curso: razonamiento matemático tema: conteo de cubos

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Curso:Razonamiento matemático

Tema:Conteo de cubos

Grado: 2do Mes: Agosto Semana: 3

Conteo

de

cubos

Observa:

¿Qué figura es?

¿Qué forma tiene?

¿Cuántos lados tiene?

Veamos el ejemplo:

¿Cuántos cubos hay en la figura?

Cuatro pisos

Vamos a contar los cubos piso por piso

TOTAL

4º piso = 1 cubo

3º piso = 1 cubo

2º piso = 6 cubos

1º piso = 7 cubos

15 cubos

Ejemplos:

¿Cuántos cubos hay en cada una de las figuras?

Solución:

Separamos por pisos y ¡contamos!

1er. piso Nº de cubos: 3

2do. piso Nº de cubos: 1

Total: 4Luego, hay 4 cubos.

Observa cada gráfico, cuenta los cubos y encierra con

una línea la alternativa solución.

1. Copia en tu cuaderno.

2. Resuelve la ficha de trabajo.

ACTIVIDADES

1. Copia en tu cuaderno:

Conteo de cubos

Para el conteo de cubos se tiene que considerar que todos los cubos son de un mismo tamaño,

y que existen cubos escondidos que sostienen a los cubos que sí se ven. Para realizar el conteo

se recomienda.

• Identificar el numero de niveles o pisos.

• Contar de forma ordenada cada nivel o piso.

Ejemplos:

¿Cuántos cubos hay en cada una de las figuras?

Solución:

Separamos por pisos y ¡contamos!

1er. piso Nº de cubos: 3

2do. piso Nº de cubos: 1

Luego, hay 4 cubos.4

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