derecho de educacion (1)
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7/21/2019 Derecho de Educacion (1)
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EDUCACIN UN
DERECHO HUMANOFUNDAMENTALAbog. Rmulo Marcos Borda Ascec!o
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7/21/2019 Derecho de Educacion (1)
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DECLARACION UNI"ER#AL DELO# DERECHO HUMANO#Artculo 26$. Toda %ersoa &!ee derec'o a la educac!. La educac! debe sergra&u!&a( al meos e lo cocer!e&e a la !s&rucc! eleme&al )*udame&al. La !s&rucc! eleme&al ser+ obl!ga&or!a. La !s&rucc!&,c!ca ) %ro*es!oal 'abr+ de ser geeral!-ada el acceso a los
es&ud!os su%er!ores ser+ !gual %ara &odos( e *uc! de los m,r!&osres%ec&!/os.0. La educac! &edr+ %or ob1e&o el %leo desarrollo de la%ersoal!dad 'umaa ) el *or&alec!m!e&o del res%e&o a los derec'os'umaos ) a las l!ber&ades *udame&ales *a/orecer+ lacom%res!( la &olerac!a ) la am!s&ad e&re &odas las ac!oes )&odos los gru%os ,&!cos o rel!g!osos( ) %romo/er+ el desarrollo de lasac&!/!dades de las Nac!oes U!das %ara el ma&e!m!e&o de la %a-.2. Los %adres &edr+ derec'o %re*ere&e a escoger el &!%o deeducac! 3ue 'abr+ de darse a sus '!1os.
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DECLARACION AMERICANA DELO# DERECHO# 4 DEBERE# DEL
HOMBRE Ar&5culo 6II. Toda %ersoa &!ee derec'o a la educac!( la3ue debe es&ar !s%!rada e los %r!c!%!os de l!ber&ad(moral!dad ) sol!dar!dad 'umaas.
As!m!smo &!ee el derec'o de 3ue( med!a&e esa
educac!( se le ca%ac!&e %ara lograr ua d!gasubs!s&ec!a( e me1oram!e&o del !/el de /!da ) %ara ser8&!l a la soc!edad.
El derec'o de educac! com%rede el de !gualdad deo%or&u!dades e &odos los casos( de acuerdo co las
do&es a&urales( los m,r!&os ) el deseo de a%ro/ec'ar losrecursos 3ue %ueda %ro%orc!oar la comu!dad ) elEs&ado.
Toda %ersoa &!ee derec'o a rec!b!r gra&u!&ame&e laeducac! %r!mar!a( %or lo meos.
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9ACTO INTERNACIONAL DE LO#DERECHO# ECONMICO#( #OCIALE# 4
CULTURALE# Artculo 13 $. Los Es&ados 9ar&es e el %rese&e 9ac&o recooce
el derec'o de &oda %ersoa a la educac!. Co/!eee 3ue la educac! debe or!e&arse 'ac!a el %leo
desarrollo de la %ersoal!dad 'umaa ) del se&!do desu d!g!dad( ) debe *or&alecer el res%e&o %or losderec'os 'umaos ) las l!ber&ades *udame&ales.Co/!ee as!m!smo e 3ue la educac! debeca%ac!&ar a &odas las %ersoas %ara %ar&!c!%are*ec&!/ame&e e ua soc!edad l!bre( *a/orecer lacom%res!( la &olerac!a ) la am!s&ad e&re &odaslas ac!oes ) e&re &odos los gru%os rac!ales( ,&!coso rel!g!osos( ) %romo/er las ac&!/!dades de las
Nac!oes U!das e %ro del ma&e!m!e&o de la %a-.
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0. Los Es&ados 9ar&es e el %rese&e 9ac&o recooce 3ue( co ob1e&o delograr el %leo e1erc!c!o de es&e derec'o:
a; La ese
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2. Los Es&ados 9ar&es e el %rese&e 9ac&o se com%rome&ea res%e&ar la l!ber&ad de los %adres )( e su caso( de los&u&ores legales( de escoger %ara sus '!1os o %u%!los escuelasd!s&!&as de las creadas %or las au&or!dades %8bl!cas(s!em%re 3ue a3u,llas sa&!s*aga las ormas m5!mas 3ue elEs&ado %rescr!ba o a%ruebe e ma&er!a de ese. Nada de lo d!s%ues&o e es&e ar&5culo se !&er%re&ar+como ua res&r!cc! de la l!ber&ad de los %ar&!culares )e&!dades %ara es&ablecer ) d!r!g!r !s&!&uc!oes deese
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EL DERECHO A RECIBIR EDUCACIN,OBSERVACIONES GENERALES (cuatrocaracterstcas !terrelaco!a"as# (I#
a# Disponibilidad% Debe 'aber !s&!&uc!oes ) %rogramas deese
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EL DERECHO A RECIBIR EDUCACIN,OBSERVACIONES GENERALES (cuatrocaracterstcas !terrelaco!a"as# (II#
Accesibilidad material. La educac! 'a de serase3u!ble ma&er!alme&e( )a sea %or su local!-ac!geogr+=ca de acceso ra-oable @%or e1em%lo( ua escuela/ec!al; o %or med!o de la &ecolog5a modera @med!a&eel acceso a %rogramas de educac! a d!s&ac!a;
Accesibilidad econmica. La educac! 'a de es&ar alalcace de &odos. Es&a d!mes! de la acces!b!l!dad es&+cod!c!oada %or las d!*erec!as de redacc! del %+rra*o0 del ar&5culo $2 res%ec&o de la ese
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EL DERECHO A RECIBIR EDUCACIN,OBSERVACIONES GENERALES (cuatrocaracterstcas !terrelaco!a"as# (III# c# Aceptabilidad. La *orma ) el *odo de la
educac!( com%red!dos los %rogramas de es&ud!o ) losm,&odos %edagg!cos( 'a de ser ace%&ables @%ore1em%lo( %er&!e&es( adecuados cul&uralme&e ) debuea cal!dad; %ara los es&ud!a&es )( cuado %roceda(
los %adres es&e %u&o es&+ su%ed!&ado a los ob1e&!/os dela educac! mec!oados e el %+rra*o $ del ar&5culo $2) a las ormas m5!mas 3ue el Es&ado a%ruebe ema&er!a de ese delar&5culo $2;.
"# Adaptabilidad. La educac! 'a de &eer lae?!b!l!dad ecesar!a %ara ada%&arse a las eces!dadesde soc!edades ) comu!dades e &ras*ormac! )res%oder a las eces!dades de los alumos eco&e?&os cul&urales ) soc!ales /ar!ados.
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CONVENCION A'ERICANASOBRE DERECHOSHU'ANOS (Sa! os)# Artculo 26% Desarrollo *ro+reso Los Es&ados 9ar&es se com%rome&e a ado%&ar
%ro/!dec!as( &a&o a !/el !&ero como med!a&e lacoo%erac! !&erac!oal( es%ec!alme&e ecom!ca
) &,c!ca( -ara lo+rar -ro+resa.e!te la -le!ae/ect"a" "e los "erec0os 1ue se "era! "elas !or.as eco!.cas, socales ) so&ree"ucac!, ce!ca 3 cultura( co&e!das e laCar&a de la Orga!-ac! de los Es&ados Amer!caos(re*ormada %or el 9ro&ocolo de Bueos A!res( e lamed!da de los recursos d!s%o!bles( %or /5a leg!sla&!/au o&ros med!os a%ro%!ados.
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LA CON#TITUCION
EDUCACIN DERECHO FUNDAMENTAL DE TODO HOMBRE 4
MUER 9OR #U CUALIDAD DE #ER HUMANO#. Ar&5culo $2La educac! &!ee como
=al!dad el desarrollo !&egral de la%ersoa 'umaa. El Es&ado recooce )gara&!-a la l!ber&ad de ese
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"ERTICE# DE LAEDUCACION
Educac! escolar o&l+atora"str&uc! 3 a-ro-ac! "ela cultura 3 "el co!oc.e!to
sste.4tco como base del
a%red!-a1e dura&e la /!da. Acceso /or.al a la cultura(
*ormac! c5/!ca( cooc!m!e&o )
o%or&u!dad de a%reder aa%reder. Es-aco socal "e !teracc!
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"ERTICE# DE LAEDUCACION Universalizacinde la educacin obligatoria
acceso por todos a educacin primaria,
secundaria y preescolar.
Introduccin de conceptos: calidad yequidad. globalizacin: libre comercio de
productos e informacin?, demanda calidad
de educacin. Formacin del factor humano para
funcionamiento de economa y sociedad.
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"ERTICE# DE LAEDUCACION #!g!=cado del derec'o a la educac!
%ers%ec&!/a !&erac!oal como derec'o &!eesu a&ecede&e #U9RA U9 e la declarac!
de los derec'os 'umaos de $>( e elar&5culo 0G. #e cos!ga el derec'o a laeducac! como obl!ga&or!a ) gra&u!&a. #e!clu)e los !/eles de educac!. 9reescolar(
%r!mar!a ) secudar!a( grades %ro%s!&os dela educac!( el derec'o de %adres de *am!l!aa eleg!r &!%o de educac! de sus '!1os.
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"ERTICE# DE LAEDUCACION Profundizar y ampliar concepcin ha incorporado
nociones como inclusin, equidad, participacin social,reconocimiento a derecho de pueblos indgenas.
Gratuidad y obligatoriedad inherentes a concepto de
derecho, refieren al sistema escolar, adems de
eigibilidad y !usticiabilidad ."e qui#n esresponsabilidad el e!ercicio de este derecho
fundamental?
$obierno: asegura derecho a poblacin ni%o o ni%a
titular de este derecho a educacin obligatoria madres ypadres de familia primeros educados, con obligacin de
en&iar a sus hi!os y reciban educacin bsica.
"ocentes profesionales responsables de hacer realidad
el e!ercicio de la educacin
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"ERTICE# DE LAEDUCACIN Implicaciones del derecho a la educacin para el sistema
educati&o' un derecho positi&o gua, que oriente fines ypla(os para cumplimiento por gobierno para aplicacin del
derecho de la educacin' las metas se manifiestan en la
poltica educati&a, en programas gubernamentales,
proyectos y acciones.
)u implicacin esta inmersa en la elaboracin de
esquemas o modelos con indicadores que permitan
obser&ar la realidad social.
*segurar derecho a la educacin ha transitado por dos&isiones: asegurar cobertura del ser&icio y matriculacin
+centros escolares, docentes, materiales y libros
educati&os y promo&er me!ora de calidad +calidad de la
educacin: equidad, rele&ancia, pertinencia, eficacia y
eficiencia
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NORMA# #OBRE LAEDUCACION $>G Cos&!&uc! de la UNE#CO: !deal de !gualdad de
o%or&ud!ades educa&!/as. $> Declarac! U!/ersal de Derec'os Humaos $ Declarac! de los Derec'os del N!
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NORMA# #OBRE LAEDUCACION $ Co/ec! de los Derec'os del N! Co*erec!a Mud!al sobre Neces!dades Educa&!/as
Es%ec!ales: Acceso ) Cal!dad( celebrada e #alamaca $>Co*erec!a I&erac!oal sobre la 9oblac! ) el Desarrollo.
$ Nombram!e&o del Rela&or Es%ec!al sobre Derec'os a laEducac! $ Come&ar!o Jeeral No. $2 sobre el Derec'o a la Educac! $ ILO Co/ec! sobre las 9eores Formas de Traba1o I*a&!l 0 Marco de Acc! DaKar( ado%&ado e el Foro Mud!al sobre
la Educac!. 0 Cumbre del M!le!o: Educac! 9r!mar!a ) acceso !gual %ara&odos los ! Co*erec!a Mud!al e el Derec'o a la Educac!
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F! de clase
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