continuar con el diario de la cuarentena. “ Desde que pueda viajar , visitaré la Isla de...”
.-Tablero Canario: Crear una historia. Se adjunta el tablero y la explicación .
.- Elaborar un postre o comida Canaria.
.- Fichas para trabajar : bandera canaria , las Islas Canarias , restas , laberinto canario, cuadro de doble entrada con complementos Canarios.
Fichas interactivas de CANARIAS:https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/Islas_Canarias/Islas_canarias_xx356896qkhttps://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Restas/Islas_canarias_cy357391mc https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/Islas_Canarias/Islas_canarias_ee357025fl
TRABAJAMOS CUADRO DOBLE ENTRADA.
Esta actividad la podemos trabajar de forma manipulativa con material que tengamos en casa tales como: tapas , lápices , formas geométricas..etc. Debemos tener en cuenta los atributos de tamaño , color , forma.Les mostramos un modelo sencillo de hacer.Ejemplo:
NOTA: Se recomienda que pueden enviarnos las tareas realizadas a los correos que se detallan parapoder realizar seguimiento del alumnado. Gracias por su colaboración.
Les recuerdo que las especialistas que imparten clase a su hijos/as (Inglés ,Psicomotricidad) hanpropuesto actividades en el blog del centro.
Auxi (E.I: 5 A )[email protected]
Juani (E.I. 5B)[email protected]
Pinta la niña siguiendo las indicaciones de color.
Crear una historia utilizando un dado,tendrás que tirarlo tres veces , la primera vez se elige alpersonaje del cuento dependiendo del número que le salga , segunda tirada se elige el lugar dondetranscurre la historia y la tercera tirada alguna acción que realice. Se puede añadircomplementos,otros personajes, la idea es que se potencie la creatividad , la expresión oral ,elvocabulario. Pueden dibujar los objetos y escribir la narración ayudado por la familia.
Elija la manualidad que desee.
Tejas con motivos canarios Pulsera hecha con macarrones .
Pintaderas. Hecho con barro
Pinta la bandera Canaria.
Realiza las restas.
POEMA de Pepa Aurora
Realiza el trazo de “d” y “D” siguiendo la direccionalidad que se indica,repasacon el dedo ,lápiz y rotulador. Pinta la D y d que aparece al lado de la palabradedal y Desi. Rodea la “d” “D” en dicha