contexto historico ferrer i guardia
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“Una educación racional será aquella que conserve en el hombre la facultad de esperar, de idealizar,
de pensar, de querer,...”
Ferrer i GuardiaFerrer i Guardia
EL TIEMPO
DEFERRERFERRER
1859 1909
OficialmenteOficialmente
La restauración Borbónica1874-1923
- Bipartidismo (turnismo).- Su gran “estabilidad” institucional- La conformación de un modelo liberal del Estado.
Sistema que reincorpora a los Borbones en el trono español.
Caracterizado por:
EL NACIMIENTO Y EL NACIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS CONSOLIDACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS OBREROSMOVIMIENTOS OBREROS
-Clandestinidad
-Pequeños grupos locales
-Represión estatal (montajes, encarcelamientos y asesinatos)
-Nacimiento de los primeros sindicatos (U.G.T)
-Actos violentos
-Huelga general como instrumento de lucha (anarcosindicalismo)
Movimientos obreros
Ferrer i Guardia• Alella 1859, Barcelona 1909• Exilio en París por la
colaboración en alzamiento militar republicano(1886-1901), contactos con socialistas utópicos (Kropotkin, Paul Robin (Cempuis)).
• Principal exponente de la pedagogía libertaria en España.
• Acuñador de la Escuela Moderna.
• Escuela Moderna (Barcelona, c/ Bailén) 1901-1906
• Proceso judicial derivado del atentado de Mateo Morral (Bibliotecario de La Escuela Moderna)
• 1908: Liga Internacional para la educación Racional de la Infancia (Bruselas).
• Semana Trágica de Barcelona, condena a muerte. 1909.
LA ESCUELA MODERNA
RAÍCES
• Pensamiento anarquista• Racionalismo ilustrado• Ciencia positivista• Socialistas utópicos S. XIX• Orfanato Cempuis (Robin)• Tradición libertaria,
reformismo pedagógico
OBJETIVOS Y PRINCIPIOS
Liga Internacional para la educación Racional en la Infancia
• Educación integral• Emancipadora• Social• Coeducación sexos y clases• Científica• Antiautoritaria
PROBLEMAS - SOLUCIONES
Profesorado
Libros escolares
Metodología
Ideología
Fundación “Escuela Normal Racionalista”
Biblioteca de la Escuela Moderna, publicaciones
…
…
Influencias
Pedagógicas- Coeducación.
- Importancia del juego como herramienta.
- Educación integral- Etc.
Históricas
- Dimisión del gobierno de Maura.
- Gran número de escuelas modernas en Europa y sobre todo en América
Latina
Ferrer i Guardia pensaba que nadie era malo voluntariamente y que todo
el mal del mundo viene de la ignorancia, por eso los ignorantes le
asesinaron y la ignorancia criminal se perpetua todavía hoy, a través de
nuevas e incansables inquisiciones, pero ante ellas algunas de sus
victimas como Ferrer siempre estarán vivas.
Albert Camus
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