angulos
Post on 03-Jul-2015
60.194 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ANGULOSy sus aplicaciones
1© copywriter
C DO
A
B
ANGULO.Es la abertura formado por dos rayos divergentes que tienen un extremo común que se denomina vértice.
ELEMENTOS DE UN ANGULO:
2© copywriter
AMayor que 0, pero menor de 180 grados.
Mayor que 0, pero menor de 90 grados.B
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU MEDIDA
a) ÁNGULO CONVEXO
a.1) ÁNGULO AGUDO
3© copywriter
Angulo de 90 grados
B
Mayor de 90 grados. Pero meno de 180 grados.
A
a.2) ÁNGULO RECTO
a.3) ÁNGULO OBTUSO
4© copywriter
PAREI. Resuelve. Halla la medida de cada ángulo:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
B
AO
CF
G
H20
120
140
m BOCR
m FOGR
m GOHR
m COFR
m GOBR
m HOAR
m GOCR
m GOFR
Solución:
= 70
= 50
= 10
= 30
= 150
= 180
= 80
= 50
5© copywriter
PAREII. Resuelve. Halla la medida de cada ángulo.
50
B
F
O
C
A
ED
m FOBR1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
m DOCR
m AOCR
m AOC m BOC@R Rm AOERm COFR
m AOFR
m FODR
Solución:
= 50
= 180
= 90
= 50
= 40
= 130
= 140
6© copywriter
Práctica adícional: (Relación de ángulos):
`125
xyz
Solución:
X = 125
Y = 55
Z = 55
Opuestos por el vértice.
Par lineal con 125 o con x.
Opuesto por el vértice o par lineal.
7© copywriter
Tema:Relación Entre Angulos
8© copywriter
A B = 90º
C + D = 180º
DC
AB
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU SUMA
a) ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS
b) ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS
9© copywriter
AB A B
C
A B
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU POSICIÓN
a) ÁNGULOS ADYACENTES b) ÁNGULOS CONSECUTIVOS
ÁNGULOS OPUESTOS POR EL VÉRTICE
Son congruentes
Puede formar más ángulosUn lado común
10© copywriter
Transportador: instrumento que se utiliza para medir ángulos.
11© copywriter
Ejemplo número 1: Halla el valor de X y la medida del ángulo
( )16 20x -
( )13 7x
( ) ( )16 20 13 7x x- @
Son congruentes
12© copywriter
Ejemplo número 2: Halla el valor de X y la medida del ángulo:
1 2
Si la medida del <1 = 2x – 40, y la m<2 es 40 entonces <1 es?
Son suplementarios
13© copywriter
I. es la bisectriz del y es la bisectriz del . Calcula la medida de cada ángulo. CFuuur
ECAR CDuuur
ECBR
1
B
D
C
E
A
G
2345
F
1)
2) 3)
4)
5)Halla la si
4 2 3, 90m x m ECA= - =R R
3 5 10, 135m x m ACD= - =R R
90 , 160m FCD x m ACD= - =R R
140, 4 10 10m FCB m x= = -R R
4 9 9 , 3 9 2, 2 5 2.m x m x m x= - = - = R R R,m DCAR 120 .m DCA x= R
14© copywriter
II. En cada una de las siguientes situaciones halla el valor de la variable y la medida de cada ángulo.
5x
x + 16
1)
2)
(7x + 10) 3x
3)
(4x + 3)
(x – 8)
4)
2664
4x
Opuestos por el vértice
Suplementarios
Complementarios
Opuestos por el vértice
15© copywriter
III. En cada una de las siguientes situaciones halla la medida de cada ángulo.
(5x + 10)(7x + 20)
(3x + 18)
1)
2)
A
B
C
D(5y + 5)
(7x – 11)(6x – 3)
Para hallar X; suplementarios
Para hallar X
Para hallar Y
complementarios
Opuesto por el vértice
Para hallar la segunda X; sustituir
16© copywriter
Práctica Adicional:IV. En cada una de las siguientes situaciones halla la medida de cada ángulo.
X
85
1) 2)
2X 3X
X
3)100
xyz
Complementarios Suplementarios Opuestos por el vértice
4)
145 k + 5
Suplementarios
5)
1352x – 5
Opuestos por el vértice
X
6)
4x – 10
Complementarios
O
Suplementarios
17© copywriter
Tema:Rectas Paralelas & Transversales
18© copywriter
IntroducciónCuando dos planos no se intersecan, reciben el nombre planos paralelos. De la misma manera son paralelas las rectas en un mismo plano que no se intersecan. Pero cuando estas no estan en el mismo plano y no se intersecan reciben el nombre de rectas alabeadas o rectas oblicuas. Una recta que interseca dos o más rectas en un mismo plano y en puntos distintos recibe el nombre de transversal.
19© copywriter
Rectas ParalelasSon dos rectas o segmentos que no se intersecan. Estos van en la misma dirección.
Ejemplo: dos rectas paralelas
n
m A B
C D
E F
G H
Ejemplo: planos paralelos
Utilizar plasticina y los segmentos dados para construir cada figura. Se recomienda que cada segmento tenga la misma medida. Esto para construir un cuadrado.
20© copywriter
Rectas Oblicuas
Ejemplo:
A B
C D
E F
G H
21© copywriter
01. Ángulos alternos internos: m 3 = m 5; m 4 = m 6
02. Ángulos alternos externos: m 1 = m 7; m 2 = m 8
03. Ángulos internos consecutivos: m 3+m 6=180 m 4+m 5=180°
04. Ángulos NO definidos:m 1+m 8=180 m 2+m 5=180m 2+m 7=180 m 2+m 7=180m 2+m 5=180 m 1+m 6=180m 3+m 8=180 m 4+m 7=180
05. Ángulos correspondientes: m 1 = m 5; m 4 = m 8 m 2 = m 6; m 3 = m 7
DOS RECTAS PARALELAS CORTADAS POR UNA TRANSVERSAL
1 2
34
5 6
78Construir con segmentos
22© copywriter
M
N
P Q
O
R
Ejemplo 1: Identifica los planos y rectas paralelas
Contesta las siguientes preguntas:
Construir la figura utilizando plasticina
1) Identifica dos pares de segmentos paralelos.
2) Identifica dos transversales de las rectas NO y PQ.
3) Identifica un segmento paralelo al plano MRQO.
4) Identifica un par de planos paralelos.
5) Menciona todos los planos paralelos posibles.23© copywriter
Ejerciciosde práctica:
A B
F G E C
D J H
IContesta las siguientes preguntas:
1) Identifica TODOS los segmentos paralelos posibles.
2) Qué segmento es paralelo con BG.
3) Que segmento es paralelo con GH.
4) Identifica un plano paralelo con el plano FGHJI.
24© copywriter
Ejemplo 2: Rectas Paralelas y Transversales
1 2
3 4 5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
Suplementarios
Opuestos por el vértice
Correspondientes
Correspondientes
Internos consecutivos
Angulos Alternos Externos
Relación de ángulos:
1) <1 y <2
2) <2 y < 3
3) <9 y <13
4) <2 y <6
5) <2 y <5
6) <1 y <8
7) <9 y <16
8) <12 y <15
Alternos Externos
Internos consecutivos25© copywriter
• Si dos rectas paralelas son cortadas por una transversal entonces los siguientes pares de ángulos son congruentes.
Angulos y Rectas Paralelas
26© copywriter
RELACION SEGUN SU MEDIDA
(Congruencia)
• Angulos que tienen la misma medida:– Angulos alternos internos– Angulos alternos externos– Angulos correspondientes– Angulos opuestos por el vértice
27© copywriter
RELACION SEGUN SU MEDIDA
(Suplementarios)
• Angulos que la suma de sus medidas es 180:– Par lineal– Internos consecutivos– Angulos NO Definidos
28© copywriter
Ejercicio de práctica: En la figura, N es paralelo con O. Halla la medida de cada ángulo:
o
n
t
1 8
2 7
3 6
4 5
Resuelve:
1) Si la m<7 = 100, halla la m<3.
2) Si la m<7 = 95, halla la m<6.
3) Si la m<1 = 120, halla la m<5.
4) Si la m<4 = 20, halla la m<7.
5) Si la m<3 = 140, halla la m<8.
6) Si la m<4 = 30, halla la m<1.
7) Si la m<4 = 40, halla la m<2.
8) Si la m<7 = 125, halla la m<4.
9) Si la m<1 + m<3 = 230, halla la m<6.
Alternos Internos
Consecutivos
Alterno Externos
No Definidos
No Definidos
No Definidos
Correspondientes
No definidos
Par lineal o Suplementario29© copywriter
Contesta las siguientes preguntas115
1
2 3
4
32
1) M<1 =
3) M<2 =
5) M<3 =
7) M<4 =
st
Alternos Internos
Opuestos por el vértice
Internos consecutivos
Opuestos por el vértice
115
115
148
148
30© copywriter
Halla la relación de ángulos 1 2 3 4
8 7 6 5
15 16 9 10
14 13 11 12
1) Angulos Alternos Externos
3) Angulos Internos Consecutivos
5) Angulos Alternos Internos
7) Angulos Correspondientes
r
s
l m
Opcional:
3 y 12; 4 y 11; 1 y 13; 2 y 14;
8 y 15; 7 y 16; 6 y 9; 5 y 10; 7 y 6; 16 y 9; 2 y 3; 13 y 11
8 y 16; 7 y 15; 6 y 10; 5 y 9
1 y 15; 8 y 14; 2 y 16; 7 y 13; 3 y 9; 6 y 11; 4 y 10; 5 y 12
1 y 3; 2 y 4; 8 y 6; 7 y 5; 15 y 9; 16 y 10; 14 y 11; 13 y 12 31© copywriter
Halla el valor de la variable:
r
s
(3x – 15)
(2x + 7)
Paso 1: Establecer relación de ángulos.
Angulos correspondientes
Paso 2: Establecer la ecuación algebraica.
3x – 15 = 2x + 7
Paso 3: Resolver para hallar x:
OBSERVAR PROCESO EN LA PIZARRA PARA HALLAR EL VALOR DE LA VARIABLE
Ejemplo1:
32© copywriter
Ejercicio de practica: (1)
1)120 x
(3y + 6)
2)4z 2x
H T 72 (5y + 2) K
M (3w + 20)
(2w + 40)
3)
33© copywriter
Ejercicio de practica: (2)
(4x – 10)
(2x + 20)
1) 2) 2x
(3x + 40)
3)(5x – 10)
(8x – 5)
4)
(½ x + 40)
5) (4x)
100
34© copywriter
Ejercicio de practica: (3)
(3x + 5)
(x – 5)
1)
Opcional
2) 105
k
35© copywriter
top related