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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICO
NIT. 891901024-6
ICFES 01275-024364-018283 Resolución No. 1664 sept. 3 de 2002
Cod. DANE 176147000236
PÁGINA [1 - 1]
CÓDIGO:
DICUI: 600.1.23.01
GUIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE VERSIÓN 1
Fecha de aprobación:
DOCENTE: Martha Liliana Rebellón Álvarez , Luz Marina Mesa ,María Luisa Parra, Martha Cecilia
Arias y Nírida Elena Cortes
AREA/ASIGNATURA: ARTISTICA GRADO: 1
FECHA DE INICIO: 18 de Agosto 2020 FECHA DE FINALIZACIÓN: 25 de Septiembre del 2020
COMPETENCIAS:
Reconoce las posibles formas de manejo de las herramientas en la pintura.
APRENDIZAJES:
Los colores.
Clasificación de los colores.
Manejo de herramientas, regla colores lápiz.
Técnicas de pintura.
CONTENIDOS:
Definición de color
Colores primarios
Colores secundarios
Herramientas para el arte
Manejo de lápiz, regla y colores.
Técnicas para pintar
ACTIVIDADES:
Al desarrollar cada actividad del área de artística se busca que el estudiante adquiera unas destrezas
básicas para colorear, realizar combinaciones de colores, utilizar adecuadamente la herramienta de
artística y motivar su creatividad.
COMPETENCIAS BASICAS:
Asocia la realidad cotidiana los elementos básicos del lenguaje musical.
Comprende la importancia de los ejercicios de motricidad fina que me ayudan a soltar la presión de
las herramientas de dibujo. Reconoce las diferentes técnicas de pintura y los instrumentos que se
necesitan en cada una de ellas.
COMPETENCIAS CIUDADANAS:
Aplica las técnicas de pintura para elaborar trabajos sobre la paz.
COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:
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NIT. 891901024-6
ICFES 01275-024364-018283 Resolución No. 1664 sept. 3 de 2002
Cod. DANE 176147000236
PÁGINA [2 - 1]
CÓDIGO:
DICUI: 600.1.23.01
GUIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE VERSIÓN 1
Fecha de aprobación:
ACTIVIDAD # 1:
Definición de color
Es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar
las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo.
Con ayuda de tus padres de acuerdo a la imagen observa el tono de la parte de arriba de los
colores y colorea las imágenes según la instrucción y las letras.
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PÁGINA [3 - 1]
CÓDIGO:
DICUI: 600.1.23.01
GUIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE VERSIÓN 1
Fecha de aprobación:
Con ayuda de tus padres Recorta y pega las imágenes según sea el color, o dibújalas y
coloréalas del mismo color que se indica:
Utiliza tu creatividad e imaginación, y con ayuda de tus padres busca en
revistas, o cartillas imágenes de diferentes colores y tamaños y realiza un
collage con la figura de tu preferencia en una hoja de block tal como se ve en el
ejemplo.
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GUIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE VERSIÓN 1
Fecha de aprobación:
Actividad # 2 : Definición Colores primarios
Los colores primarios son los que no se pueden obtener por la mezcla de ningún otro y, en
este sentido, son conocidos como colores únicos. El amarillo, el azul y el rojo.
Con ayuda de tus padres rasga y pega papel de color rojo en la manzana
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Con ayuda de tus padres Utiliza tu creatividad y con plastilina rellena la banana.
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Fecha de aprobación:
Pinta la gota de agua con tempera color azul con tu dedito, o con el pincel.
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Fecha de aprobación:
Actividad # 3 : Definición Colores secundarios
Los colores secundarios surgen de la mezcla de los colores primarios Al mezclar un color
primario con su secundario se produce lo que se denomina color terciario
Ejemplo: Rojo + amarillo = naranja / Amarillo + azul = verde / Azul + rojo = morado
Mezcla los colores con tempera según la indicación y pinta el resultado.
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Fecha de aprobación:
Con ayuda de tus padres sigue las instrucciones de los colores que hay en los
círculos y colorea el loro.
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Fecha de aprobación:
Actividad # 4: Definición Herramientas para el arte: son todos aquellos elementos que se
utilizan para desarrollar tu creatividad en cualquier actividad artística. (Lápiz, colores,
temperas, tijeras, pegante, papel etc.)
Observa las imágenes, debes utilizar 1 tubo de cartón donde viene el papel higiénico,
temperas o papel, tijeras, y cualquier otro elemento que tengas disponible en casa y
con lo que desees decorar tu obra de arte. Elije el animal de tu preferencia.
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Fecha de aprobación:
Actividad # 5: Manejo de lápiz, regla y colores: estas herramientas se utilizan para el buen
manejo de la motricidad fina, su uso permite que las actividades sean mejor elaboradas y
presentadas.
Con ayuda de tus padres une los puntos con el lápiz, luego con colores rellena con
puntos de diferentes tamaños
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Fecha de aprobación:
Con ayuda de tus padres, utiliza la regla para elaborar lo que vez en la imagen
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Fecha de aprobación:
Actividad # 6: Técnicas para pintar
Pintar no sólo divierte a los niños, además es una actividad con innumerables beneficios para ellos: mejora la
habilidad manual, sobretodo la motricidad fina, favorece la imaginación y alimenta su creatividad, estimula
la comunicación, invitando a expresar los sentimientos y emociones, aumenta la capacidad de concentración
fortalece la autoestima, serena y tranquiliza
Colorea el dibujo a tu gusto.
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Fecha de aprobación:
Observa la imagen y trata de hacer el dibujo como lo observas o mucho mejor, puedes
agregar otros dibujos libremente.
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