anexo 2.asamblea
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ACTIVIDADES Y EJERCICIOS
1- DIÁLOGOS Y CONVERSACIONES EN LA
ASAMBLEA
EN LA ASAMBLEA DIALOGAMOS SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS:
LOS INGREDIENTES, LAS RECETAS Y LOS MENÚS
LOS DIÁLOGOS NOS SERVIRÁN DE EVALUACIÓN INICIAL: PARA DETECTAR
LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS.
2- BITS DE INTELIGENCIA - LÁMINAS
CON ELLOS PRETENDEMOS:
1. POTENCIAR EL DIÁLOGO, LA CONVERSACIÓN, AMPLIAR
VOCABULARIO..., ES DECIR, FAVORECER EL DESARROLLO DEL
LENGUAJE ORAL.
2. TRABAJAR LA OBSERVACIÓN PARA QUE SEA CADA VEZ MÁS
SISTEMÁTICA Y ÚTIL EN LOS ALUMNOS. EJEMPLO:
ANEXO II. 1
LEGUMBRES
INGREDIENTES
ANEXO II. 2
¿DÓNDE SE COCINAN LOS ALIMENTOS?
EN CASA.
EN EL RESTAURANTE.
COCINERO.
3- CANCIONES DRAMATIZADAS
EL TALLARÍN
YO TENGO UN TALLARÍNQUE SE MUEVE POR ALLÁ QUE SE MUEVE POR AQUÍ.CON UN POCO DE ACEITE Y UN POCO DE SAL.Y...TE LO COMES....TÚ.
La canción va acompañada de gestos.
PONEMOS LA MESA
(EL NOMBRE DE UN NIÑO) PONE LA MESA(EL NOMBRE DE OTRO NIÑO) PONE EL MANTEL(EL NOMBRE DE OTRO NIÑO) LOS CUBIERTOSY....TODOS A COMER.
La canción va acompañada de gestos.
ANEXO II. 3
4- TRABAJAMOS LOS INGREDIENTES
En casa: Con ayuda de los papás eligen un plato e indican ingredientes.
Lo pondremos en común y haremos un recetario.
ANEXO II. 4
Alguno de los papás y mamás vendrán al aula a elaborar su receta.
Hacemos un álbum de fotos con comentarios para dejar en
biblioteca.
PIZZA SANA
ANEXO VII. 5
PASTAS TÍPICAS DE MARRUECOS
ANEXO VII. 6
HUEVO FRITO DULCE
ANEXO VII. 7
5- TRABAJAMOS LOS MENÚS
VISITA AL COMEDOR-
ELABORAMOS CARTAS DE MENÚS
ANEXO VII. 8
ELABORAMOS ENSALADA NEMO
INGREDIENTES:
- LECHUGA (cuerpo del pez) - ZANAHORIA (escamas)
ANEXO VII. 9
- TOMATE (alas)- MAIZ (para decorar)- MEJILLONES EN
CONSERVA (cola)
- ATÚN EN CONSERVA (cabeza)
- UNA OLIVA NEGRA (ojo)- UN POQUITO DE KETCHUP
(boca)
ANEXO VII. 10
ANEXO II. 11
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