didáctica de matemáticas

Didáctica de Matemáticas

Marisa Barrera Araceli Moreno

Karen Soto

Ejes definidos de 1º a 6º

MA01 OA 08 Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20,

agrupando de a 10, de manera concreta, pictórica y simbólica.

MA02 OA 07 Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100,

representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.

MA03 OA 05 Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en

números del 0 al 1 000, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.

OBJETIVO:

Trabajaremos con una plantilla los Valores

posicionales y Adición

Ejemplo:

En el número 362 los valores posicionales son:   

El 2 equivale a las unidades de la cifra.El 6 equivale a las decenas de la cifra. El 3 equivale a las centenas de la cifra. 

Por lo tanto, en el número 362 tenemos: dos unidades (2), seis decenas (60) y tres centenas (300).