curso: razonamiento matemático tema: conteo de cubos
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Curso:Razonamiento matemático
Tema:Conteo de cubos
Grado: 2do Mes: Agosto Semana: 3
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Conteo
de
cubos
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Observa:
¿Qué figura es?
¿Qué forma tiene?
¿Cuántos lados tiene?
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Veamos el ejemplo:
¿Cuántos cubos hay en la figura?
Cuatro pisos
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Vamos a contar los cubos piso por piso
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TOTAL
4º piso = 1 cubo
3º piso = 1 cubo
2º piso = 6 cubos
1º piso = 7 cubos
15 cubos
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Ejemplos:
¿Cuántos cubos hay en cada una de las figuras?
Solución:
Separamos por pisos y ¡contamos!
1er. piso Nº de cubos: 3
2do. piso Nº de cubos: 1
Total: 4Luego, hay 4 cubos.
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Observa cada gráfico, cuenta los cubos y encierra con
una línea la alternativa solución.
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1. Copia en tu cuaderno.
2. Resuelve la ficha de trabajo.
ACTIVIDADES
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1. Copia en tu cuaderno:
Conteo de cubos
Para el conteo de cubos se tiene que considerar que todos los cubos son de un mismo tamaño,
y que existen cubos escondidos que sostienen a los cubos que sí se ven. Para realizar el conteo
se recomienda.
• Identificar el numero de niveles o pisos.
• Contar de forma ordenada cada nivel o piso.
Ejemplos:
¿Cuántos cubos hay en cada una de las figuras?
Solución:
Separamos por pisos y ¡contamos!
1er. piso Nº de cubos: 3
2do. piso Nº de cubos: 1
Luego, hay 4 cubos.4
+
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