bienvenida cruz katherine gonzález mireya pino josé luis gonzález
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ANALISIS FODA SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR
EN PANAMADIAGNOSTICO SITUACIONAL
Bienvenida CruzKatherine González
Mireya PinoJosé Luis González.
VARIABLE ACADÉMICA DIAGNOSTICO INTERNO
FORTALEZAS
Facilidad de financiamiento para ingresar a la institución por medio de becas.
Planes de estudio actualizados
DEBILIDADES Falta de extensiones en
regiones apartadas de la República.
Personal docente con poca actualización en su especialidad.
VARIABLE ACADÉMICA DIAGNOSTICO EXTERNO
AMENAZASPromoción de las ofertas educativas.
Planes de estudios basados en semestres ocasiona un mayor tiempo de estudio.
OPORTUNIDADES
Crear el interés en el estudiante
Orientar los planes académicos hacia la formación de estudiantes proactivos.
FORMACION DEL DOCENTE
DIAGNOSTICO INTERNO DEBILIDADES
Falta de autogestión para actualizarse.
Pocos planes de maestrías y doctorados accesibles
FORTALEZAS
Aportes significativos de los docentes al sistema educativo
Mayor cantidad de docentes especializados
AMENAZAS DIAGNOSTICO EXTERNO
Mejor infraestructura de las otras universidades.
Mejor oferta laboral por parte de las otras universidades
FORMACION DEL DOCENTE
OPORTUNIDADES Nuevos programas de
maestrías
Acceso a programas virtuales
ADMINISTRATIVO
DEBILIDADES
Procesos burocráticos.
Actitud Negativa. Uso lento de la
tecnología.
FORTALEZAS
Opciones de horarios flexibles.
Mejoramiento en procesos administrativos
DIAGNOSTICO INTERNO
ADMINISTRATIVO
AMENAZAS
Rotación del personal hacia otras universidades.
Pocas Estrategias organizacionales.
OPORTUNIDADES
Capacitación continua en diferentes temas del saber.
Incentivos económicos.
DIAGNOSTICO EXTERNO
INVESTIGACIONES DIAGNOSTICO INTERNO
DEBILIDADES FORTALEZAS
Existe en las universidades áreas específicas de investigación.
Convenios firmados con universidades extranjeras.
Poca motivación para orientar al estudiante para elegir estas opciones.
Poco apoyo económico.
INVESTIGACIONES DIAGNOSTICO EXTERNO
AMENAZAS OPORTUNIDADES
Existe en las universidades áreas específicas de investigación.
Convenios firmados con universidades extranjeras.
Poca motivación para orientar al estudiante para elegir estas opciones.
Poco apoyo económico.
USO DE LA TECNOLOGIADIAGNOSTICO INTERNO
DEBILIDADES
EQUIPOS DESACTUALIOZADOS.
RESISTENCIA AL USO
DISCRIMINACION TECNOLOGICAFORTALEZAS
Laboratorios con equipos actualizados.
Personal conocimientos de tecnología de punta.
USO DE LA TECNOLOGIADIAGNOSTICO EXTERNO
AMENAZAS
Desactualización tecnológica.
Otras universidades con tecnología de punta
Adopción de tecnología en otras universidades que facilitan los procesos administrativos.
OPORTUNIDADES
Entrenamientos continuos para el uso de nuevas tecnologías.
Convenios internacionales
Entrenamientos continuos
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