aprender y enseñar (claves)

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Esta información retoma pero de manera más objetiva y reflexiva sobre la actuación de los dos agentes del proceso de enseñanza aprendizaje... al profesor en el aspecto de cómo enseñar y en el caso del alumno de las técnicas para un mejor aprendizaje....Es una presentación elaborada por mis alumnos y alumnas de la Base 2013-II

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“Las doce claves para el éxito dentro del

aula”Integrantes:Liz huerta castroEmily Espindola

Evelyn Cuaresma Nélida CastilloJulio Montalván

PRIMERA CLAVE:

El repaso

El repaso

Es la clave del aprendizaje

El repaso

Permite evitar la memoria intermedia

Afianzar conocimientos ya existentes

SEGUNDA CLAVE

Toma de apuntes

ESTIMULAR

Encaminar Extraer

Procesar

TERCERA CLAVE:

“No hay aprendizaje sin actividad”

SE APRENDE CUANDO HAY MOVIMIENTO

NO HAY APRENDIZAJE SI NO

NOS MOVEMOS

CUARTA CLAVE:

Los alumnos no se autoexaminan y examinan

a otros.

Explicar el examen para

que el alumno tenga una

buena evaluación

Esquematizar lo enseñado

QUINTA CLAVE

Los estudiantes pueden enseñarse entre si , logrando un mejor aprendizaje.

Los alumnos que enseñan Refuerzan su aprendizaje

SEXTA CLAVE:

Distribuir el esfuerzo

Para un mejoramiento del estudio es un buen manejo de descanso para ello tenemos las siguientes ejemplos para el descanso: descansar unos 20 o 30 minutos para no entrar a un estado de estrés .

Distraerse o salir un poco a la calle ya sea como pasear con una persona .

Escuchar música la que tu prefieras .

SÉPTIMA CLAVE :

Estimular un mejor aprendizaje a través de imágenes y color

-Los alumnos les interesa mas los libros por la edición que , a mas dibujos que tengan les fascinará el libro.-El color hace dar la iniciativa que el alumno sienta interés por el libro.-Estimular a los alumnos con mapas conceptuales bien detallados y didácticos

OCTAVA CLAVE:

Informarse del tema antes de clases

Informarse del tema antes de clases

El alumno debe :Anticiparse a los contenidos , se puede hacer referencia a los sílabos , los libros .

Profesor debe : evaluar y formular al alumno los parcialitos , resumen en una hoja, mapa mental en

grupo , cuestionarios.

NOVENA CLAVE :

“Motivación, búsqueda de el porque se estudia”

Motivación, búsqueda de el porque se estudia”

• . Es importante la motivación , tener en claro lo que se esta estudiando , esto evitara la fatiga , el estrés , además se lograra mayor atención y menos fatiga .

• Estudiar en grupo seria un buen paso : intercambiar ideas , debatir , compartir la

información y relacionarlo con vivencias

DECIMA CLAVE:

Dormir bien

Integramos y pasamos la información a la memoria de largo plazo

El que duerme bien presta atención en clase

ONCEAVA CLAVE:

“Mejorar el ambiente de estudio”

Entorno agradable LuzHorariosDisponibilidad de materialesComodidad físicaDistancia del material de lecturaPosturaInterrupcionesAlimentosEn grupo o solo

Ambiente de estudio

DOCEAVA CLAVE:

“Profesores mentores”

¿Qué es ser un maestro mentor? Vocación de servicio Autenticidad en su método se enseñanzaInnovador ,empáticoPromueve el crecimiento de sus

estudiantesDar mas de lo que sus estudiantes

esperan.

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