desarrollo humano

DESARROLLO HUMANO(ETAPA POST NATAL)

DEFINICION

El desarrollo humano es el conjunto de cambios cuantitativos y cualitativos que se producen durante nuestra vida, condicionados por factores biologicos y sociales, cambios que constituyen el proceso de formacion de nuestra personalidad.

FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano esta determinado por dos clases de factores: biologicos y ambientales.

FACTORES BIOLOGICOS:

A. HERENCIA:B. MADURACION C. MADUREZD. CRECIMIENTO

FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano esta determinado por dos clases de factores: biologicos y ambientales.

FACTORES AMBIENTALES:

A. AMBIENTE NATURALB. APRENDIZAJE C. SOCIALIZACION

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

ETAPA POST-NATAL

ETAPA POST NATAL

NEONATO O RECIEN NACIDO (PRIMER MES DE VIDA) Sueño intermitente (Duerme la mayor parte del

tiempo). Aparece los primeros reflejos: respiracion, llanto,

succion, deglucion, contraccion pupilar, babinsky, moro, presion manual, etc.

Realiza movimientos espontaneos o indiferenciados: mueve su cuerpo, brazos y piernas, pedalea, etc.

Presenta reacciones emocionales ante estimulos agradables o desagradables, como por ejemplo, como por ejemplo: colera, miedo y placidez.

INFANCIA

ETAPA POST NATALINFANCIA

A. DESARROLLO COGNITIVO. En esta etapa alcanza lo que Piaget

denomina, el periodo sensorio – motriz.

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

Intensivo desarrollo del lenguaje.

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

B. DESARROLLO AFECTIVO.

Establece su primer vinculo afectivo, generalmente con la madre.

La aparicion de celos y rivalidades

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

C. DESARROLLO FISICO – MOTO

AL PRIMER AÑO Y MEDIO Intensivo desarrollo motor.

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

C. DESARROLLO FISICO – MOTO

A LOS DOS AÑOS

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

C. DESARROLLO FISICO – MOTO

A LOS TRES AÑOS.

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

D. DESARROLLO SOCIAL

Juego solitario. Juego paralelo.

DESARROLLO COGNITIVO

SEGUNDA INFANCIA (3 A 6 AÑOS)

DESARROLLO AFECTIVO

“CRISIS DE OPOSICION”

EXPERIMENTA “COMPLEJO EDIPÓ” Y “COMPLEJO ELECTRA”

DESARROLLO FISICO-MOTOR

ALOS 3 AÑOS UTILIZAN CRAYOLAS PARA REALIZAR CIRCULOS, LINEAS

ALOS 5 AÑOS YA TINEN EQUILIBRIO

ALOS 6 AÑOSYA ES POSIBLE DIFERENCIAR SI ES ZURDO O DIESTRO

DESARROLLO SOCIAL

ETAPA MORAL: PRE-CONVENCIONAL (KOHLBERG)Esta determinado por el comportamiento moralDe tener una recompensa o el miedo a los castigos

Adquieran un conjunto de Roles sociales como el de la imitación

JUEGO ASOCIATIVO:El niño juega utilizandoJuguetes pero no interactúan

NIÑEZ (6-12 AÑOS)

REALIZA UNA MAYOR INSERCIÓN SOCIAL(ESCUELA,BARRIO,AMIGOS,ETC)Z

SIGNIFICATIVO DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS

MAYOR RECIPROCIDAD EN LOS INTERCAMBIOS AFECTIVOS

DESARROLLO COGNITIVO SEGÚN LA TEORIA DE PIAGET)

DISMINUYE SU DESBORDANTE FANTASIA ,YA QUE ES CONTROLADA POR EL PENSAMIENTO .SE HACE MAS OBJETIVO,MAS REALISTA.

SE DESARROLLA TAMBIEN EL PROCESO DE FORMACION DE CONCEPTOS

UN LOGRO INTELECTUAL MUY IMPORTANTE EN ESTA ETAPA ES LA LECTO-ESCRITURA

DESARROLLO AFECTIVO SE ENTORNAN MAS EMPATICOS SU COMPORTAMIENTO EMOCIONAL TIENDE A

ESTABILIZARSE,DISMINUYE SU IMPULSIVIDAD

DESARROLLO FISICO-MOTOR

Incremento considerable de la fuerza, rapidez y coordinación de movimientos

Están en la capacidad de lograr nuevas destrezas(nadar, manejar bicicleta, y otros)

DESARROLLO SOCIAL

Su juego es reglado y competitivo(kiwi, mata gente, san miguel, etc).

Le corresponde un nivel de desarrollo llamado moral convencional.