beatriz permuy jugando a aprender con tic y tac

UNA EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN INFANTIL…

JUGANDO A APRENDER CON TIC Y TACBeatriz Permuy Martínez

TIC Y TAC

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

PUNTO DE PARTIDA:

EXISTENCIA EN EL AULADE UN RINCÓN CON DOSORDENADORES CON CONEXIÓN A INTERNET

OBJETIVO INICIAL:

UTILIZARLOS PARA JUGAR

TUX PAINT, EL CONEJO

LECTOR, PIPO, APRENDILANDIA…

¿QUE PASA?

TOD@S QUIEREN IR AL RINCÓN DEL ORDENADOR

UN SEGUNDO OBJETIVO DAR A CONOCER EL TRABAJO DE AULA AL EXTERIOR

BLOG: http://laclasedelospulpis.blogspot.com

TACPROYECTO COLABORATIVO BENCLALU

Creación de un blog intercentros.Creación de cuentos y montaje en

powerpoint.Intercambio cuentos con parejas virtuales.

http://benclalu.blogspot.com

NUESTROS CARNETS BENCLALU

EJEMPLOS DE CUENTOS TIC

Evolución

Dibujos de los niñ@s + texto

Montaje con fotos digitales

de los materiales manuscritos

Imágenes en internet + texto escrito + audio

OTRAS ACTIVIDADES EN EL AULA:

- UTILIZACIÓN DE WEBQUEST- BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN - PDI-SAFARIS FOTOGRÁFICOS-GRABACIONES DE AUDIO

WEBQUEST

COMO FORMA DE ASEGURAR UN

MANEJO BÁSICO DEL ORDENADOR

Y DE LA RED, COMO HILO

CONDUCTOR DE PROYECTO Y EVALUACIÓN.

PREPARAD@S PARA INVESTIGAR EN LA RED

GRABACIONES DE AUDIO

MANEJO DE MICRÓFONO Y

GRABADORA DE SONIDOS

(POESÍAS…)

Y… GRABAMOS NUESTRO DISCO

GRABANDO AUDIO EN PAREJAS

PDI

VER PELICULASESCRIBIR

LEERBUSCAR INFORMACION

DIBUJARVER EL BLOG

JUGAR

PANTALLAS CON IMÁGENES SEGÚN LETRAS DEL ABECEDARIO PARA ESCRIBIR SUS NOMBRES

ALGUNOS EJEMPLOS

DURANTE UN PROYECTO DE ARTE, EVALUACIÓN SOBRE LAS OBRAS QUE CONOCEMOS Y SUS AUTORES

CÁMARA DIGITAL

HACER SAFARIS BUSCANDO IMÁGENES

DETERMINADAS, Y LUEGO VERLAS PARA TRABAJAR EN CLASE.

CONCLUSION TIC y TAC ¿DEBERÍAN ESTAR EN TODAS LAS

AULAS?

MUCHAS

GRACIAS POR

VUESTRA ATENCIÓNclasedebea@hotmail.com