alc 59 ¿qué hay en la casa? alc 59 hoy es viernes el 7 de marzo de dos mil catorce. identifica los...
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ALC 59
¿Qué hay en la casa?
ALC 59Hoy es viernes el 7 de marzo de dos mil catorce.
• Identifica los seis cuartos de acuerdo a las descripciones. Usen las notas, 16 cuadros o vocabulario de la unidad.
1
• Es un cuarto principal en la casa o apartamento. En las paredes hay fotos de la familia y unas pinturas. Los muebles pueden incluir un sofá, un piano y un sillón. El piso tiene alfombra suave. El cuarto es….
2
• Es un cuarto en la casa, o apartamento, usado por toda la familia. Es donde se prepara la comida. Este cuarto tiene un fregadero, un horno o estufa, un refrigerador y gabinetes. Este cuarto es…
3
• Este es un cuarto en la casa o apartamento donde puedes descansar por la noche. Las paredes están personalizadas con decoraciones. Tiene un armario, una cómoda con cajones para la ropa, y una cama para dormir. Este cuarto es…
4
• Este espacio es parte de muchas casas pero no parte de los apartamentos. A veces el espacio es vacio especialmente durante el día pero por la noche es donde se estaciona un coche. Este espacio es…
5
• Este es un cuarto pequeño en un apartamento o una casa. Unas casas y apartamentos tienen más de uno. Es donde las personas se preparan y se arreglan para el día. Este cuarto tiene una ducha, una tina, un lavamanos o lavabo y la mejor invención, la taza del baño, inodoro, aseo o retrete. Es el …
6
• Este es un cuarto que tienen las casas o apartamentos grandes. Es donde la familia se junta para comer. Solo tiene una mesa y sillas.
• Este cuarto es…
Pasen a recibir una estampilla.
Las respuestas
1. La sala2. La cocina3. El dormitorio4. El garaje5. El baño6. El comedor
Leer en voz alta con la persona a tu lado.
• Piedra, papel, tijeras.
• La persona que ganó va a leer los impares, 1, 3 y 5.
• La persona que perdió va a leer los pares 2, 4 y 6
1
• Es un cuarto principal en la casa o apartamento. En las paredes hay fotos de la familia y unas pinturas. Los muebles pueden incluir un sofá, un piano y un sillón. El piso tiene alfombra suave. El cuarto es la sala.
2
• Es un cuarto en la casa, o apartamento, usado por toda la familia. Es donde se prepara la comida. Este cuarto tiene un fregadero, un horno o estufa, un refrigerador y gabinetes. Este cuarto es la cocina.
3
• Este es un cuarto en la casa o apartamento donde puedes descansar por la noche. Las paredes están personalizadas con decoraciones. Tiene un armario, una cómoda con cajones para la ropa, y una cama para dormir. Este cuarto es el dormitorio.
4
• Este espacio es parte de muchas casas pero no parte de los apartamentos. A veces el espacio es vacio especialmente durante el día pero por la noche es donde se estaciona un coche. Este espacio es un garaje.
5
• Este es un cuarto pequeño en un apartamento o una casa. Unas casas y apartamentos tienen más de uno. Es donde las personas se preparan y se arreglan para el día. Este cuarto tiene una ducha, una tina, un lavamanos o lavabo y la mejor invención, la taza del baño, inodoro, aseo o retrete. Es el baño.
6
• Este es un cuarto que tienen las casa o apartamentos grandes. Es donde la familia se junta para comer. Solo tiene una mesa y sillas.
• Este cuarto es el comedor.
Objetivos
Content objective – what I will doI can use my acquired unit vocabulary.Language objective – how I will do it.I will identify the unit vocabulary in a speed
competition with my partner. I will read a short story that incorporates vocabulary about the house. I will then write about my house or apartment using the vocabulary from the unit.
Bienvenida. • Hoy es viernes el 7 de marzo de dos mil catorce.
• ¿Qué tiempo hace? Hace sol.
• ¿Cómo estás? Estoy alegre.
• ¿Dónde está tu casa/apartamento? Mi casa o apartamento está en…
• ¿Cómo se dice oven en español? (el horno)
• Escribe el tiempo en el cuadro del objetivo de hoy. Marca el tiempo con un marcador.
Necesitas el papel de la asignación de la clase pasada.
# nombre/apellidomiércoles el 5 de marzo, 2014
español
pd.
La casa y Cienicienta
Necesitan el papel de la clase pasada.
• Califica la sección de piccionario. • Respuestas 1-20 1 punto cada respuesta = 20
puntos• Dibujos 1 punto cada dibujo = 20 puntos.
Objetivos
Content objective – what I will doI can use my acquired unit vocabulary.Language objective – how I will do it.I will identify the unit vocabulary in a speed
competition with my partner. I will read a short story that incorporates vocabulary about the house. I will write about my house or apartment using the vocabulary from the unit.
Speed ID 10 puntos posibles.
• Escribe el título arriba para la próxima sección. (solo necesitas una línea)
• La persona que gane recibirá 10 puntos, la persona que pierda recibirá 7 puntos.
• Haz la competencia con la persona a tu lado.
• Apunta tachas. ////•
Identifica los muebles de la casa en las fotos antes de tu compañero.
• Marca una tacha en el papel si lo digas primero.
La mesa
El retrete, el inodoro, la taza de baño, el aseo
El lavaplatos
La lavadora o la máquina de lavar
El refrigerador
El sofá
La silla
El secador, la máquina de secar
El sillón
La lámpara
El lavabo o lavamanos
El espejo
La tina
El horno o la estufa
La ducha
El fregadero
Cuenta las tachas
• Ganaste 10/10• Perdiste 7/10
Objetivos
Content objective – what I will doI can use my acquired unit vocabulary.Language objective – how I will do it.I will identify the unit vocabulary in a speed
competition with my partner. I will read a short story that incorporates vocabulary about the house. I will write about my house or apartment using the vocabulary from the unit.
Lectura
1. Necesitas recoger un libro verde del estante o el carrito. Hay que leer el cuento corto en la página 7.
2. En el papel escribe el título del cuento para la sección.
3. Escribe frases completas.4. Hagan las dos secciones. A y B 5. Pasa a recibir una estampa.
Califica la lectura
• 2 puntos cada numero • Total de 20 puntos
Objetivos
Content objective – what I will doI can use my acquired unit vocabulary.Language objective – how I will do it.I will identify the unit vocabulary in a speed
competition with my partner. I will read a short story that incorporates vocabulary about the house. I will write about my house or apartment using the vocabulary from the unit.
Mi casa o apartamento
• Escribe un párafo de unos frases describiendo tu casa o apartamento; 60-70 palabras.
• Subrayen las palabras de la unidad.
Califica la visita al doctor
• 20 puntos