“el cole en casa' 4 – 5 años educación...
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“El cole en casa" 4 – 5 años Educación Infantil
Hola a tod@s, ¡espero que sigáis todos bien!. Igual que la semana anterior, si
tenéis alguna duda o algo que contarme no dudéis en poneros en contacto conmigo. Lo
podéis hacer a partir del siguiente e-mail: irene.ortarr@educa.jcyl.es
Esta es la temporalización que os propongo esta última semana del segundo
trimestre para llevar el “cole a casa”:
LUNES 30 MARTES 31 MIÉRCOLES 1 JUEVES 2
Asamblea
Asamblea
Asamblea
Asamblea
Lecto –
escritura
Lógico –
matemática
Lecto –
escritura
Lógico –
matemática
Cartilla de
lectura
Molalaletra
Cartilla de
lectura
Molalaletra
Cartilla de
lectura
Molalaletra
Cartilla de
lectura
Molalaletra
Almuerzo Descanso
Almuerzo Descanso
Almuerzo Descanso
Almuerzo Descanso
Música
Inglés
Proyecto
“Los Piratas”
Religión Valores
Rincón de plástica
Rincón de la biblioteca
Rincón de juegos y puzles
Rincón de los experimentos
Yoga
Yoga
Yoga
Yoga
LUNES 30
1. Asamblea: Nos damos los buenos días y verbalizamos que día es
(podemos utilizar un calendario y rodear el día), qué tiempo hace (una actividad
que podéis hacer cada día en relación con el tiempo es llevar un registro con
los días que llueve, hace sol,…), recordar algo que hicimos el día anterior y que
nos gustó mucho, cantar canciones, recordar poesías y adivinanzas aprendidas
en el cole, y por último, verbalizar como vamos a organizar el día.
¡Ya es primavera! y seguro que en clase está esperándonos el “hada de
la primavera” en su casa del árbol, ¿nos aprendemos esta poesía para
enseñársela a la vuelta?:
2. Lecto – escritura:
4 años: Jugar al Veo-veo con objetos de casa. Pensar en elementos cuyos
nombres empiecen por las sílabas pa-pe-pi-po-pu, por ejemplo: “Veo veo…un
objeto que empieza por la sílaba pe…..” Escribimos en mayúsculas estas
palabras y hacemos su dibujo. En esta tarea tienen que escribir su nombre en
mayúscula y la fecha: “Hoy es lunes 30 de marzo de 2020”.
- Elegir uno de los enlaces que se encuentran en el presente documento (son
los mismos que la semana anterior)
5 años: Jugar al Veo-veo con objetos de casa. Pensar en elementos cuyos
nombres empiecen por las sílabas ra-re-ri-ro-ru, por ejemplo: “Veo veo…un
objeto que empieza por la sílaba ro…..”
Escribimos en mayúsculas y minúsculas estas palabras y hacemos su dibujo.
En esta tarea tienen que escribir su nombre en minúscula y la fecha: “Hoy es
lunes 30 de marzo de 2020”.
- Elegir uno de los enlaces que se encuentran en el presente documento (son
los mismos que la semana anterior)
3. Cartilla de lectura Molalaletra: Lectura y realización de actividades que
propone la cartilla. (No es necesario avanzar en las letras, sino reforzar lo
aprendido. En 4 años hasta la letra “p”, en 5 años habíamos hecho la
presentación de la letra “r”).
4 .Almuerzo/ Descanso: ¿Seguimos con el almuerzo saludable? ¡No se deben
perder los buenos hábitos! Y si nos acompaña el buen tiempo siempre
podemos salir al patio de casa a estirar un poco las piernas y liberar energía.
5.- Música
6.- Rincón de plástica: “¡Bienvenida primavera!” Te queremos dar la
bienvenida y preparar nuestra clase con tus colores, para ello os propongo que
hagáis una flor de primavera, como las propuestas en las imágenes o dibujar
una flor en un folio. A la vuelta decoraremos nuestra clase con vuestras flores.
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7.- Yoga: https://www.youtube.com/watch?v=MI1S5rM0ou0
MARTES 31
1. Asamblea: Repetimos la rutina del día anterior.
2. Lógico – matemática
4 años: “Aprendemos con pinzas de la ropa”: Colocar, en el centro de la mesa,
un cesto con pinzas de colores. Se les dará la consigna de clasificar tres
colores agrupando pinzas de cada uno, las pinzas del mismo grupo y color
deberán engarzarse. Hacer series de colores con las pinzas.
- Elegir uno de los enlaces que se encuentran en el presente documento (son
los mismos que la semana anterior)
5 años: “Sumas y restas”: Sobre un folio, trazaremos en medio el signo de
sumar o restar y, en otro, el signo igual. En el centro de la mesa, los niños
colocarán objetos y realizarán las operaciones.
- Elegir uno de los enlaces que se encuentran en el presente documento (son
los mismos que la semana anterior)
3. Cartilla de lectura Molalaletra
4 .Almuerzo/ Descanso
5.- Inglés
6.- Rincón de la biblioteca: Leer cuentos, hacer un dibujo del mismo y escribir
el nombre de sus personajes. En este trabajo tienen que escribir su nombre (4
años en mayúscula y 5 años en minúscula) y la fecha: “Hoy es martes 31 de
marzo de 2020”.
Os propongo el siguiente cuento sobre el coronavirus:
https://www.yumpu.com/es/document/read/63156813/coronavirus-no-es-un-
principe-ni-una-princesa
7.- Yoga: https://www.youtube.com/watch?v=MI1S5rM0ou0
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MIÉRCOLES 1
1. Asamblea: Repetimos la misma rutina, y damos la bienvenida al mes de
abril recordando la poesía de los meses del año.
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2. Lecto – escritura:
4 años: Nombrar palabras que contengan la letra “p” e inventar frases con
ellas. Hacer el dibujo de una de las frases. En este dibujo tienen que escribir
su nombre en mayúscula y la fecha: “Hoy es miércoles 1 de abril de 2020”.
- Elegir uno de los enlaces que se encuentran en el presente documento (son
los mismos que la semana anterior)
5 años: Nombrar palabras que contengan la letra “r” e inventar frases con
ellas. Escribir y hacer el dibujo de una de las frases. En esta tarea tienen que
escribir su nombre en minúscula y la fecha: “Hoy es miércoles 1 de abril de
2020”.
- Elegir uno de los enlaces que se encuentran en el presente documento (son
los mismos que la semana anterior)
3. Cartilla de lectura Molalaletra
4 .Almuerzo/ Descanso
5.- Proyecto “Los Piratas”: ¡Adivina adivinanza….pirata!
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MAES
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6.- Rincón de juegos y puzles: “Jugamos con cartas”: En este rincón podéis
jugar con una baraja de cartas normal o con las cartas del proyecto “Los Piratas”
que podéis ver al final del documento. Juegos propuestos:
- Cada oveja con su pareja: Coloca todas las cartas boca abajo en cuatro filas.
Cada jugador está autorizado a levantar dos cartas para intentar formar una
pareja .Si no lo logra, dará la vuelta a esas dos cartas y el turno pasa al
siguiente. Si encuentra la pareja, tendrá una nueva oportunidad para levantar
dos cartas más.
- Emparejar cartas con cantidades similares
- Colocar las cartas en orden ascendente y descendente
- Jugar al cinquillo
…. Son infinitas las posibilidades de juegos…..
Podéis ver las cartas piratas más adelante.
7.- Yoga: https://www.youtube.com/watch?v=MI1S5rM0ou0
JUEVES 2
1. Asamblea: Repetimos la rutina del día anterior.
2. Lógico – matemática
4 años: “Aprendemos con palillos”: Formar con palillos dos caminos; uno ancho
y otro estrecho. Recortar tiras anchas y estrechas de papel de periódico y
clasificarlas en estos caminos.
- Elegir uno de los enlaces que se encuentran en el presente documento (son los
mismos que la semana anterior)
5 años: “Aprendemos con pinzas de la ropa”: Colocar, en el centro de la mesa,
un cesto con pinzas de colores. Se les dará la consigna de clasificar por colores
agrupando pinzas de cada uno, las pinzas del mismo grupo y color deberán
engarzarse. Hacer series de colores con las pinzas.
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- Elegir uno de los enlaces que se encuentran en el presente documento (son los
mismos que la semana anterior)
3. Cartilla de lectura Molalaletra
4 .Almuerzo/ Descanso
5.- Religión/Valores
VALORES: Recordamos los cuentos que hemos trabajo durante el curso; “El
cumpleaños de Eva”, “Un día de lluvia”, “Tonino en el bosque”,… ¿Quién es
Tonino? ¿Y Eva?,… vamos a trabajar la expresión oral.
6.- Rincón de los experimentos: Seleccionar el experimento que más os llame
la atención y empezar a disfrutar con los peques de la casa ¡seguro que les
encanta!
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7.- Yoga: https://www.youtube.com/watch?v=MI1S5rM0ou0
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¡ESPERO QUE ESTE DOCUMENTO OS SIRVA DE AYUDA PARA
REALIZAR LAS TAREAS DEL COLE EN CASA!
UN GRAN BESO PARA TODOS; IRENE
4 AÑOS
Manejo el ratón
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/librosvivos.net/flash/Infantil_4/Infantil4_tri
m1.asp%5Eidcol=32&idref=''.htm
Lógico-matemáticas
Los números:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/nea.educastur.princast.es/repositorio/REC
URSO_ZIP/2_1_ibcmass_u18/index.html
Juegos de números: https://arbolabc.com/juegos-de-numeros
Sumas “piratas” hasta 10: https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/doble-
doblones
Juegos de formas: https://arbolabc.com/juegos-de-figuras-geometricas
Lecto- escritura
Las vocales:
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/vocales/
Letra p:
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflas
h/Medusa/LECTO/LECTO_04/LECTO_04_01/index.html
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/menu2.ht
ml
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Plantillas lamela para escribir:
https://primerodecarlos2.blogspot.com/2012/09/plantilla-de-pauta-cuadrovia-
lamela_17.html
Puzles http://www.primeraescuela.com/rompecabezas-en-linea/
Dibujos para imprimir http://www.primeraescuela.com/themesp/colorear.htm
5 AÑOS
Manejo el ratón
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/librosvivos.net/flash/Infantil_5/Infantil5_tri
m1.asp%5Eidcol=32&idref=''.htm
Lógica-matemáticas
Juego con los números: https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/componer-y-
descomponer-hasta-10
Juegos de números: https://arbolabc.com/juegos-de-numeros
Cuenta y suma: http://genmagic.org/mates1/sum1c1.html
Aprende a sumar:
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/suma-
basica/index.html
Sumas “piratas”: https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/doble-doblones
Juegos de restas: https://arbolabc.com/juegos-de-restas
Juegos de formas: https://arbolabc.com/juegos-de-figuras-geometricas
Lectura-escritura
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Iniciacion_lectoescritura/
adjuntos/intro.html
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http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflas
h/Medusa/LECTO/index.html
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/menu2.ht
ml
Plantillas lamela para escribir:
https://primerodecarlos2.blogspot.com/2012/09/plantilla-de-pauta-cuadrovia-
lamela_17.html
Puzles http://www.primeraescuela.com/rompecabezas-en-linea/
Dibujos para imprimir http://www.primeraescuela.com/themesp/colorear.htm
30
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http://auladelamaestralaura.blogspot.com.es/
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http://auladelamaestralaura.blogspot.com.es/
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http://auladelamaestralaura.blogspot.com.es/
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