análisis del curriculum de educación primaria (plástica segundo ciclo)

Análisis del curriculum de educación primaria

Las TIC en la educación artística del segundo ciclo de educación primaria

BLOQUE 1: OBSERVACIÓN PLÁSTICA

LAS IMÁGENES EN EL CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL. INTERPRETACIÓN, VALORACIÓN Y COMENTARIO DE LA

INFORMACIÓN QUE PROPORCIONAN.

Propuesta educativa Análisis de una imagen social y comentario

sobre la misma.

A la vista de la imagen responde a las siguientes preguntas para su valoración:

1. ¿Qué formas se ven?

2. ¿Qué crees que significa la cabina de telefono?

3. ¿Qué motivos de la decoración parecen reales y cuales son producto de la imaginación?

4. ¿Por qué crees que se ha pintado la cabina tan llamativamente?

BLOQUE 2: EXPRESIÓN Y CREACIÓN PLÁSTICA

TÉCNICAS Y RECURSOS DIVERSOS EN LA ELABORACIÓN DE IMÁGENES

Propuesta educativa

Con la utilización de un programa para la elaboración de imágenes (paint), elabora una imagen que contenga diferentes formas geométricas (triangulos, cuadrados y pentagonos) asi como líneas de diferentes longitudes.

LA FOTOGRAFÍA. TÉCNICA FOTOGRÁFICA BÁSICA: ENFOQUE Y PLANO

Propuesta educativa

A la vista de la imagen responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué tipos de elementos hay?

2. ¿Desde qué perspectiva está hecha la imagen?

3. ¿En que momento del día está hecha la imagen?

LOS RECURSOS DIGITALES PARA LA ELABORACIÓN DE PRODUCCIONES ARTÍSTICAS

Propuesta educativa

Con la utilización de una cámara de fotos digital, elabora un powerpoint que contenga diversas fotografías sobre la ciudad, la naturaleza, la sociedad y los animales.

BLOQUE 3:ESCUCHA

NO HAY EJEMPLOS REFERIDOS A LAS TIC EN ESTE BLOQUE

BLOQUE 4: INTERPRETACIÓN Y CREACIÓN MUSICAL

GRAFÍAS CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES PARA LA REPRESENTACIÓN DE SONIDOS. LA GRABACIÓN

EN EL AULA.

Propuesta educativa

Con la ayuda de una grabadora debemos grabar en clase una composición musical utilizando palmas, golpes con lapices sobre la mesa y demás tipos de objetos para elaborar una composición eficaz para el aprendizaje de los alumnos.

FINFrancisco Javier Santos Dieguez

David Rodriguez RodriguezErik Sanchez Melón

Carlos Rodriguez RivasJavier Rubio Garcia