alc 59 ¿qué hay en la casa? alc 59 hoy es viernes el 7 de marzo de dos mil catorce. identifica los...

ALC 59

¿Qué hay en la casa?

ALC 59Hoy es viernes el 7 de marzo de dos mil catorce.

• Identifica los seis cuartos de acuerdo a las descripciones. Usen las notas, 16 cuadros o vocabulario de la unidad.

1

• Es un cuarto principal en la casa o apartamento. En las paredes hay fotos de la familia y unas pinturas. Los muebles pueden incluir un sofá, un piano y un sillón. El piso tiene alfombra suave. El cuarto es….

2

• Es un cuarto en la casa, o apartamento, usado por toda la familia. Es donde se prepara la comida. Este cuarto tiene un fregadero, un horno o estufa, un refrigerador y gabinetes. Este cuarto es…

3

• Este es un cuarto en la casa o apartamento donde puedes descansar por la noche. Las paredes están personalizadas con decoraciones. Tiene un armario, una cómoda con cajones para la ropa, y una cama para dormir. Este cuarto es…

4

• Este espacio es parte de muchas casas pero no parte de los apartamentos. A veces el espacio es vacio especialmente durante el día pero por la noche es donde se estaciona un coche. Este espacio es…

5

• Este es un cuarto pequeño en un apartamento o una casa. Unas casas y apartamentos tienen más de uno. Es donde las personas se preparan y se arreglan para el día. Este cuarto tiene una ducha, una tina, un lavamanos o lavabo y la mejor invención, la taza del baño, inodoro, aseo o retrete. Es el …

6

• Este es un cuarto que tienen las casas o apartamentos grandes. Es donde la familia se junta para comer. Solo tiene una mesa y sillas.

• Este cuarto es…

Pasen a recibir una estampilla.

Las respuestas

1. La sala2. La cocina3. El dormitorio4. El garaje5. El baño6. El comedor

Leer en voz alta con la persona a tu lado.

• Piedra, papel, tijeras.

• La persona que ganó va a leer los impares, 1, 3 y 5.

• La persona que perdió va a leer los pares 2, 4 y 6

1

• Es un cuarto principal en la casa o apartamento. En las paredes hay fotos de la familia y unas pinturas. Los muebles pueden incluir un sofá, un piano y un sillón. El piso tiene alfombra suave. El cuarto es la sala.

2

• Es un cuarto en la casa, o apartamento, usado por toda la familia. Es donde se prepara la comida. Este cuarto tiene un fregadero, un horno o estufa, un refrigerador y gabinetes. Este cuarto es la cocina.

3

• Este es un cuarto en la casa o apartamento donde puedes descansar por la noche. Las paredes están personalizadas con decoraciones. Tiene un armario, una cómoda con cajones para la ropa, y una cama para dormir. Este cuarto es el dormitorio.

4

• Este espacio es parte de muchas casas pero no parte de los apartamentos. A veces el espacio es vacio especialmente durante el día pero por la noche es donde se estaciona un coche. Este espacio es un garaje.

5

• Este es un cuarto pequeño en un apartamento o una casa. Unas casas y apartamentos tienen más de uno. Es donde las personas se preparan y se arreglan para el día. Este cuarto tiene una ducha, una tina, un lavamanos o lavabo y la mejor invención, la taza del baño, inodoro, aseo o retrete. Es el baño.

6

• Este es un cuarto que tienen las casa o apartamentos grandes. Es donde la familia se junta para comer. Solo tiene una mesa y sillas.

• Este cuarto es el comedor.

Objetivos

Content objective – what I will doI can use my acquired unit vocabulary.Language objective – how I will do it.I will identify the unit vocabulary in a speed

competition with my partner. I will read a short story that incorporates vocabulary about the house. I will then write about my house or apartment using the vocabulary from the unit.

Bienvenida. • Hoy es viernes el 7 de marzo de dos mil catorce.

• ¿Qué tiempo hace? Hace sol.

• ¿Cómo estás? Estoy alegre.

• ¿Dónde está tu casa/apartamento? Mi casa o apartamento está en…

• ¿Cómo se dice oven en español? (el horno)

• Escribe el tiempo en el cuadro del objetivo de hoy. Marca el tiempo con un marcador.

Necesitas el papel de la asignación de la clase pasada.

# nombre/apellidomiércoles el 5 de marzo, 2014

español

pd.

La casa y Cienicienta

Necesitan el papel de la clase pasada.

• Califica la sección de piccionario. • Respuestas 1-20 1 punto cada respuesta = 20

puntos• Dibujos 1 punto cada dibujo = 20 puntos.

Objetivos

Content objective – what I will doI can use my acquired unit vocabulary.Language objective – how I will do it.I will identify the unit vocabulary in a speed

competition with my partner. I will read a short story that incorporates vocabulary about the house. I will write about my house or apartment using the vocabulary from the unit.

Speed ID 10 puntos posibles.

• Escribe el título arriba para la próxima sección. (solo necesitas una línea)

• La persona que gane recibirá 10 puntos, la persona que pierda recibirá 7 puntos.

• Haz la competencia con la persona a tu lado.

• Apunta tachas. ////•

Identifica los muebles de la casa en las fotos antes de tu compañero.

• Marca una tacha en el papel si lo digas primero.

La mesa

El retrete, el inodoro, la taza de baño, el aseo

El lavaplatos

La lavadora o la máquina de lavar

El refrigerador

El sofá

La silla

El secador, la máquina de secar

El sillón

La lámpara

El lavabo o lavamanos

El espejo

La tina

El horno o la estufa

La ducha

El fregadero

Cuenta las tachas

• Ganaste 10/10• Perdiste 7/10

Objetivos

Content objective – what I will doI can use my acquired unit vocabulary.Language objective – how I will do it.I will identify the unit vocabulary in a speed

competition with my partner. I will read a short story that incorporates vocabulary about the house. I will write about my house or apartment using the vocabulary from the unit.

Lectura

1. Necesitas recoger un libro verde del estante o el carrito. Hay que leer el cuento corto en la página 7.

2. En el papel escribe el título del cuento para la sección.

3. Escribe frases completas.4. Hagan las dos secciones. A y B 5. Pasa a recibir una estampa.

Califica la lectura

• 2 puntos cada numero • Total de 20 puntos

Objetivos

Content objective – what I will doI can use my acquired unit vocabulary.Language objective – how I will do it.I will identify the unit vocabulary in a speed

competition with my partner. I will read a short story that incorporates vocabulary about the house. I will write about my house or apartment using the vocabulary from the unit.

Mi casa o apartamento

• Escribe un párafo de unos frases describiendo tu casa o apartamento; 60-70 palabras.

• Subrayen las palabras de la unidad.

Califica la visita al doctor

• 20 puntos