desarrollo humano

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DESARROLLO HUMANO (ETAPA POST NATAL)

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DESARROLLLO HUMANO

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Page 1: Desarrollo Humano

DESARROLLO HUMANO(ETAPA POST NATAL)

Page 2: Desarrollo Humano

DEFINICION

El desarrollo humano es el conjunto de cambios cuantitativos y cualitativos que se producen durante nuestra vida, condicionados por factores biologicos y sociales, cambios que constituyen el proceso de formacion de nuestra personalidad.

Page 3: Desarrollo Humano

FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano esta determinado por dos clases de factores: biologicos y ambientales.

FACTORES BIOLOGICOS:

A. HERENCIA:B. MADURACION C. MADUREZD. CRECIMIENTO

Page 4: Desarrollo Humano

FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano esta determinado por dos clases de factores: biologicos y ambientales.

FACTORES AMBIENTALES:

A. AMBIENTE NATURALB. APRENDIZAJE C. SOCIALIZACION

Page 5: Desarrollo Humano

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

ETAPA POST-NATAL

Page 6: Desarrollo Humano

ETAPA POST NATAL

NEONATO O RECIEN NACIDO (PRIMER MES DE VIDA) Sueño intermitente (Duerme la mayor parte del

tiempo). Aparece los primeros reflejos: respiracion, llanto,

succion, deglucion, contraccion pupilar, babinsky, moro, presion manual, etc.

Realiza movimientos espontaneos o indiferenciados: mueve su cuerpo, brazos y piernas, pedalea, etc.

Presenta reacciones emocionales ante estimulos agradables o desagradables, como por ejemplo, como por ejemplo: colera, miedo y placidez.

INFANCIA

Page 7: Desarrollo Humano

ETAPA POST NATALINFANCIA

A. DESARROLLO COGNITIVO. En esta etapa alcanza lo que Piaget

denomina, el periodo sensorio – motriz.

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

Intensivo desarrollo del lenguaje.

Page 8: Desarrollo Humano

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

B. DESARROLLO AFECTIVO.

Establece su primer vinculo afectivo, generalmente con la madre.

La aparicion de celos y rivalidades

Page 9: Desarrollo Humano

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

C. DESARROLLO FISICO – MOTO

AL PRIMER AÑO Y MEDIO Intensivo desarrollo motor.

Page 10: Desarrollo Humano

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

C. DESARROLLO FISICO – MOTO

A LOS DOS AÑOS

Page 11: Desarrollo Humano

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

C. DESARROLLO FISICO – MOTO

A LOS TRES AÑOS.

Page 12: Desarrollo Humano

ETAPA POST NATAL

CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA (0 A 3 AÑOS)

INFANCIA

D. DESARROLLO SOCIAL

Juego solitario. Juego paralelo.

Page 13: Desarrollo Humano

DESARROLLO COGNITIVO

SEGUNDA INFANCIA (3 A 6 AÑOS)

Page 14: Desarrollo Humano

DESARROLLO AFECTIVO

“CRISIS DE OPOSICION”

EXPERIMENTA “COMPLEJO EDIPÓ” Y “COMPLEJO ELECTRA”

Page 15: Desarrollo Humano

DESARROLLO FISICO-MOTOR

ALOS 3 AÑOS UTILIZAN CRAYOLAS PARA REALIZAR CIRCULOS, LINEAS

ALOS 5 AÑOS YA TINEN EQUILIBRIO

ALOS 6 AÑOSYA ES POSIBLE DIFERENCIAR SI ES ZURDO O DIESTRO

Page 16: Desarrollo Humano

DESARROLLO SOCIAL

ETAPA MORAL: PRE-CONVENCIONAL (KOHLBERG)Esta determinado por el comportamiento moralDe tener una recompensa o el miedo a los castigos

Adquieran un conjunto de Roles sociales como el de la imitación

JUEGO ASOCIATIVO:El niño juega utilizandoJuguetes pero no interactúan

Page 17: Desarrollo Humano

NIÑEZ (6-12 AÑOS)

REALIZA UNA MAYOR INSERCIÓN SOCIAL(ESCUELA,BARRIO,AMIGOS,ETC)Z

SIGNIFICATIVO DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS

MAYOR RECIPROCIDAD EN LOS INTERCAMBIOS AFECTIVOS

Page 18: Desarrollo Humano

DESARROLLO COGNITIVO SEGÚN LA TEORIA DE PIAGET)

Page 19: Desarrollo Humano

DISMINUYE SU DESBORDANTE FANTASIA ,YA QUE ES CONTROLADA POR EL PENSAMIENTO .SE HACE MAS OBJETIVO,MAS REALISTA.

SE DESARROLLA TAMBIEN EL PROCESO DE FORMACION DE CONCEPTOS

UN LOGRO INTELECTUAL MUY IMPORTANTE EN ESTA ETAPA ES LA LECTO-ESCRITURA

Page 20: Desarrollo Humano

DESARROLLO AFECTIVO SE ENTORNAN MAS EMPATICOS SU COMPORTAMIENTO EMOCIONAL TIENDE A

ESTABILIZARSE,DISMINUYE SU IMPULSIVIDAD

Page 21: Desarrollo Humano

DESARROLLO FISICO-MOTOR

Incremento considerable de la fuerza, rapidez y coordinación de movimientos

Están en la capacidad de lograr nuevas destrezas(nadar, manejar bicicleta, y otros)

DESARROLLO SOCIAL

Su juego es reglado y competitivo(kiwi, mata gente, san miguel, etc).

Le corresponde un nivel de desarrollo llamado moral convencional.