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BLOQUE IIBLOQUE IIIndicador 1:Identifica el impacto y papel que tienen las TIC´s en la vida cotidiana de los jóvenes al reconocer su naturaleza, función, ventajas y desventajas

• Prensa

• Radio

• Televisión

• Telefonía

• Cine

• Internet

TIC´s

Es una conexión de 2 o más computadoras, por medio de cables o medios inalámbricos.

Ventajas

Compartir información y comunicarse rápidamente

•Compartir impresora y conexiones puente para utilizar otras

redes.

•Compartir la misma base de datos para hacer consultas.

•Permite utilizar correo electrónico

•Seguridad ya que permite establecer privilegios para acceder

Componentes básicos

•Servidor

•Estaciones de trabajo

•Tarjetas o placas de interfaz de red

•Sistema de cableado

•Recursos y periféricos compartidos

PRINCIPALES APLICACIONES

El potencial que ofrecen las redes para la educación es enorme desde el uso del correo electrónico, la transferencia de archivos, la búsqueda de información. La investigación sobre las fuentes de información hasta el intercambio de experiencias como las teleconferencias que permiten sostener reuniones e intercambios a distancia.

Se usan en organizaciones, instituciones educativas y gubernamentales, bancos, hospitales, fábricas, bodegas, tiendas de autoservicio, departamentales, pequeños negocios e incluso hogares.

Es un sistema mundial de redes de computadoras integrado por las redes de cada país que permite conexión directa entre usuarios.

1969 Se crea Arpanet ( Agencia de Proyectos para Investigación Avanzada) del Departamento de los Estados Unidos conectó computadoras de diferentes universidades y contratistas de defensa

Inter net worked

Surgió como estrategia militar, su objetivo fue contar con una red de computadoras con múltiples rutas de acceso, que pudiera continuar su operación, aún si ocurriera un ataque nuclear o cualquier otro tipo de desastre.

XRMZ

1972 Se conectan a Arpanet Universidades y centros de Investigación de los E.U.A.

1973 Se conectan a Arpanet el continente Europeo , iniciando Inglaterra y Noruega

1986 La Fundación Nacional de Ciencia (NSF) se hizo cargo de Arpanet.

Se creo otra red más potente formada por 5 supercomputadoras, conocida como NSFnet. Estuvo a disposición de todas las personas que desearan utilizarla, siempre y cuando tuvieran propósitos relacionados con la ciencia y/o la academia. La conexión de estas redes origino a Internet.

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La historia del Internet en México empieza en el año de 1989 con la conexión del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, en el Campus Monterrey, ITESM hacia la Universidad de Texas en San Antonio ( UTSA ), específicamente a la escuela de Medicina..

Sin embargo, antes de que el ITESM se conectara a Internet, casi a final de los 80's, recibía el tráfico de BITNET por la misma línea privada. El ITESM era participe de BITNET desde 1986.

La UNAM se conectó a BITNET en Octubre de 1987.

En 1992 se crea MEXNET es una organización de instituciones académicas que buscaba en ese momento promover el desarrollo de Internet Mexicano

La comunicación entre estas se logra mediante el uso de protocolos

Una especificación detallada del conjunto de reglas que deben seguir los programas que se empleen en una red para comunicarse.

PROTOCOLO DE RED

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Permiten que programas de diferentes fabricantes, escritos en distintos lenguajes, ejecutándose en computadoras con características diferentes puedan comunicarse.

El conjunto de protocolos que se emplean en Internet para la comunicación es conocido como TCP/IP

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Protocolo de transmisión que asigna a cada maquina que se conecta un numero especifico llamada Dirección IP y esta compuesto por 4 dígitos que pueden valer desde 0 hasta 2555.

Ejemplo : 200.34.234.2.

Los elementos necesarios de Software y Hardware que se necesitan son relativos al tipo de conexión que se quiere establecer, pero como norma general para un usuario final se necesita lo siguiente:

•Computadora•Línea telefónica•MODEM•Proveedor de servicios de Internet (ISP)•Software para Internet

Es un documento electrónico que contiene información especifica de un tema en particular y que es almacenado en algún sistema de cómputo que se encuentra conectado ala red mundial de información denominada Internet.

Una pagina WEB es la unidad básica de la World Wide Web (www)

Un sitio Web esta formado por un conjunto de archivos electrónicos y paginas Web referentes a un tema en particular que incluye un página inicial de bienvenida, con un nombre de dominio y dirección en Internet específicos.

A cada sitio de Internet se le asigna una dirección numérica, por ejemplo: 199.127.240.100.

Dado que para las personas sería poco práctico trabajar directamente con códigos numéricos, se creo el Sistema de Nombre de Dominio (Domain Name System :DNS), que esta integrado por un mínimo de 2 partes separados por un punto, ejemplo:

Hotmail.com

Nombre individualCorresponde al nombre

De la página

DominioSufijo de 3 letras que describe

el tipo de organización

Los nombres de estos sitios obedecen a un sistema mundial de nomenclatura y están regidos por el ICANN ( Internet Crpporation for Assigned Names and Numbers). Son categorías que identifican de manera general la clase de empresa u organización que esta conectada. Ejemplo

Edu Institución educativa

Mil Militar

Gov Institución publica

Org Otros organismos

Com comercial

Los dominios asignados a los países se identifican mediante un código de 2 letras que aparecen al final de la dirección

Argentina ar

Chile cl

Colombia co

México mx

Dominicana do

Reino unido uk

El Internic es la entidad administrativa de Internet que se ocupa del registro de los dominios terminados en com, net, mil, gov.

La WWW puede definirse, incluyendo 3 conceptos:

hipertexto que es un sistema de enlaces que permite saltar de unos lugares a otros; multimedia que hace referencia al tipo de contenidos que puede manejar e Internet la base sobre la que transmite la información.

Las siglas HTML significan Hiper Text Markup Language ( Lenguaje de Marcas de Hipertexto). Es el que permite saltar de una pagina a otra en un mismo documento o hacia otro que esta localizado al extremo opuesto del planeta.

Los browser permiten visualizar de forma amena y atractiva toda la información en la pantalla del monitor. Este programa emplea un protocolo llamado http protocolo de transferencia de hipertexto que funciona sobre TCP/IP y que se encarga de gestionar el aspecto de las paginas y de los enlaces comenzando siempre por http

BLOQUE IIBLOQUE IIIndicador 2: Crea una cuenta, accede al correo, envía y responde los mensajes de correo electrónico, utilizando las diversas funciones que ofrece este medio

Es tal vez el principal servicio de Internet y sin duda el de mayor importancia. Cada persona que esta conectada cuenta con un buzón electrónico personal simbolizado en una dirección de correo: los nombres con la letra arroba @ .

El buzón de correo sirve para enviar y recibir mensajes a otros usuarios y por eso no hay nunca 2 nombres iguales.

La primera parte de una dirección identifica habitualmente a la persona y la segunda a la empresa u organización para la que trabaja o al proveedor de Internet.

nombre@servidor_de_correo

Juan_021598@hotmail.com

Programa de CorreoSon programas especificos para trabajar con el correo y que tenemos que instalar en nuestra computadora, la primera vez que se utiliza hay que configurarlos con los datos de la cuenta y servidor de correo.

Ejemplo: Outlook

WebmailConsiste en utilizar el correo desde la WEB.

Ejemplo: Hotmail, Yahoo, Gmail

BLOQUE IIBLOQUE IIIndicador 3: Participa en grupos de discusión para comunicar sus ideas, intereses, inquietudes y difundir información, aprovechando las diversas posibilidades de este medio

Un "grupo de discusión" es un foro en línea en que los participantes opinan agregando un mensaje de texto al foro. Llamados también Forum de discusión

Hay programas cliente para leer y escribir a grupos de noticias, generalmente integrados con un programa cliente de correo electrónico. Los mensajes suelen ser temáticos y el tráfico es enorme, por lo que solo aparecen los mensajes más recientes. Algunos grupos de noticias son moderados.

El término es similar a Usenet. Que es un antiguo conjunto de grupos de noticias.

.

Por ejemplo: El grupo de discusión rec.bicycles esta en la jerarquía rec (contenidos sobre recreación).

Además, los grupos pueden llegar a tocar aspectos mas específicos del tema general, por lo que se dividen en subgrupos.

Por ejemplo: rec.bicycles.tech tendrá· información sobre el mantenimiento de bicicletas.

Cada grupo de discusión de Usenet tiene un nombre distinto, que consta de dos o mas partes, separadas por un punto, la primera parte es la jerarquía a la que pertenece

Otros tipos de foros que han surgido recientemente en Internet, son los "foros Web", que como su nombre lo indica están establecidos en sitios Web, y a los cuales puedes acceder simplemente con la ayuda de algún navegador de Internet.

Para poder ingresar al foro, únicamente deberás:

•Selecciona el foro de discusión de tu preferencia.. •Si es la primera vez que accesas al foro, será necesario que te registres.

El registro generalmente es gratuito y consiste en proporcionar algunos datos como el nombre con el que te vas a identificar (NIC) y tu correo electrónico.

En muchos de los casos el registro es indispensable únicamente para las personas que desean enviar o contestar mensajes.

BLOQUE IIBLOQUE IIIndicador 4: Identifica diferentes procedimientos o alternativas de búsqueda de información de un tema de su interés, a través de las TIC’s y selecciona uno de ellos.

Programas de Consulta

•Diccionario

•Enciclopedia

•Atlas

•Mapa

•SIG

Existen 2 medios electrónicos donde los podemos consultar:

Discos –Compactos (CD) o en Internet

DiccionariosEn Español

http://buscon.rae.es/draeI/

En Inglés

http://encarta.msn.com/encnet/features/Dictionary/DictionaryHome.aspx

EnciclopediasWebopedia

http://www.webopedia.com

Wikipediahttp://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia

Mapas

Guía Rojihttp://www.guiaroji.com.mx/

INEGIhttp://www.inegi.gob.mx/inegi/default.aspx

Atlas

Atlapediahttp://www.atlapedia.com/

ABChttp://go.hrw.com/atlas/span_htm/world.htm

BLOQUE IIBLOQUE IIIndicador 5 : Ejecuta el procedimiento para búsqueda, selección y uso de la información de un tema de su interés valorando las posibilidades que le ofrecen diversos medios electrónicos

La inmensidad de información que existe en Internet puede hacer que el usuario se pierda en ella a la hora de buscar datos específicos sobre un tema en particular. Existen en la red una serie de sitios web que pueden ayudar a seleccionar la información a la que se desea acceder. Estas facilidades son denominadas buscadores.

BuscadoresSon sistemas que organizan la información de Internet en categorías. Trabajan en función de una serie de palabra que se introducen y dan como resultado de la búsqueda una serie de enlaces a las paginas web que haya localizado. Ejemplos: altavista, yahoo, lycos, google.

Los buscadores automáticos son aquellos que a partir de cierta información entregada en lenguaje natural o en alguna especificación pueden deducir y recuperar información que se esta buscando. Están compuestos por 3 partes:

•Robots•Base de Datos•Motor de búsqueda

Motor de búsqueda. Es un programa que busca a través de una base de datos de documentos HTML recopilados por un robot.

Robot. Es un programa que atraviesa una estructura de hipertexto ( tecnología que organiza información en bloques distintos de contenidos, conectados al final de una serie de enlaces cuya activación o selección permite recuperar la información) , obteniendo ese enlace y todos los enlaces que están referenciados allí. En otra palabras visita los sitios y extrae los enlaces que están incluidos dentro de estos.

Bases de datos. Son enorme directorios; están operados por humanos y no recuperan automáticamente los enlaces incluidos en las paginas Web, sino que solo se limitan a hallar lo que las personas manualmente incluyen en ellos.

MÉTODOS DE BÚSQUEDA

A continuación se detallan algunas sugerencias para buscar información en Internet:

•Usar más de un motor de búsqueda•Leer la pagina de About•Obtener resultados objetivos siendo específico•Obtener más resultados siendo general•Definir la búsqueda usando operadores boléanos

Operador Definición Ejemploand Busca 2 o mas palabras

en la misma paginaMar and rojo, mar + rojo

Or Busca uno de 2 o mas vocablos en la misma pagina

Kayac or canoa

And not Busca paginas que incluyan la primera palabra y no el segundo

Perro and not labrador, kayac – lancha

Comillas busca la frase exacta “mar rojo”

Paréntesis Para agrupar partes de la búsqueda

Kayac and ( guía or equipo)

Asterisco Busca diversas formas de una palabra

Kayac*

BLOQUE IIBLOQUE IIIndicador 6 : Comunica a las personas y grupos d e interés la información obtenida a los medios electrónicos.

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Características técnicas

•Comentarios•Enlaces•Enlaces inversos•Fotografías y video•Redifusión

Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente, sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog.

Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar y administrar un blog directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type).

BLOQUE IIBLOQUE IIIndicador 7 : Identifica las oportunidades académicas que ofrecen los cursos en línea y la manera como pueden cubrir diversas necesidades de formación

Se refiere a la tecnología usada para el proceso de enseñanza - aprendizaje en el cual se emplean computadoras personales del lado del estudiante, conectadas por medio de una red a un servidor donde esta el sistema que provee y administra los cursos en línea.

El proyecto de internet2 es un esfuerzo de colaboración para desarrollar tecnología y aplicaciones avanzadas en la Internet vitales para las misiones de investigación y educación de las instituciones educativas superiores.

Una de las principales características de la educación el línea es que se origina en las necesidades de una población bastante restringida con intereses especiales para satisfacer carencias reales y finaliza en cuanto ellas desaparecen.

CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS

El beneficio mas evidente reside en que brinda a estudiantes y profesores mucho más tiempo y flexibilidad en términos de plazos y desplazamientos

Educación continuaEs un proceso orientado a mantener una formación integral durante toda la vida, en virtud de que la educación no se limita a un espacio o edad determinada que se reserva a individuos o grupos privilegiados por condiciones económicas o sociales.

Educación a distanciaEs una herramienta para la difusión de la información especializada, la capacitación en el trabajo, la actualización profesional y de posgrado.

PRINCIPALES APLICACIONES

Universidad VirtualEnmarca la utilización de las nuevas tecnologías hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de la docencia y el tiempo disponible.

VideoconferenciaEs una modalidad del chat ya que puedes conversar con personas en tiempo real pero mandando imágenes usando webcam.

BLOQUE IIBLOQUE IIIndicador 8 : Accede a un curso en línea, tras haber comparado varias alternativas con base en sus requerimientos académicos e intereses personales