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UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIAMARIA

Dr. Blgo. Alberto Cáceres HuamboDr. Blgo. Alberto Cáceres HuamboBioestadístico – BiotecnólogoBioestadístico – Biotecnólogo

UNSA-UNMSM-UPCHUNSA-UNMSM-UPCHalbertocaceresh@hotmail.com

CURSO DE ESTADISTICA PARA LA INVESTIGACIONCON SPSS

-- Diseño de la investigaciónDiseño de la investigación- Establecer adecuadamente los - Establecer adecuadamente los objetivosobjetivos específicos específicos- Operacionalizar correctamente las- Operacionalizar correctamente las variables variables- Utilización de la estadística- Utilización de la estadística..

MATRIMONIO ENTRE LA INVESTIGACION Y LA ESTADISTICA

DISEÑO DE INVESTIGACIONUn diseño de investigación puede ser experimental o no experimental; algunas veces es suficiente clasificarlo de esta manera.

Otras veces es suficiente indicar el tipo de investigación que es diferente al tipo de estudio.

El tipo de investigación se refiere a la investigación básica y aplicada. (campo, laboratorio, etc.)

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NIVEL DE INVESTIGACION

DISEÑO DE INVESTIGACION

TIPO DE ESTUDIO

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NIVELES DE INVESTIGACIONNIVELES DE INVESTIGACION

Hernandez, 2006; Paredes, 2004

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CRITERIOS DE CLASICACIONCRITERIOS DE CLASICACION

a.a. EPOCA DE OBTENCION DE DATOSEPOCA DE OBTENCION DE DATOS RetrospectivoRetrospectivo ProspectivoProspectivo

b.b. EVOLUCION DEL FENOMENO EN ESTUDIOEVOLUCION DEL FENOMENO EN ESTUDIO TransversalTransversal LongitudinalLongitudinal

c.c. COMPARACION DE POBLACIONESCOMPARACION DE POBLACIONES DescriptivoDescriptivo ComparativoComparativo

d.d. MANEJO DE LAS VARIABLES MANEJO DE LAS VARIABLES De observaciónDe observación ExperimentalExperimental

Mormontoy, 1993

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CARACTERISTICAS DEL CARACTERISTICAS DEL ESTUDIOESTUDIO

NOMBRE DEL ESTUDIO (*)NOMBRE DEL ESTUDIO (*)

Retrospectivo -Retrospectivo -Transversal-Descriptivo -Transversal-Descriptivo -

De observaciónDe observación

Descriptivo retrospectivo.Descriptivo retrospectivo.

Prospectivo -Transversal-Prospectivo -Transversal-Descriptivo -De Descriptivo -De

observación.observación.

Descriptivo prospectivoDescriptivo prospectivo

Retrospectivo -Retrospectivo -Transversal-Comparativo Transversal-Comparativo

-De observación-De observación

Comparativo Comparativo retrospectivo.retrospectivo.

TIPOS DE ESTUDIOS

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CARACTERISTICAS DEL CARACTERISTICAS DEL ESTUDIOESTUDIO

NOMBRE DEL ESTUDIO (*)NOMBRE DEL ESTUDIO (*)

Prospectivo - Transversal-Prospectivo - Transversal-Comparativo - De Comparativo - De

observación.observación.

Comparativo prospectivoComparativo prospectivo

Retrospectivo - Retrospectivo - Longitudinal-Descriptivo - Longitudinal-Descriptivo -

De observación.De observación.

De casosDe casos

Retrospectivo - Retrospectivo - Longitudinal- Longitudinal-

Comparativo de efecto a Comparativo de efecto a causa - De observacióncausa - De observación

De casos y controles. De casos y controles.

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CARACTERISTICAS DEL CARACTERISTICAS DEL ESTUDIOESTUDIO

NOMBRE DEL ESTUDIO (*)NOMBRE DEL ESTUDIO (*)

Retrospectivo - Retrospectivo - Longitudinal-Comparativo Longitudinal-Comparativo

de causa a efectode causa a efecto- - De observación. De observación.

De cohorte retrospectivo. De cohorte retrospectivo.

Prospectivo - Longitudinal-Prospectivo - Longitudinal-Descriptivo - De Descriptivo - De

observación. observación.

De una cohorte.De una cohorte.

Prospectivo - Longitudinal-Prospectivo - Longitudinal-Comparativo de causa a Comparativo de causa a

efecto - De efecto - De observación observación

De cohortes.De cohortes.

Prospectivo - Longitudinal-Prospectivo - Longitudinal-Comparativo - Comparativo -

Experimental. Experimental.

Experimento.Experimento.(*)Algunos nombres se han elaborado en función de las

características principales del estudio y no están muy difundidos.

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PASADO PRESENTE FUTURO FACTOR CAUSAL EFECTO

EXPUESTOSNO EXPUESTOS

INICIO DEL ESTUDIO

ESQUEMA DEL ESTUDIO PROSPECTIVO DE CAUSA A EFECTO

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PASADO PRESENTE FUTURO FACTOR CAUSAL EFECTO

EXPUESTOSNO EXPUESTOS

INICIO DEL ESTUDIO

ESQUEMA DEL ESTUDIO RETROSPECTIVO DE CAUSA A EFECTO

Dr. Alberto Cáceres HuamboDr. Alberto Cáceres Huambo

PASADO PRESENTE FUTURO FACTOR CAUSAL EFECTO

PRESENTEAUSENTE

INICIO DEL ESTUDIO

ESQUEMA DEL ESTUDIO DE EFECTO A CAUSA

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RR = A / (A+B)

C / (C+D)

PRIMERO ELIJA

LUEGO SIGA PARA VER SI

C / (C+D)C + DDCNo expuestos

A / (A+B)A + BBAExpuestos

Tasa de Incidencia

TotalNo desarrolló enfermedad (-)

Desarrolló enfermedad (+)

ESTUDIO COMPARATIVO DE CAUSA A EFECTO

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LUEGO MIDA EXPOSICION PREVIA

PRIMERO SELECCIONE

B+DA+CTOTAL

DCNo expuestos

BAExpuestos

CONTROLESCASOS

OR= AD / BC

ESTUDIO COMPARATIVO DE EFECTO A CAUSA

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DESCRIPTIVO PURO

Xi

Xi

Xi

Xi

Xi

Xi

UN SOLO ESPACIO = 100%

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DESCRIPTIVO RELACION

Xi

Xi

Xi

Xi

Xi

Xi

Yi

Yi

Yi

Yi

Yi

Yi

UN SOLO ESPACIO = 100%

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COMPARATIVO

DOS O MAS ESPACIOS

. . .

A B Kj

EXPERIMENTALESEXPERIMENTALES (Hernandez, 2006)(Hernandez, 2006)

PRE PRE EXPERIMENTOEXPERIMENTO

CUASICUASIEXPERIMENTOEXPERIMENTO

EXPERIMENTOEXPERIMENTOPUROPURO

COMPARACIONCON UN

PARAMETRO

COMPARACIONRELACIONADA,EMPAREJADA,

PAREADA

COMPARACIONDE MUESTRAS

INDEPENDIENTES

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DESPUES

PRE EXPERIMENTOSPRE EXPERIMENTOS

123...n

Factorintervención

V. Dependiente

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123...n

DESPUES

CUASIEXPERIMENTOCUASIEXPERIMENTO

V. Dependiente

ANTES

123...n

FactorCausa

V. Dependiente

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TRATADO

EXPERIMENTO PUROEXPERIMENTO PURO

CONTROL

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UNIDADES

EXPERIMENTALESCAUSA EFECTO

EXPERIMENTO PUROEXPERIMENTO PURO

V. INDEPENDIENTE

V. ESTIMULO

FACTOR

Nivel 1

Nivel 2

Nivel i

V. RESPUESTA

V. DEPENDIENTE

T1

T2

Tn

Asignación aleatoria

Tratamientos

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DISEÑOS DE INVESTIGACION: DISEÑOS DE INVESTIGACION: Qué busco?Qué busco?

a.a. RELACION-ASOCIACION-RELACION-ASOCIACION-CORRELACIONCORRELACION

Se busca dependenciaSe busca dependenciaa.a. COMPARACIONCOMPARACION

INDEPENDIENTEINDEPENDIENTE RELACIONADAS (EMPAREJADAS)RELACIONADAS (EMPAREJADAS)

b.b. AGRUPAMIENTO - CLASIFICACIONAGRUPAMIENTO - CLASIFICACION

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METODOS ESTADISTICOSMETODOS ESTADISTICOS- Univariados- Univariados

Evaluar el nivel de conocimiento sobre Evaluar el nivel de conocimiento sobre sexualidad.sexualidad.Caracterizar a la población ó muestra de Caracterizar a la población ó muestra de estudio.estudio.Efecto hipoglicemiante del Efecto hipoglicemiante del Smallanthus Smallanthus sonchifoliussonchifolius (Yacón) en los pacientes.. (Yacón) en los pacientes..

- BivariadosBivariadosAsociar el Funcionamiento familiar y sus Asociar el Funcionamiento familiar y sus estilos de vida.estilos de vida.Relación entre la concentración de calcio y Relación entre la concentración de calcio y la edad.la edad.

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METODOS ESTADISTICOSMETODOS ESTADISTICOS

- MultivariadosMultivariadosRelación entre el peso, estatura y la Relación entre el peso, estatura y la excreción de creatinina.excreción de creatinina.Asociar el hábito de fumar, antecedentes Asociar el hábito de fumar, antecedentes familiares y obesidad con la enfermedad familiares y obesidad con la enfermedad coronaria.coronaria.Efecto hipoglicemiante del Yacón en los Efecto hipoglicemiante del Yacón en los pacientes….y su acción en …’secundaria’, pacientes….y su acción en …’secundaria’, ‘colateral’‘colateral’

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HIPOTESISHIPOTESIS• Son proposiciones tentativas acerca Son proposiciones tentativas acerca

de las posibles relaciones entre dos o de las posibles relaciones entre dos o más variables y que cumplen con los más variables y que cumplen con los seis requisitos mencionadosseis requisitos mencionados antes antes

• Pueden ser:Pueden ser:• hipótesis descriptivashipótesis descriptivas

• hipótesis correlacionaleshipótesis correlacionales

• Hipótesis de la diferencia entre gruposHipótesis de la diferencia entre grupos

• Hipótesis de establecen relación de Hipótesis de establecen relación de causalidadcausalidad

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HIPOTESISHIPOTESIS

TIPOS:TIPOS:

• hipótesis de investigaciónhipótesis de investigación

• hipótesis alternativahipótesis alternativa

• hipótesis nulahipótesis nula

• hipótesis estadísticashipótesis estadísticas

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HIPOTESIS: Como sería?HIPOTESIS: Como sería?

Sólo dos:Sólo dos:

• hipótesis de investigación (Alterna)hipótesis de investigación (Alterna)

• hipótesis estadísticas (Nula)hipótesis estadísticas (Nula)

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HIPOTESIS: Como sería?HIPOTESIS: Como sería?

Dependiendo del diseño de investigación, sería:Dependiendo del diseño de investigación, sería:ASOCIACION :ASOCIACION :HHoo: El estado nutricional no depende del nivel : El estado nutricional no depende del nivel

socioeconómico (P>0.05)socioeconómico (P>0.05)HH11: El estado nutricional depende del nivel : El estado nutricional depende del nivel

socioeconómico (P<0.05)socioeconómico (P<0.05)COMPARATIVO :COMPARATIVO :HHoo: El estado nutricional en el colegio público y : El estado nutricional en el colegio público y

privado son iguales (P>0.05)privado son iguales (P>0.05)HH11: El estado nutricional en el colegio público y : El estado nutricional en el colegio público y

privado son diferentes (P<0.05)privado son diferentes (P<0.05)

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DEFINICION DE VARIABLEDEFINICION DE VARIABLECaracterística que toma diferentes valores Característica que toma diferentes valores en diferentes personas u objetos (unidades en diferentes personas u objetos (unidades de análisis, estudio o experimental).de análisis, estudio o experimental).

El dato proviene de medir o contar una El dato proviene de medir o contar una característica seleccionada de una persona característica seleccionada de una persona u objeto de una muestra o población.u objeto de una muestra o población.

Ejm. Peso, Talla, Colesterol en sangre, Ejm. Peso, Talla, Colesterol en sangre, Glucosa, Niveles de Glicemia, Sexo, Edad, Glucosa, Niveles de Glicemia, Sexo, Edad, Grupo sanguíneo.Grupo sanguíneo.

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DEFINICION DE DEFINICION DE INDICADORINDICADOR

Son subdimensiones de las variables que Son subdimensiones de las variables que permiten conocer a profundidad la realidad permiten conocer a profundidad la realidad de la variable.de la variable.

El indicador no puede ser utilizada como tal El indicador no puede ser utilizada como tal en la investigación, no la procesamos en la investigación, no la procesamos porque en algunos casos nos pueden llevar porque en algunos casos nos pueden llevar a resultados erróneos.a resultados erróneos.Ejm. Índice de Masa corporalEjm. Índice de Masa corporal:: IMC, P/T, T/E, IMC, P/T, T/E, Albúmina, Linfocitos. Albúmina, Linfocitos. (ESTADO (ESTADO NUTRICIONAL).NUTRICIONAL).Circunferencia de cintura, Trigliceridos, Circunferencia de cintura, Trigliceridos, HDL, PAS, Glucosa (SINDROME HDL, PAS, Glucosa (SINDROME METABOLICO).METABOLICO).

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TIPOS DE VARIABLETIPOS DE VARIABLE

-SEGUN LA ESTADISTICASEGUN LA ESTADISTICA

-SEGUN EL DISEÑO DE INVESTIGACIONSEGUN EL DISEÑO DE INVESTIGACION

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SEGUN LA ESTADISTICASEGUN LA ESTADISTICAVARIABLES

CUANTITATIVAS CUALITATIVAS óCATEGORICAS

(frecuencia)

-Razón ó Proporción +

- Intervalo ±

- Nominal

- OrdinalEscalas de medición

Indicadores: -IMC, P/T, P/E, albumina

ContinuasDiscreta (conteo)

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SEGÚN LA ESTADISTICASEGÚN LA ESTADISTICA

CUANTITATIVASnuméricas

DISCRETAdiscontinua

CONTINUA

cardinal

ordinales

> rango

< rango

-Peso

-Edad

-Colesterol

-Número de pacientes

-Número de hematies

-Número de espermatozoides

-Número de abortos

-Número de gestación

PesoEdadColesterol

Número de pacientesNúmero de hematiesNúmero de espermatozoidesNúmero de abortosNúmero de gestación

Número de hematíesNúmero de espermatozoidesNúmero de pacientesNúmero de abortos

Número de orden en la gestación

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SEGÚN LA ESTADISTICASEGÚN LA ESTADISTICA

CUALITATIVAcategórica

-Sexo (masculino, femenino)

-Enfermedad (Sano, enfermo)

-Hábito de fumar (fuma, no fuma)

-Grupo etareo ( <, -, >)

-Nivel de colesterolemia (.......)

-Grupo sanguíneo (A,B,AB,O)

-Nivel socioeconómico (Alto, Medio, Bajo)

DICOTOMICAS

POLITOMICAS

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SEGÚN SEGÚN EL TIPO DE EL TIPO DE ESTUDIOESTUDIO

VARIABLEINDEPENDIENTE

VARIABLEDEPENDIENTE

VARIABLEINTERVINIENTE

(FACTOR)

(RESPUESTA)

(CONFUSORA)

=

=

=

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UNA CUANTITATIVA EN UNA CUANTITATIVA EN CUALITATIVACUALITATIVA

23.4

19.4

23.6

24.8

35.5

23.5

23.4

20.5

24.8

40.0

25.89±6.57

IMC=P/T2

Estado nutricional

(IMC)Nº. %

Bajo de peso

Normal

Sobrepeso

TOTAL

1

7

2

10

10.0

70.0

20.0

100

Indicador: IMCBajo de peso:(<19.9)Normal: (20 -24.9)Sobrepeso: (25-29.9)

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OPERACIONALIZACION DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLESVARIABLES

VARIABLEVARIABLE INDICADORESINDICADORES SUBINDICADORESSUBINDICADORES

Estado nutricionalEstado nutricional

Síndrome metabólicoSíndrome metabólico

Niveles de colesterolemiaNiveles de colesterolemia

SexoSexo

Número de glóbulos rojosNúmero de glóbulos rojos

Nivel SocioeconómicoNivel Socioeconómico

Índice de masa corporalÍndice de masa corporal

Circunferencia de cinturaCircunferencia de cinturaTriglicéridosTriglicéridosHDLHDLPASPASGlucosaGlucosa

Concentración de colesterol en Concentración de colesterol en sangresangre

EstereotiposEstereotipos

Recuento del número de Recuento del número de hematíes / mmhematíes / mm3.3.

Material de viviendaMaterial de viviendaCobertura de servicios básicosCobertura de servicios básicosIngreso salarialIngreso salarialTrabajo estableTrabajo estable

Peso/tallaPeso/talla

Diámetros de cinturaDiámetros de cinturaConcentración de triglicéridos en sangreConcentración de triglicéridos en sangreConcentración de HDL en sangreConcentración de HDL en sangreValor máximo de presión aórticaValor máximo de presión aórticaConcentración de glucosa en sangreConcentración de glucosa en sangre

HipocolesterolemiaHipocolesterolemiaEucolesterolemiaEucolesterolemiaHipercolesterolemiaHipercolesterolemia

Cromatina sexualCromatina sexual

AltoAltoMedioMedioBajoBajo

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Otro formatoOtro formato

VARIABLEVARIABLE DEFINICIONDEFINICION INDICADORESINDICADORES

Nivel socieconómicoNivel socieconómico Caracteristicas que Caracteristicas que responden a la responden a la cobertura económica, cobertura económica, social, de flujo y de social, de flujo y de stock.stock.

Material de viviendaMaterial de viviendaCobertura de servicios básicosCobertura de servicios básicosIngreso salarialIngreso salarialTrabajo estableTrabajo estable

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Otro formatoOtro formato

VARIABLEVARIABLE INDICADORINDICADOR INSTRUMENTOINSTRUMENTO ESCALAESCALA

Nivel socioeconómicoNivel socioeconómico Material de viviendaMaterial de viviendaCobertura de servicios básicosCobertura de servicios básicosIngreso salarialIngreso salarialTrabajo estableTrabajo estable

Amat y LeónAmat y León OrdinalOrdinal

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Otro formatoOtro formato

VARIABLEVARIABLE TIPOTIPO ESCALAESCALA CATEGORIACATEGORIA

Nivel socioeconómicoNivel socioeconómico CualitativaCualitativa OrdinalOrdinal AltoAltoMedioMedioBajoBajo

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Software EstadísticoSoftware Estadístico

Programas más conocidos:SASMINITABBMDPSPSSS-PLUSSTATAEPI INFOEXCELSTATISTICASTATGRAPHICOTROS

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SPSS SPSS ((Pasw statistic)Pasw statistic)

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STATISTICASTATISTICA

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EPIINFOEPIINFO

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STATGRAPHICSTATGRAPHIC

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MINITABMINITAB

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EXCELEXCEL