Video

PERFILDEL TUTOR A DISTANCIA

* Mística e ideal de maestro/a.* Vocación* Profesional en Ciencias de la Educacion académicamente preparado.* Experiencia en el campo presencial o a distancia* Domina las técnicas de motivación

PERFIL DEL TUTOR/A A DISTANCIAEl tutor/a es el docente con una visión clara de su papel de inductor/a del conocimiento, aprovecha todo tiempo posible en los encuentros con el estudiante el los centros de aprendizaje; el tutor/a es el facilitador/a al éxito.El tuor/a tiene las siguientes características:

* Orientador, con un criterio amplio y capacidad científica, fortalece de manera conciente el valor a estudiar a distancia para un mejor calidad de vida.* Liderazgo* Dominio de la estructura curricular* Creativo* Pensamiento critico y autocritico* Innovador, romper paradigmas * Tiene iniciativas justas y oportunas* Valor humano* Especialista en el contenido de las materias* Visión y misión clara en su trabajo

* No parternalista* Sistematico y organizado* Empatía* Amable* Cordial* Respeto hacia los demás* Sentido de justicia en el aula * Disciplina y reflexivo* Integridad* Da amor y comprensión* Experto en técnicas grupales* Técnico en motivación para autoaprendizaje* Capacidad para seleccionar material de autoaprendizaje* Tiene un amplio criterio de evaluación* Resuelve los problemas en el proceso sistematico del autoaprendizaje

EL TUTOR /A COMO FACILITADOR/A

En todo proceso de enseñanza y aprendizaje convencional están inmersos muchos elementos y no únicamente los que comúnmente se creen: estudiante y docente. El ambiente donde se desarrolla este proceso, bien sea un aula de clases o cualquier otro recinto dentro de la institución, el momento del día en que se lleve a cabo y los recursos disponibles, sólo por nombrar algunos, intervienen todos.

Función del tutor/aFacilitar una buena

integración en el centro educativo y en el grupo de compañeros y fomentar la Informar, consensuar y desarrollar el Plan de Acción Tutorial (PAT) implicándoles en las actividades derivadas de él es sus tres vertientes escolar, personal y profesional..-Facilitar el conocimiento del centro, y la

etapa educativa a los padres y madres de sus tutorados

-Intercambiar con el profesorado del curso información sobre las características del alumnado y sus implicaciones en la programación, evaluación y en la relación -Recoger la información que

la familia puede proporcionar con vistas aun mejor conocimiento del alumno y su contexto socio-familiar

Clases de tutor/aCuáles son los diversos tipos de tutores?Existen diferentes tipos de tutores. Los tutores testamentarios son aquellos designados en el testamento o escritura de una persona para que sean tutores de un menor o de una persona discapacitada. Los tutores generales cuidan en forma general y tienen el control sobre una persona y el patrimonio de un menor.

. Los tutores ad litems son aquellos que el tribunal designa para representar a un menor, pupilo o una persona no nacida aún, en un caso de litigio específico. Los tutores por estatuto o tutores testamentarios son aquellos designados por el progenitor del niño para que tengan la custodia del mismo y de su patrimonio, hasta que alcance la mayoría de edad. Para información más detallada, y para ayudarse a decidir que tipo de tutela desearía establecer para sus seres amados, por favor contacte a un abogado.

METODO TUTORIALUn método es un conjunto de instrucciones a las que se les da un determinado nombre de tal manera que sea posible ejecutarlas en cualquier momento sin tenerlas que rescribir sino usando sólo su nombre. A estas instrucciones se les denomina cuerpo del método, y a su ejecución a través de su nombre se le denomina llamada al método.

Definición de métodos    Para definir un método hay que indicar tanto cuáles son las instrucciones que forman su cuerpo como cuál es el nombre que se le dará, cuál es el tipo de objeto que puede devolver y cuáles son los parámetros que puede tomar. Esto se indica definiéndolo así: