aprendizaje informal y comunidades de practica

1

Jesús Martínez jmm@gencat.cat

Madrid, 23 junio de 2009Avís legal

Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 2.5 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació pública i la transformació per generar una obra derivada, sense cap restricció sempre que se'n citin el autor ( Jesús Martínez Marín) i no es contradigui amb la llicència específica que pugui tenir una imatge i que és la que preval. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/es/legalcode.ca.

AprendizajeInformal y

CoPs.El programaCompartim

CEJFE Departamentde Justicia.

2

Índice• Presentacion del programa

Compartim

• CoPs y aprendizaje informal: algunos resultados

• Debate.

3

4

5

6

Personal Departamento de Justicia

Organos Judiciales: 6617

Centros Penitenciarios 4427

Servicios Centrales 2200

Total 13244

7

El inicio

8

9

10

11

12

13

Y aun podemosestar contentos...

14

15

...pero nos planteamos nuevasposibilidades

16

CC BY SA 2.0 – www.flickr.com/osterwalder/223828400

Comunidadesde practica (CoPs)

17

18

19

Lo que tusabes

Lo que sabemoslos dos

Lo que yo sé

El trebajo colaborativo en la base de todo el proce so

Creamosjuntos

20

El programa Compartim

21

Enfoque CoPs

Antena

Colaboración

Organización

Know-HowNuevo

Conocimiento

Organización

Soporte IT

Métricas e indicadores

Propósitos y objetivos

• Pautas de trabajo

• Cultura

• Tecnología

• Canales

22

Grupo de trabajo

Comunidad de práctica

e-moderador

Discusión

Productos

Difusión

Evaluación

14 comunidades +

3 grupos de trabajo

+ 250 integrantes activos

+ 1.300 participantes

(9% )

Trabajo en líneaReuniones presenciales

Mapa de comunitats de pràctica 2009

23

Base de conocimiento

Portal de conocimiento

Empleado

BibliotecaProductos

Experto externo

articulos relevantes

Pildoras de conocimiento

Pildoras de conocimiento

Pildoras de conocimiento

Comunidad de práctica

Flujo de producción de conocimiento

24

6 CoPs + 1 grupo trabajo colaborativo

2 CoPs + 1 grupo trabajo colaborativo

5 CoPs + 1 grupo trabajo colaborativo

1 CoPsORGANIGRAMA DEL DEPARTAMENT Y CoPs

25

Learning by working al Departament de Justícia

26

Principals resultados 2008

27

En producción de nuevo conocimiento

28

Produccion 2008

no dades00Docents

no dades01Dinamitzadors lingüístics *

no dades01Assessorament penal juvenil

76,971Educadors socials justícia juvenil

74,73Treballadors socials

6026,082Monitors artístics de presons

50202Juristes criminòlegs de presons

6933,852Mediació familiar

58,511,212Psicòlegs de presons

7113,331Mediació penal de justícia juvenil

40,631,31Assessorament penal d’adults

6060,451Arxivers judicials

6081,482Bibliotecaris judicials

sense dadessense dades5Tècnics de medi obert

85,616,174Educadors socials de presons

Aportació on-linedel col·lectiu sense

l’e-moderador

% de diversitat de participació del

col·lectiu a l’entorn on-line

Productes de coneixement

Producció

29

14 solucions a problemes en 2007

30

27 nuevas respuestasy soluciones para

2008

31

Nombre del producte.

Descripción.

Mejoras que aporta a la organitzación i/o problem as que resuelve :

Indicadores para evaluar la aplicación :

Nivel de utilización por el colectivo profesion al:

Plantilla Productos de conocimiento

32

33

En participació

34

Participació 2008

no dades00Docents

no dades01Dinamitzadors lingüístics *

no dades01Assessorament penal juvenil

76,971Educadors socials justícia juvenil

74,73Treballadors socials

6026,082Monitors artístics de presons

50202Juristes criminòlegs de presons

6933,852Mediació familiar

58,511,212Psicòlegs de presons

7113,331Mediació penal de justícia juvenil

40,631,31Assessorament penal d’adults

6060,451Arxivers judicials

6081,482Bibliotecaris judicials

sense dadessense dades5Tècnics de medi obert

85,616,174Educadors socials de presons

Aportació on-linedel col·lectiu sense

l’e-moderador

% de diversitat de participació del

col·lectiu a l’entorn on-line

Productes de coneixement

Participació on line

35

La participacion en entornos on line

36

Media de participación on line

16,1716,1716,1716,17

0000

10101010

20202020

30303030

40404040

50505050

60606060

70707070

80808080

90909090

ParticipacionParticipacionParticipacionParticipacionon line delon line delon line delon line del

grupogrupogrupogrupoprofesionalprofesionalprofesionalprofesional

LurkersLurkersLurkersLurkersActivosActivosActivosActivos

37

En impacto

38

Impacto

--NODocents

--NODinamitzadors lingüístics *

3,13,4SIAssessorament penal juvenil

--NOEducadors socials justícia juvenil

--SITreballadors socials

4,24SIMonitors artístics de presons

3,54NOJuristes criminòlegs de presons

43,9SIMediació familiar

3,83,9NOPsicòlegs de presons

4,44,2NOMediació penal de justícia juvenil

2,92,96SIAssessorament penal d’adults

33SIArxivers judicials

3,23,3SIBibliotecaris judicials

2,72,7SITècnics de medi obert

2,52,6SIEducadors socials de presons

UtilitatQualitat

Incorporació i aplicació

institucional dels productes

QualitatImpacte

39

En otras variables

40

Casos particulares de éxito en la conformacion de redes sociales y aprendizaje informal a traves de CoPs

41

De la comunidad

42

Quan l’e-moderador puja de categoria administrativa

…a redes profesionales en algunas comunidades

43

CoPs Educadors Socials

Testimonio de una e-moderadora

44

Emoderadora ComunidadEducadores Sociales

45

¿Qué ha cambiado?

He perdido la sensacion de trabajar sola. Ahora somosmas de 170 educadores conectados, en el sentidomas amplio de la palabra.

46

¿Qué ha cambiado?

Construyo conocimiento en mi disciplina de forma colaborativa

47

¿Qué ha cambiado?

Dispongo de la informacion y el conocimientoque necesito en mi lugar de trabajo, aprovechando la experiencia de mis

compañeros.

48

Preguntas y debate

49

Gracias!!!Jesús Martínez jmm@gencat.cat

http://trabajocolaborativoenred.wordpress.com/

Madrid , 23 de junio de 2009

Avís legal

Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 2.5 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació pública i la transformació per generar una obra derivada, sense cap restricció sempre que se'n citin els autors (Jordi Graells Costa i Jesús Martínez Marín) i no es contradigui amb la llicència específica que pugui tenir una imatge i que és la que preval. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/es/legalcode.ca.