anÁlisis sintÁctico los pequeños necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando...

ANÁLISIS SINTÁCTICO

Los pequeños necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer

cuando tienen hambre.(Avpág)

Los pequeños necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre.

O: Los pequeños necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre.

O: Los pequeños necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre.

O: Los pequeños necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre

O: Los pequeños necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre

SNS: los pequeños

SVP: necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre

SVP: necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre

SVP: necesitan sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre

V: necesitan

CD: sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre

CD: sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre

CD: sentirse seguros y confiar en que van a comer cuando tienen hambre

CD: (los pequeños) sentirse seguros y (los pequeños) confiar en que van a comer cuando tienen hambre

CD: [(los pequeños) sentirse seguros] y [(los pequeños) confiar en que van a comer cuando tienen hambre]

CD: [(los pequeños)sentirse seguros] y [(los pequeños)confiar en que van a comer cuando tienen hambre]

PC: (los pequeños) sentirse seguros

Nx: y

PC: (los pequeños) confiar en que van a comer cuando tienen hambre

PC: (los pequeños) sentirse seguros SNS: (los pequeños)

SVP: sentirse seguros

CD: [(los pequeños)sentirse seguros] y [(los pequeños)confiar en que van a comer cuando tienen hambre]

PC: (los pequeños) sentirse seguros

Nx: y

PC: (los pequeños) confiar en que van a comer cuando tienen hambre

PC: (los pequeños) confiar en que van a comer cuando tienen hambre

SNS: (los pequeños)

SVP: confiar en que van a comer cuando tienen hambre

SVP: confiar en que van a comer cuando tienen hambre

V: confiar

C Reg: en que van a comer cuando tienen hambre

C Reg (S Prep): en que van a comer cuando tienen hambre

C Reg (S Prep): en que van a comer cuando tienen hambre

Prep: en

PSS – Te: que van a comer cuando tienen hambre

PSS – Ter: que van a comer cuando tienen hambre

Nx: que

PS: van a comer cuando tienen hambre

PS: van a comer cuando tienen hambre

PS: van a comer cuando tienen hambre

PS: van a comer [cuando tienen hambre]

PS: (los pequeños) van a comer [cuando tienen hambre]

PS: (los pequeños) van a comer [cuando tienen hambre]

SNS: (los pequeños)

SVP: van a comer [cuando tienen hambre]

SVP: van a comer [cuando tienen hambre]

SVP: van a comer [cuando tienen hambre]

V: van a comer

PSAdv – T: [cuando tienen hambre]

PSAdv – T: cuando tienen hambre

Nx: cuando

PS: tienen hambre

PS: tienen hambre

PS: (los pequeños) tienen hambre

PS: (los pequeños) tienen hambre

SNS: (los pequeños)

SVP: tienen hambre

PS: (los pequeños) tienen hambre

SNS: (los pequeños)

SVP: tienen hambre

SVP: tienen hambre

V: tienen

CD: hambre