desarrollo de habilidades comunicativas en preescolar

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL DE MÉXICO

LICENCIATURA: PEDAGOGÍA

SEMINARIO

TEMA: “EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS POR MEDIO DE ACTIVIDADES LUDICAS EN PREESCOLAR”

INTEGRANTES:

ANGELES AVALOS KARINA

ROMERO GARDUÑO ARIANNA LITZET

ÍNDICE

CAPITULO I

(PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA)

CAPITULO II

(MARCO TEORICO)

Objetivo.

Promover el diálogo y la escucha para desarrollar las habilidades comunicativas por medio de actividades lúdicas para favorecer el lenguaje oral y lingüístico logrando una interacción con ambientes Alfabetizadores.

Preguntas de investigación

¿Como desarrollar las habilidades comunicativas por medio de actividades lúdicas a nuños de preescolar?

Justificación Este proyecto de intervención pedagógica

se plantea desde el enfoque del lenguaje que tiene como finalidad la aplicación de estrategias innovadoras , convirtiéndose en un agente de cambio que transforme nuestra práctica docente y logrando el desarrollo de habilidades comunicativas en alumnos preescolares.

viabilidadLa aplicación de nuestro proyecto será

dentro del preescolar en el que actualmente laboramos ,se llevara a cabo la aplicación de estrategias educativas favoreciendo y logrando un desarrollo de habilidades comunicativas por medio de diferentes actividades lúdicas.

Marco contextual

Ubicación:El jardín de niños ARCO-IRIS que se

encuentra ubicado en calle parque de los venados MZ. 3 LT.4 Colonia El parque Tulpetlac Ecatepec Estado de México., esta zona considerada Zona marginada por su ubicación.

Tipo de proyecto:Este proyecto es de intervención pedagógica ya que por medio de actividades lúdicas los niños desarrollaran sus habilidades comunicativas como lo son el desarrollo del lenguaje oral por medio de experiencias situaciones en las que los niños no tienen una participación directa y significativa.

Trabajaremos sobre el método de Investigación –Acción ya que dentro del preescolar donde laboramos actualmente aplicaremos las diferentes actividades, logrando así el objetivo establecido “producir conocimiento y acciones útiles para un grupo de personas”, en este caso el grupo de 2° de preescolar.

Dentro del preescolar ARCO-Iris se llevara a cabo la aplicación de nuestro proyecto, jardín de niños particular, con 1°, 2° y 3° de preescolar donde actualmente laboran 4 maestras un apara cada grupo y dos para 2° de preescolar y la directora general del plantel.