beatriz permuy jugando a aprender con tic y tac
TRANSCRIPT
UNA EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN INFANTIL…
JUGANDO A APRENDER CON TIC Y TACBeatriz Permuy Martínez
TIC Y TAC
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
PUNTO DE PARTIDA:
EXISTENCIA EN EL AULADE UN RINCÓN CON DOSORDENADORES CON CONEXIÓN A INTERNET
OBJETIVO INICIAL:
UTILIZARLOS PARA JUGAR
TUX PAINT, EL CONEJO
LECTOR, PIPO, APRENDILANDIA…
¿QUE PASA?
TOD@S QUIEREN IR AL RINCÓN DEL ORDENADOR
UN SEGUNDO OBJETIVO DAR A CONOCER EL TRABAJO DE AULA AL EXTERIOR
BLOG: http://laclasedelospulpis.blogspot.com
TACPROYECTO COLABORATIVO BENCLALU
Creación de un blog intercentros.Creación de cuentos y montaje en
powerpoint.Intercambio cuentos con parejas virtuales.
http://benclalu.blogspot.com
NUESTROS CARNETS BENCLALU
EJEMPLOS DE CUENTOS TIC
Evolución
Dibujos de los niñ@s + texto
Montaje con fotos digitales
de los materiales manuscritos
Imágenes en internet + texto escrito + audio
OTRAS ACTIVIDADES EN EL AULA:
- UTILIZACIÓN DE WEBQUEST- BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN - PDI-SAFARIS FOTOGRÁFICOS-GRABACIONES DE AUDIO
WEBQUEST
COMO FORMA DE ASEGURAR UN
MANEJO BÁSICO DEL ORDENADOR
Y DE LA RED, COMO HILO
CONDUCTOR DE PROYECTO Y EVALUACIÓN.
PREPARAD@S PARA INVESTIGAR EN LA RED
GRABACIONES DE AUDIO
MANEJO DE MICRÓFONO Y
GRABADORA DE SONIDOS
(POESÍAS…)
Y… GRABAMOS NUESTRO DISCO
GRABANDO AUDIO EN PAREJAS
PDI
VER PELICULASESCRIBIR
LEERBUSCAR INFORMACION
DIBUJARVER EL BLOG
JUGAR
PANTALLAS CON IMÁGENES SEGÚN LETRAS DEL ABECEDARIO PARA ESCRIBIR SUS NOMBRES
ALGUNOS EJEMPLOS
DURANTE UN PROYECTO DE ARTE, EVALUACIÓN SOBRE LAS OBRAS QUE CONOCEMOS Y SUS AUTORES
CÁMARA DIGITAL
HACER SAFARIS BUSCANDO IMÁGENES
DETERMINADAS, Y LUEGO VERLAS PARA TRABAJAR EN CLASE.
CONCLUSION TIC y TAC ¿DEBERÍAN ESTAR EN TODAS LAS
AULAS?
