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Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa -
DIEGO ALEXANDER AGUIRRE FORERO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER U.D.E.S.
MAESTRÍA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
BOGOTA
2016
INTRODUCCION
En las empresas sin importar su tamaño se identifican una serie de escenarios los cuales
se ven necesidades que deben ser corregidas a tiempo analizando el contexto en el que
se desenvuelvan o participen se detectan factores reales que de alguna manera
contribuyen a que sus empleado aporten o no al logro de los objetivos que la empresa
tenga con la misión y la visión de la empresa
La importancia de la planeación, la búsqueda de los objetivos del cumplimiento de los
de los mismos hace que las empresas cumplan de una manera adecuada no solo a sus
clientes internos sino también a sus clientes externos haciendo que esta se convierta en
competitiva y que saga adelante en la búsqueda del bienestar de los empleados.
Esa confianza que se brinde Hace que la misma se vuelva competitiva en un mundo
cada vez más globalizado
Del capítulo propuesto se destaca que: “La Gerencia de Proyectos es la disciplina de
organizar y administrar los recursos, de forma tal que un proyecto dado sea terminado
completamente dentro de las restricciones de alcance, tiempo y coste planteados a su
inicio.” (Cano, 2003).
La Gerencia de Proyectos implica tener que ejecutar actividades las cuáles estén
asociadas a la correcta toma de decisiones y así poder resguardar, cuidar y administrar
correctamente los recursos tales como tiempo, dinero, Recurso Humano, materiales,
energía, comunicación, entre otros, a fin de lograr los objetivos que se habían planteado
desde el comienzo del proyecto.
CONCLUSIONES
Un proyecto debe tener director de proyectos con capacidades, conocimientos
que evidencie resultados.
Al iniciar un proyecto se deben respetar los pasos del ciclo de vida del proyecto
El objetivo principal entonces, es que el desarrollo del proyecto esté respaldado
por los mismos trabajadores de la empresa quiénes son los que realmente conocen
el funcionamiento de la misma y tienen autoridad para aportar significativamente
al desarrollo del proyecto.
Un proyecto nace dentro de una organización cuando se encuentra dentro de los
planes de expansión y desarrollo de la misma. Un proyecto no puede ser ajeno a
los objetivos ni a los esfuerzos generales de todos los estamentos la empresa, si
esto pasara, el objetivo del proyecto no estaría aportando al plan estratégico de la
empresa y por lo tanto no tendría un valor agregado en el progreso y crecimiento
de la empresa, y quizás, estaría generando un mal uso de recursos económicos o
humanos.
BIBLIGRAFIAS
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/128/
JOO_CHANG_BLANCA_ANALISIS_PROPUESTA. pdf?sequence=1 Herrera, N. (2008).
Incorporando las tics en el aula ¿por dónde empezar? entrevista a Beatriz Fainholc.
Recuperado de http://www.eleducador.com/home/tecnologia/594-articulo-revista-
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S. (1998). Lectura 2: Ciclo de vida de un proyecto y la etapa de ejecución. ICAP. Costa
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Administracion%20de%20Proyectos/Ciclo%20
de%20Proyecto%20y%20etapa%20de%20ejecucion. PDF
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