bibliotecas escolares y web 2.0

La BIBLIOTECA ESCOLAR WEB 2.0

Prof. Mónica Cabral

“Está surgiendo una nueva forma de sociedad ante nuestros ojos Y estasociedad ante nuestros ojos. Y esta sociedad no es algo ajeno a nosotros. E lEstá aquí, en nuestras vidas personales, en nuestras emociones, en las ansiedades que enfrentamos todos los días”

Anthony Giddensy G

Necesidades de los alumnos nuestros alumnos es necesario:Saber buscar información en soportes diversos

Analizarla críticamenteAnalizarla críticamente

Sintetizar e integrar fuentes diversas de información

Producir información integrando fuentes y formatos diferentes y códigos tecnológicosformatos diferentes y códigos tecnológicos

Comunicarse y colaborar para aprender

Aprender a lo largo de toda la vida Apr d r pr d rAprender a aprender

Nuevo rol del docenteHoy el docente debe correrse del lugar de transmisor principal y más autorizado de la información

Consultor de informaciónEn formación y capacitación permanente

Consultor de informaciónBuscadores de recursos

Facilitadores de información.fGuía y asesor de sus alumnos.

Usuarios experimentados de herramientas tecnológicasp g

Mediador y creador de hábitos y destrezas en la búsqueda selección y tratamiento de la informaciónbúsqueda, selección y tratamiento de la información

¿Q é l r d b r l¿Qué lugar debe ocupar la Biblioteca Escolar?

¿Cuál es el compromiso profesional p p fdel Bibliotecario Escolar?

ImágenesImágenes

VIDEOS

http://ar.images.yahoo.com/

LIBROShttp://vimeo.com

BIBLIOTECAS DIGITALEShttp://books.google.com.ar/

BIBLIOTECAS DIGITALES

http://es.childrenslibrary.org/

http://www.cervantesvirtual.com

Catálogos

http://catalogo.abc.gov.ar/cgi-bin-cendie/wxis.ex?IsisScript=iahcendie/iah.xis&lang=E&location=cendie&base=marc

http://www.bnm.me.gov.ar/cgi-bin/wxis.exe/opac/?IsisScript=opac/opac.xis&ver_form=1&sala=

Catálogos

http://www santillana com ar http://noveduc comhttp://www.santillana.com.ar http://noveduc.com

http://www.alfagrama.com.arhttp://alfaguarainfantil.com.ar

Diccionarios

http://www.rae.es/rae.htlm

http://www.wordreference.com/es/

Enciclopediashttp://ar.kalipedia.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

Revistasp p g p

http://www me gov ar/monitor/nro0/index htmhttp://www.me.gov.ar/monitor/nro0/index.htm

http://abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/default.cfm?IdP=16

http://contexto-educativo com ar/http://contexto-educativo.com.ar/

http://www.elprofesionaldelainformacion.com/

Boletines

http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cendie/cendieinforma/mayo_09/ci_mayo.html

http://www.sai.com.ar/bibliotecologia/bie.htm

http://www.abgra.org.ar/newsletter/

Portales educativos

http://www.me.gov.ar http://www.planlectura.educ.ar

http://www.encuentro.gov.arhttp://www.educ.ar

http://abc.gov.ar

http://www.oei.org.ar http://educared.org.ar

http://www.eduteka.org

http://inclusiondigital.gov.arhttp://conectarigualdad.gob.ar

http://escritoriodocentes.educ.arhttp://escritorioalumnos.educ.ar

Blogs

http://cieregionseis.blogspot.com

http://bibliotecarioscapacitadores.blogspot.com

Propuestas para elp pBibliotecario Escolar

Búsqueda y selección de sitios web para realizar q y p zlistados temáticos de recomendación.

Búsqueda y selección de artículos académicos: l b d l t d b bl felaboración de listados bibliográficos.

Ampliar el acervo de Recursos Multimediales , hay sitios web de uso gratuito que permiten la y g q pdescarga de videos y archivos de sonido.

B l lBúsqueda y selección de artículos académicos y/o libros digitales, se pueden porganizar colecciones temáticas en dispositivos portables .p p

Armar boletines de difusión con d d til l i d tnovedades útiles para los usuarios docentes:

congresos, jornadas, eventos educativos, cursos, concursos, etc…

"...He llegado a una conclusión aterradora: yo soy el elemento decisivo eng y yel aula. Es mi actitud personal la que crea el clima. Es mi humor diarioel que determina el tiempo. Como maestro, poseo el poder tremendo de hacerque la vida de un niño sea miserable o feliz Puedo ser un instrumento deque la vida de un niño sea miserable o feliz. Puedo ser un instrumento dehumor, de lesión o de cicatrización. En todas las situaciones, es mirespuesta la que decide si una crisis se agudizará o se apaciguará y un

h d hniño se humanizará o se deshumanizará.Muchos problemas de la enseñanza se resolverán en la próxima década.Se crearán nuevos ámbitos de aprendizaje y nuevas formas de instrucción.p z j y fUna función, sin embargo, será siempre conservada por el maestro: crearel clima emocional del aprendizaje. Ninguna máquina por sofisticada quesea puede hacer este trabajo "sea puede hacer este trabajo.

G. Ginot

Extraído de "La tragedia Educativa" de G.J.Etcheverry g GJ y

¡Gracias!¡G