co les corts 2009

2009

Usuaris: 58 (8 SOI, 43 STO, 7 STO + auxiliar) dividits en 6 grups segons nivells

Personal: 7 educadors a jornada completa +2 educadors a ½ jornada

1 oficial de primera a ½ jornada + 1 auxiliar administrativa a ½ jornada

1 direcció (exercint també funcions de psicòloga)

treballador social (en procés de selecció)

1 fisioterapeuta per a 8 hores a la setmana

1 musicoterapeuta per a 5 hores a la setmana

1 educadora de teatre 2 hores a la setmana

1 psiquiatra 1 sessió de 2 hores al mes dirigides a l’equip tècnic

Serveis externs:

1 cuinera contractada per l’empresa Alifrés

1 persona de neteja contractada per l’empresa Meganet

Centre Ocupacional Les Corts

2009

Tallers ocupacionals i activitats d’ajustament personal

Els tallers ocupacionals:ReciclatgeEnquadernacióTeixitsArtísticJardineria

Tallers per reforçar i mantenir els aprenentatges acadèmics funcionals: InformàticaComunicació Activitats d’ajustament

personal:FisioteràpiaMusicoteràpia

I aquest any hem afegit:

Taller Pre-laboralPlantejat per a nois del Grup SOI (8 usuaris)Activitats teòriques:

• coneixement del món laboral• valoració i acceptació de les pròpies capacitats i

limitacions• coneixement de eines i vies de recerca de feina

Activitats pràctiques:• previsió de tornar a fer pràctiques a l’empresa

ordinària• acompanyament i seguiment des de l’entitat dels nois

que ja estan insertats laboralment

I aquest any hem afegit:

Taller de cuina•Taller destinat a grups de nivell més baix

•Treball teòric de preparació de la recepta (reconeixement de paraules escrites, reconeixement iconogràfic dels ingredients, dels llocs on anar a comprar,...) amb diferents objectius en funció del nivell

•Sortides en petits grups per comprar els ingredients, amb diferents objectius en funció del nivell

•Elaboració de la recepta al Taller i tast.

L’hort urbà Concessió de la parcel.la el maig de 2009 Participació de tots els usuaris del taller Mètode: les parades en crestall i agricultura

biològica Activitat que es realitza a l’hort i al taller Ús dels productes recollits com a matèria

prima per a altres tallers (espígol per a teixits, aliments per al taller de cuina,…)

I aquest any hem afegit:

•Promou l’autonomia personal en la vida diària, en el transport i en la integració social i comunitària•Cada tutor es planteja per al seu grup uns objectius en funció del nivell i les necessitats.•En tots els àmbits es treballa a nivell teòric i pràctic. •Activitas i seguiments individualitzats segons les necessitats detectades per cada tutor. Generalment en l’àmbit de la higiene, la relació social, el transport i l’alimentació.

Autonomia

I aquest any hem afegit:

•Sessions de teatre amb l’objectiu de fomentar l’expressió oral.•Grup de 10 usuaris de diferents grups que presenten dificultats en la locució o en la intenció comunicativa.•Sessions dinàmiques amb rol-playings, jocs d’expressió corporal i oral, titelles,...

Teatre

I aquest any hem afegit:

•Edició trimestral de la revista del taller

•Participació de tots els usuaris (excepte el Grup 6): uns en la redacció escrita, i d’altres en l’exposició oral de les notícies o recopil.lació verbal de la informació.

•Eina útil per fer arribar a les famílies el que fem al Taller

•Eina útil per treballar de forma dinàmica i motivadora la lecto-escriptura i la comunicació verbal.

La revista: Infocorts

I aquest any hem afegit:

Activitats esportives

Polo Les Corts 10 usuaris Entrenaments al RC Polo

Barcelona Participació en tornejos: La

Immaculada, festival del hockey català, 2n torneig special hockey, torneig de hockey sala a la Festa major de Les Corts

HOCKEYPISCINA

•Club Natació Mediterrani •44 ususaris•2 grups segons nivell i autonomia en el transport•Activitats dirigides segons nivell

Viatge a Mallorca

33 nois i 7 educadors Hotel a S’arenal Visites:

Coves d’Artà Visita general a Palma Sóller (tren) Sopar medieval

Colònies a Torrelles de Llobregat

14 nois i 5 educadors Casa de colònies a Torrelles Sortides:

Club d’Hípica Catalunya en Miniatura Caves Freixenet

La venta dels nostres productes

Les fires:Fira medieval mercat Sta CaterinaMostra d’Entitats del Districte (premi a l’estand més original)Festa de les famílies a l’Escola Infant JesúsLes paradetes de St Jordi, St joan davant del Taller

Empreses que ens encarreguen les postals de Nadal:

AEATVital Seguros

Entorn QualitatAsociación de funcionarios Safha

Famílies que venen els productes al seu entornDetalls de casament o d’altres celebracions:

De famílies i amistatsDe gent externa al Taller

Resultats enquesta de qualitat

L'actitud i estat emocional del teu fill és serena i feliç venint al C.O ?

Grau de satisfacció amb el centre ocupacional: instal·lacions i tallers

Grau de satisfacció amb el personal

Tens informació dels tallers i del que s'hi fa?

Com valoraries els productes dels següents tallers?

Creus que falta algun taller específic. Quin?

cuina (4)

música (2)

olis

escències

ceràmica

costura

més sortides

Grau de satisfacció amb les activitats de l'àrea d'ajustament personal

Ha guanyat en autonomia ?

Grau de satisfacció amb el menjador i l'alimentació

Consideres adequat l'horari del Centre i el seu calendari de festes?

Consideres suficients les reunions entre pares i tutors?

Valora la resposta i/o solució que has rebut quan ha sorgit un problema o necessitat

Coneixes les activitats que es fan fora de l'horari del Centre?

Creus que s'haurien d'organitzar més activitats per a pares, mares i germans? Quines?

XerradesSortidesCursos

Disposes de la informació corresponent al Reglament de Règim Intern?

Valoració de la quota econòmica

I de la Comissió de Seguiment i Control?

Coneixes a les persones escollides per representar-te?

Sol.licites còpia del resultat de comptes i auditoria?

Com contemples el futur del teu fill?

T'has plantejat en alguna ocasió la integració laboral?

Marca l'ordre de preocupació respecte al teu fill

salut 1

autonomia 2

aprenentatge 3

treball 4

oci 5

vivenda 6

sexe 7

digues tres aspectes que creus que hauríem de millorar

ASPECTES MÉS SUGGERITS ALTRES

La comunicació amb els paresMés activitats esportivesMés dedicació en l'àmbit socio-laboralHauria d'haver més atenció individualitzada i més suport dins l’aulaAclariment i resolució de conflictesAprenentatges en general i la lecto-escriptura en particular

Fer altres activitats: extra taller amb més mobilitat estabilitat en la plantilla d'educadors Tenir cura de no tacar-se la roba, amb el menjar i les pintures s'hauria de potenciar la formació dels educadors per tenir més qualitat s'haurien de fer al menys 2 reunions generals a l'any i valorar si s'han complert les expectatives Menjar vigilància a la piscina millorar el control d'esfínters més participació dels pares projectes de futur (residència, oci,...) inter-relació amb altres centres i associacions oci relacions socials sexe