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BAUHAUS
ANTECEDENTES
• Industrialización: Ocurrida primero en Inglaterra y más tarde en Alemania durante el siglo XIX
• Sustitución del trabajo artesanal por la técnica de la maquinaria moderna
• Movimiento Arts and Crafts (Artes y oficios)
• El gobierno alemán envió a H. Muthesius a Inglaterra para “espiar” su estilo y metodología: Alemania intentó emular a Inglaterra y propició la importación de ideas.
• Creación del Werkbund (Munich, Alemania): Asociación del trabajo, de artistas, artesanos y arquitectos.
• Creación de escuelas de artes y oficios (Alemania) : Se generan productos que superaron a los ingleses, la supremacía alemana se extendió hasta el inicio de la primera guerra mundial.
• Termino de la I guerra mundial (1918- Tratado de versalles): Derrota de Alemania, inestabilidad politica, economica y social.
BAUHAUSNace como consecuencia de la fusión de dos escuelas de arte que la precedieron:• Escuela de artes y oficios• Academia de bellas artes
BAUHAUS = CASA DE LA CONSTRUCCION
Gropius plantea hacer una reforma de la enseñanza de las artes con el fin de transformar la sociedad de la época.
ESCUELA DE ARTE, DISEÑO Y ARQUITECTURA
FUNDACIÓN • Año : 1919 • Director: Walter Gropius • Ciudad : Weimar - Alemania.
OBJETIVOS- Un ideal comun:Artistas y artesanos deben trabajar juntos en la construccion del futuro.- Combinar la arquitectura y las artes aplicadas con la tecnica industrial y las necesidades del individuo.
LA BAUHAUSOBJETIVOS:
• - Fusion de las artes y oficios en la
arquitectura
- Eliminacion de las barreras entre las bellas
artes y artes aplicadas o artesanias.
- eliminacion entre la distincion entre artistas y
artesanos.
- integracion de las artes y la tecnologia.
En consecuencia:
• Necesidad de nuevos artistas, mas
alla de toda especialización.
• Necesidad de nuevo método de
enseñanza
- Combinación de enseñanza teórica y
enseñanza técnica.
- importancia de la practica en el
aprendizaje
Los talleres(3 cursos).
- Estrecha interrelación entre
arquitectura y diseño
ETAPAS(1919
1. Fase de creacion (1919-1923)
- Director : WALTER GROPIUS
-Ciudad : Weimar
-Profesores : Jhohanes itten, Paul Klee, Wassiily Kandinsky, Lyonel
Feininger, Georg Muche
- Lema: Arte y Artesania.
Lyonel Feininger
Gerard Marcks
• CARACTERISTICAS
- Talleres dirigidos por un maestro de la
forma(artista) y un maestro artesano.
- Los estudiantes adquirian habilidades
tecnicas y criterios artisticos.
- Influencia de la teoria artistica y la
personalidad de Johannes Itten, pintor
expresionista, marco el estilo de esta
primera fase.
- Actitud aprendizaje abierta y flexible.
- Se formaba en dibujo, modelos, fotografia.
- Veían materias como ebanisteria, diseño
ceramica, tejido, vidrieria, encuadernación
Wassily Kandinsky, Nina Kandinsky, Georg Muche, Paul Klee, Walter Gropius, Dessau
Kandinsky y Klee
2. Fase de consolidacion (1923-1928)
- Director : WALTER GROPIUS
-Ciudad : Weimar/Dessau
(desde1925)
-Lema : Arte y Tecnica
• CARACTERISTICAS:
- Influencia del constructivismo ruso y del
neoplasticismo Holandes(mov. De Stijl).
- Se enfoca la enseñansa hacia el
Racionalismo
- Tendencia conceptual: la idea es mas
importante que la inspiracion.
- La Bauhaus se convierte en un centro de
produccion: diseño de prototipos para la
industria.
- Se conforma el estilo Bauhaus: funcionalista,
sobrio y riguroso.
Lázló Moholy- Nagy
Miembros de la Bauhaus De izquierda a derecha, Josef Albers, Hinnerk Scheper, George Muche, László Moholy- Nagy, Herbert Bayer, Joost Schmidt, Walter Gropius, Marcel Breuer, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Lyonel Feininger, Gunta Stölzl y Oskar Schlemmer, en 1926.
3. Fase de desintegracion (1928-1933)
• Director: Hans Meyer/ Mies
Van Der Rohe(1930)
• Ciudad: Dessau / Berlin
(desde1932)
• Lema: exigencias populares
en vez de exigencias de lujo
.
CARACTERISTICAS:
- Vincula la estetica de diseño a las necesidades
del usuario.
- Se potencia la idea de talleres de produccion
para satisfacer necesidades sociales.
- Total orientacion hacia la produccion industrial.
- Se intenta comercializar los productos.
- La seccion de arquitectura se convierte en la mas
destacada.
- En 1933 los nazis cierran la escuela y muchos de
sus miembros emigran a los Estados Unidos,
donde las enseñanzas de la Bauhaus llegan a
dominar el arte y la arquitectura durante decadas
Hannes Meyer
PLAN DE ESTUDIOS DE 1919
- Un curso preliminar de 6 meses : enseñanza
formal elemental mediante el estudio de las
materias en t. didactico.
- Enseñanza basada en talleres (3 años)el artista
se encarga de la enseñanza tecnica( cursos de
teoria del color, materiales y utensilios,
composicion , espacio)
- el artesano de la enseñanza formal 7 talleres:
piedra, madera, metal, arcilla, vidrio, colores y
tejido . Diploma de artesano.
- Un curso de perfeccionamiento
realizacion de un proyecto arquitectonico
trabajo practico en los talleres de la escuela.
diploma de maestro de arte.
- 3 pilares:
formacion artesanal
formacion grafico – pictorica
formacion cientifica.
La bauhaus aspira a formar artistas creadores
Curso preliminar, Johannes itten
• Pintor suizo 1888-1967
• Principal obra pictorica ´´El Arte
del Color´´
• Diseño la tipografia de la
Bauhaus.
Clases de Johannes Itten
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