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PLANIFICACIN ESTRATGICA EN GERENCIA SOCIAL
Actividades calificadas
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
Evaluacin en lnea 1
10% de la nota del curso Jueves 14 de febrero de 2013
Indicaciones Objetivo de la actividad Los alumnos verificarn el manejo de los contenidos revisados en los temas 1 y 2 del curso. 1. La evaluacin en lnea 1 consta de un conjunto de preguntas que evalan el
contenido del material de estudio (material escrito por el profesor y lecturas obligatorias) para los temas 1 y 2 del curso.
2. Para ingresar a la evaluacin en lnea, siga las instrucciones detalladas en el
Tutorial del Campus Virtual PUCP, ingrese al Campus Virtual PUCP y lea con detenimiento las indicaciones escritas en la misma evaluacin.
3. Conteste las preguntas formuladas, respetando las instrucciones y el tiempo
asignado. Recuerde grabar sus respuestas antes de finalizar la evaluacin. 4. Respete la fecha prevista en el calendario de actividades. La evaluacin en lnea
tendr una hora de duracin y estar disponible durante las 24 horas del da indicado. Tendr un nico acceso para rendir la evaluacin.
5. Ingrese al Campus Virtual PUCP dos das despus de haber rendido la evaluacin
para acceder a sus resultados.
Insumos 1. Material de estudio del tema 1: Bases conceptuales y proceso global de la
planificacin estratgica 2. Material de estudio del tema 2: Diseo de escenarios del futuro deseable 3. Lecturas del tema 1:
Lectura 1 LIRA, Luis 2006 Acpites 2.4 La planificacin estratgica y 2.5 La planificacin
prospectiva. En Revalorizacin de la planificacin del desarrollo. Serie gestin pblica nmero 59. Santiago de Chile: Naciones Unidas, CEPAL e ILPES, pp. 30-50. Consulta: 18 de enero de 2012. http://www.cepal.org/publicaciones/xml/7/26977/sgp59.PDF
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
Lectura 2 GODET Michel y DURANCE Philippe 2011 Introduccin y Captulo 1: El rigor necesario para una indisciplina
intelectual, (Acpites I y II). En La prospectiva estratgica para las empresas y los territorios, Pars: Dunod/UNESCO, pp. 17-34.
4. Lectura del tema 2:
Lectura 1
Guillermina Baena Paz 2010 Construccin de Escenarios: Toma de decisiones y consecuencias,
Mxico, Instituto Tecnolgico de Monterrey, pginas 1 -24
Puntaje Se calificar sobre 20 puntos.
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
Asesora va Skype para el informe 1
Sin calificacin Fecha: lunes 18 y jueves 21 de febrero (previa cita) Objetivo de la actividad Brindar un espacio para despejar dudas y puntualizar detalles con respecto al desarrollo del trabajo del informe individual 1.
Indicaciones 1. Los alumnos que quieran recibir esta asesora debern crearse una cuenta y bajar
a su PC el software Skype de la siguiente direccin:
http://www.skype.com/intl/es/home/
2. Sugerimos incorporar micrfono y cmara a la PC para que pueda conversar y ser visto por el profesor. En caso no cuente con ninguna de estas herramientas podr utilizar el Chat.
3. Segn el calendario fijar fecha y hora de asesora con el profesor.
4. Preparar y enviar con anticipacin las preguntas, consultas y dudas sobre los contenidos de los temas 1 y 2 o sobre el informe individual 1.
5. Tomar en cuenta que a travs del Skype se puede compartir archivos.
6. Ingresar al Skype cinco minutos antes de la hora acordada.
Insumos 1. Consultas escritas
2. Avances del informe individual 1
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
Informe individual 1: Escenarios de futuro de las polticas sociales regionales y locales al 2021
25% de la nota del curso
Preparacin: del viernes 15 de febrero al viernes 1 de marzo de 2013
Entrega: sbado 2 de marzo de 2013
Objetivo de la actividad Disear los escenarios alternativos de poltica social alineados con las metas previstas en el Plan Bicentenario al 2021 teniendo en cuenta la aplicacin de inferencias lgicas y anlisis de estadsticas bsicas. Este informe es de carcter individual.
Indicaciones y criterios de evaluacin
1. Lea y analice el texto de Guillermina Baena, Construccin de escenarios: toma de decisiones y consecuencias (este material le proporcionar la base terica para construir escenarios estratgicos de la poltica social de los Gobiernos Regionales y Locales).
2. Responda las siguientes preguntas:
a. Qu son los escenarios? b. Cmo se disean los escenarios?
Esta parte no puede exceder de una pgina.
5 puntos
3. Elija un plan estratgico de algn gobierno regional o local
(municipalidad provincial o distrital) de largo plazo (al 2021) o de mediano plazo. En http://www.ceplan.gob.pe/ encontrar los planes regionales. Teniendo en cuenta los retos de los objetivos nacionales 1 y 2 del Plan Bicentenario (CEPLAN), como constan en el Anexo 1, revise el diagnstico en estos planes regionales o locales y el documento CEPLAN (2011), Sntesis Regional. Recursos, Potencialidades y Crecimiento, en http://www.ceplan.gob.pe/
4. Designe el valor de la situacin actual de los dos objetivos nacionales para el nivel de planificacin que usted ha elegido (lnea de base de alguno de los aos 2009, 2010, 2011). Ver ejemplo en el Anexo 1.
5 puntos
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
5. Teniendo en cuenta dos valores: el valor del escenario deseable
previsto por CEPLAN para el Ao 2021 (Anexo 1) y el valor de la situacin actual de cada una de las variables, construya y defina las siguientes alternativas de escenarios o trayectorias al futuro de la situacin actual: a) Escenario regresivo: es la trayectoria que muestra un
empeoramiento de la situacin actual. b) Estancamiento: es la mantencin de valores cercanos a la
situacin actual que se establece en un rango como los planteados en el Anexo 1.
c) Mejoramiento/Bajo crecimiento: es el rango de progresividad en la situacin, superior al estancamiento y cercano al escenario deseable.
d) Escenario deseable: es el rango preferido en el que se encuentra la meta que se ha preescrito en el Plan Bicentenario para el ao del 2021.
e) Optimo potencial: es el escenario superior potencial, que se podra lograr si se movilizaran y concentraran recursos excepcionales contando asimismo con un entorno muy favorable.
5 puntos
6. Contando con los escenarios conjeturados para los dos objetivos
nacionales, enuncie la propuesta de Visin de Futuro al 2021 de la regin o gobierno local que ha escogido. Esta visin debe ser redactada como una descripcin en tiempo presente del escenario que se juzga como el escenario posible de alcanzar (deseable pero posible).
5 puntos
Puntaje total 20 puntos
Insumos 1. Material de estudio y lecturas del tema 1: Bases conceptuales y proceso global de la
planificacin estratgica
2. Material de estudio y lecturas del tema 2: Diseo de escenarios del futuro deseable
3. Lectura del tema 2:
Lectura 1 Guillermina Baena Paz 2010 Construccin de Escenarios: Toma de decisiones y consecuencias,
Mxico, Instituto Tecnolgico de Monterrey, pginas 1 -24
4. Anexo 1
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
ANEXO 1: DISEO DE ESCENARIOS DE FUTURO AL 2021 OBJETIVO NACIONAL 1: DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTALES Y DIGNIDAD DE LAS
PERSONAS
RETO 1.1. FRMULA DEL INDICADOR SITUACIN ACTUAL (%)
ESCENARIOS AL 2012 en %
REGRESIVO ESTANCAMIENTO BAJO CRECIMIENTO
ESCENARIOS DESEABLE (CEPLAN)
PTIMO POTENCIAL
POBREZA Ms de 60 60-40,1 40-20,1 20-10,1 Menos de 10RETO DE
AMAZONAS 59,8
Fuente: CEPLAN (2011), SINTESIS REGIONAL; CEPLAN (2011) PLAN BICENTENARIO, Eje Estratgico 1, p.52
RETO 1.2. FRMULA DEL INDICADOR SITUACIN ACTUAL (%)
ESCENARIOS AL 2012 en %
REGRESIVO ESTANCAMIENTO BAJO CRECIMIENTO
ESCENARIOS DESEABLE (CEPLAN)
PTIMO POTENCIAL
EXTREMA POBREZA Menos de 20 20 a 15,1 15 a 10,1 10 a 5 Menos de 5
RETO DE AMAZONAS 20,7
Fuente: CEPLAN (2011), SNTESIS REGIONAL; CEPLAN (2011) PLAN BICENTENARIO, Eje Estratgico 1, p.52
DISEO DE ESCENARIOS DE FUTURO AL 2021
OBJETIVO NACIONAL 2: INCLUSIN EFECTIVA Y REDUCCIN DE LAS DESIGUALDADES
RETO 2.1. FRMULA DEL INDICADOR SITUACIN ACTUAL (%)
ESCENARIOS AL 2012 en %
REGRESIVO ESTANCAMIENTO BAJO CRECIMIENTO
ESCENARIOS DESEABLE (CEPLAN)
PTIMO POTENCIAL
TASA DE MORTALIDAD
INFANTIL Ms de 25% 25%-20% 19%-15% 6-5% Menos del 4%
RETO DE AMAZONAS 20,7
Fuente: CEPLAN (2011), SNTESIS REGIONAL; CEPLAN (2011) PLAN BICENTENARIO, Eje Estratgico 2, p.98
RETO 2.2 FRMULA DEL INDICADOR SITUACIN ACTUAL (%)
ESCENARIOS AL 2012 en % REGRESIVO ESTANCAMIENTO BAJO CRECIMIENTO ESCENARIOS DESEABLE (CEPLAN) PTIMO POTENCIAL
COMPRENSIN DE LECTURA EN ESTUDIANTES DE 2 GRADO
EBR
Menos de 15% 15%-30% 31-60% 70% Ms de 70%
RETO DE AMAZONAS 15,0
Fuente: CEPLAN (2011), SNTESIS REGIONAL; CEPLAN (2011) PLAN BICENTENARIO, Eje Estratgico 2, p.96
RETO 2.3 FRMULA DEL INDICADOR SITUACIN ACTUAL (%)
ESCENARIOS AL 2012 en %
REGRESIVO ESTANCAMIENTO BAJO CRECIMIENTO
ESCENARIOS DESEABLE (CEPLAN)
PTIMO POTENCIAL
HABILIDADES MATEMTICAS
DE ESTUDIANTES DE 2 GRADO
Menos de 11% 11%-30% 31%-60% 70% Ms de 70%
RETO DE AMAZONAS 11.3
Fuente: CEPLAN (2011), SNTESIS REGIONAL; CEPLAN (2011) PLAN BICENTENARIO, Eje Estratgico 2, p.96
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
Caractersticas formales 1. El plagio dar lugar a la descalificacin del trabajo, con nota cero. 2. Consignar los datos de los integrantes del grupo en la parte superior del trabajo. 3. Utilizar un procesador de textos para la elaboracin del ensayo (Word). letra Arial
11, interlineado simple y pgina tamao A4. 4. Este informe debe publicarse en la carpeta correspondiente de la seccin
Documentos del Campus Virtual PUCP, en la fecha indicada, con el siguiente nombre de archivo: apellidos de los integrantes del grupo informe1.doc
Ejemplo: Flores-Castro-Informe1.doc
5. Es responsabilidad de los miembros del grupo verificar la publicacin correcta de su trabajo en la seccin Documentos del Campus Virtual PUCP.
Puntaje Se calificar sobre 20 puntos.
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
Evaluacin en lnea 2
10% de la nota del curso Lunes 18 de marzo de 2013
Indicaciones Objetivo de la actividad Los alumnos verificarn el manejo de los contenidos revisados en los temas 3, 4 y 5 del curso. 1. La evaluacin en lnea 2 consta de un conjunto de preguntas que evalan el
contenido del material de estudio (material escrito por el profesor y lecturas obligatorias) para los temas 3, 4 y 5 del curso.
2. Para ingresar a la evaluacin en lnea, siga las instrucciones detalladas en el
Tutorial del Campus Virtual PUCP, ingrese al Campus Virtual PUCP y lea con detenimiento las indicaciones escritas en la misma evaluacin.
3. Conteste las preguntas formuladas, respetando las instrucciones y el tiempo
asignado. Recuerde grabar sus respuestas antes de finalizar la evaluacin. 4. Respete la fecha prevista en el calendario de actividades. La evaluacin en lnea
tendr una hora de duracin y estar disponible durante las 24 horas del da indicado. Tendr un nico acceso para rendir la evaluacin.
5. Ingrese al Campus Virtual PUCP dos das despus de haber rendido la evaluacin
para acceder a sus resultados.
Insumos 1. Material de estudio del tema 3: Diagnstico estratgico
2. Material de estudio del tema 4: Estrategia 3. Material de estudio del tema 5: Anlisis estratgico segn el mtodo FODA aplicado
a la expansin del capital humano y del capital social 4. Lectura del tema 3:
Lectura 1 GODET Michel y DURANCE Philippe 2011 Captulo 2: De los problemas a los mtodos, (Acpites I a IV). En La
prospectiva estratgica para las empresas y los territorios, Pars: Dunod/UNESCO, pp. 53-68.
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
Lectura 2 BAS, Enric 2004 Captulo IV El mtodo Delfos (DELPHI): La previsin del futuro basada en
opiniones de expertos. En Megatendencias para el siglo XXI. Un estudio Delfos. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, pp. 78-108.
5. Lectura del tema 4:
Lectura 1 De Jouvenel Hugues 2006 La dmarche prospective. En FUTURIBLES. Paris N 325. Traducido por
Joel Jurado para fines acadmicos. Lectura 2 GODET Michel y DURANCE Philippe 2011 Captulo 2: De los problemas a los mtodos, (Acpites V a VII). En La
prospectiva estratgica para las empresas y los territorios, Pars: Dunod/UNESCO, pp. 69-86.
Puntaje Se calificar sobre 20 puntos.
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
Asesora va Skype para el informe 2
Fecha: lunes 25 y jueves 28 de marzo (previa cita) Objetivo de la actividad Brindar un espacio para despejar dudas y puntualizar detalles con respecto al desarrollo del trabajo del informe individual 2.
Indicaciones 1. Los alumnos que quieran recibir esta asesora debern crearse una cuenta y bajar
a su PC el software Skype de la siguiente direccin:
http://www.skype.com/intl/es/home/
2. Sugerimos incorporar micrfono y cmara a la PC para que pueda conversar y ser visto por el profesor. En caso no cuente con ninguna de estas herramientas podr utilizar el Chat.
3. Segn el calendario fijar fecha y hora de asesora con el profesor.
4. Preparar y enviar con anticipacin las preguntas, consultas y dudas sobre los contenidos de los temas 3, 4 y 5 o sobre el informe individual 2.
5. Tomar en cuenta que a travs del Skype se puede compartir archivos.
6. Ingresar al Skype cinco minutos antes de la hora acordada.
Insumos 3. Consultas escritas
4. Avances del informe individual 2
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
Informe individual 2: Diagnstico estratgico: impacto de las megatendencias y dinamismos nacionales en la regin/municipalidad
25% de la nota del curso Preparacin: del mircoles 20 al sbado 30
de marzo de 2013
Entrega: lunes 1 de abril de 2013
Objetivo de la actividad Redisear los escenarios alternativos de poltica social bajo el impacto del anlisis de entorno representado por las megatendencias y los dinamismos nacionales internos en proceso de cambio.
Indicaciones 1. Este informe es de carcter individual. Para realizar este informe el alumno debe
haber resuelto las observaciones al informe 1.
Criterios de evaluacin 1. Teniendo en cuenta el diagnstico del plan estratgico regional o
local seleccionado, complete las dos ltimas columnas del anexo 2: La situacin regional o local La confirmacin de escenarios. Esta confirmacin la puede
realizar a travs de la aplicacin de entrevistas a especialistas de la regin o municipalidad.
8 puntos
2. Defina cules son las oportunidades y amenazas que se presentan a
partir de la informacin que ha obtenido en el anexo 2. Revise los escenarios obtenidos en el informe 1 (regresivo, estancado, bajo crecimiento, etc.) y reformlelos en consecuencia.
7 puntos
3. Revise y reelabore la visin al 2021 tomando en cuenta las
oportunidades, amenazas y las reformulaciones de los escenarios.
5 puntos
Puntaje total 20 puntos
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
Anexo 2
DINAMISMOS NACIONALES
SITUACION ACTUAL NACIONAL
Cambios Socio Demogrficos
I. Cambios y constantes en la estructura social
Expansin de la clase media (Ver PEA por Categora Ocupacional: Patronos+Empleados + Independientes calificados (% de poblacin con estudiuos superiores completos e incompletos)
En el 2012 ms del 50% de la poblacin en las ciudades del Per se define como clase media bajo las pautas de los Estilos de Vida de clase media (Arellano)
Reconcentracin del poder y la propiedad
Concentracin de los activos productivos (tierra, maquinaria y equipo, empresas productivas, Bancos)
Crisis de la familia nuclear
Ms de un tercio de las familias nucleares se disuelven (divorcios, separaciones, migracin de los miembros del hogar)
II. Disminucin de la mortalidad y la natalidad
Bono demogrfico desaprovechado
Decrece la tasa de dependencia y crece la fuerza laboral joven (15 a 26 aos) pero se eleva la desocupacin juvenil
Envejecimiento demogrfico
El segmento de persona de las terecera edad se est ampliando sin aumento en la cobertura de seguridad social.
III. Pobreza y deterioro de la calidad de vida
Desintegracin social y cultural
Deterioro de la identidad nacional por la globalizacin.
Informalidad creciente (PEA independiente+ Trabajador Familiar No Remunerado+ Trabajadores del Hogar+ Buscando trabajo+ desocupados)
El empleo informal es del 75% de la PEA total.
Violencia FamiliarEn ms del 50% de los hogares se sufre de algun tipo de violencia familiar.
Salud pblica limitada.
Escasa eficacia en la prevencin de las principales causas de muerte.
DIAGNOSTICOESTRATEGICO:IMPACTODELASMEGATENDENCIASYDINAMISMOSNACIONALESENLAREGIN/MUNICIPALIDAD
CONFIRMACIONESCENARIOSDELAREGION/MUNICIPALIDAD
MEGATENDENCIAS SITUACIONREGIONAL/LOCAL
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
Insumos 1. Material de estudio del tema 3: Diagnstico estratgico
2. Material de estudio del tema 4: Estrategia
3. Material de estudio del tema 5: Anlisis estratgico segn el mtodo FODA aplicado
a la expansin del capital humano y del capital social
4. Anexo 2
Caractersticas formales El plagio dar lugar a la descalificacin del trabajo, con nota cero. Consignar los datos de los integrantes del grupo en la parte superior del trabajo. El alumno debe demostrar que sabe hacer uso adecuado de las fuentes
bibliogrficas, notas y referencias. Utilizar un procesador de textos para la elaboracin del informe (Word), letra Arial
11, interlineado simple y pgina tamao A4. Este informe 2 debe publicarse en la carpeta correspondiente de la seccin
Documentos del Campus Virtual PUCP, en la fecha indicada, con el siguiente nombre de archivo: apellidos de los integrantes del grupo informe2.doc
Ejemplo: Flores-Castro-Informe2.doc
Es responsabilidad del alumno verificar la publicacin correcta de su trabajo en la
seccin Documentos del Campus Virtual PUCP.
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
Evaluacin en lnea 3
10% de la nota del curso Lunes 15 de abril de 2013
Indicaciones Objetivo de la actividad
Los alumnos verificarn el manejo de los contenidos revisados en los temas 6 y 7 del curso. 1. La evaluacin en lnea 3 consta de un conjunto de preguntas que evalan el
contenido del material de estudio (material escrito por el profesor y lecturas obligatorias) para los temas 6 y 7 del curso.
2. Para ingresar a la evaluacin en lnea, siga las instrucciones detalladas en el
Tutorial del Campus Virtual PUCP, ingrese al Campus Virtual PUCP y lea con detenimiento las indicaciones escritas en la misma evaluacin.
3. Conteste las preguntas formuladas, respetando las instrucciones y el tiempo
asignado. Recuerde grabar sus respuestas antes de finalizar la evaluacin. 4. Respete la fecha prevista en el calendario de actividades. La evaluacin en lnea
tendr una hora de duracin y estar disponible durante las 24 horas del da indicado. Tendr un nico acceso para rendir la evaluacin.
5. Ingrese al Campus Virtual PUCP dos das despus de haber rendido la evaluacin
para acceder a sus resultados.
Insumos 1. Material de estudio del tema 6: Ejecucin del plan: liderazgo y direccin 2. Material de estudio del tema 7: Ejecucin del plan: participacin protagnica de los
actores sociales 3. Lectura del tema 6:
Lectura 2 Winston H. Elphick D 2011 1. Hacia un liderazgo prospectivo en la organizacin. La prospeccin
aplicada a la organizacin. Pensamiento Imaginativo. Consulta: 21 de diciembre de 2012. http://manuelgross.bligoo.com/content/view/469453/El-Liderazgo-Prospectivo-actitud-y-herramienta-organizacional-gratis.html
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
4. Lectura del tema 7 Lectura 1 MATUS, Carlos 1996 Los actores sociales y el cambio situacional. En Poltica, Planificacin y Gobierno. Venezuela: Fundacin Altadir, pp. 287-296.
Puntaje Se calificar sobre 20 puntos.
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
Asesora va Skype para el informe colaborativo
Fecha lunes 29 de abril y jueves 2 de mayo de 2013 (previa cita) Objetivo de la actividad Brindar un espacio para despejar dudas y puntualizar detalles con respecto al desarrollo del trabajo del informe colaborativo.
Indicaciones 1. Los alumnos que quieran recibir esta asesora debern crearse una cuenta y bajar
a su PC el software Skype de la siguiente direccin:
http://www.skype.com/intl/es/home/
2. Sugerimos incorporar micrfono y cmara a la PC para que pueda conversar y ser visto por el profesor. En caso no cuente con ninguna de estas herramientas podr utilizar el Chat.
3. Segn el calendario fijar fecha y hora de asesora con el profesor.
4. Preparar y enviar con anticipacin las preguntas, consultas y dudas sobre los contenidos de los temas 6 y 7 o sobre el informe colaborativo.
5. Tomar en cuenta que a travs del Skype se puede compartir archivos.
6. Ingresar al Skype cinco minutos antes de la hora acordada.
Insumos 5. Consultas escritas
6. Avances del informe colaborativo
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
Informe colaborativo: Estrategia de ejecucin: participacin de los involucrados
20% de la nota del curso
Preparacin: del mircoles 17 de abril al sbado 4 de mayo de 2013
Entrega lunes 6 de mayo de 2013 Objetivo de la actividad Determinar el grado de poder de los actores sociales involucrados (stakeholders) y su capacidad de apoyo a la gestin de la implementacin de los escenarios deseables/Metas identificados.
Indicaciones 1. Este informe es de carcter colaborativo. Los alumnos se agruparn en equipos de
trabajo de dos o mximo tres integrantes, que sern elegidos por los propios alumnos. El docente podr formar estos equipos de trabajo si en los plazos establecidos los alumnos no comunicaran su conformacin.
2. Fecha lmite para la conformacin voluntaria de grupos: martes 12 de abril de 2013 3. El profesor cuelga en el Campus Virtual, la versin final de conformacin de grupos:
mircoles 17 de abril de 2013.
Criterios de evaluacin 1. Teniendo en cuenta la Visin de Futuro y los escenarios de los
informes 1 y 2, identifiquen a los involucrados (stakeholders) que son los actores institucionales estatales (entidades del Estado directamente implicados); actores sociales dependientes (son las organizaciones que sern promovidos desde el Estado para ejecutar determinados programas o proyectos sociales) y los actores institucionales autnomos (son las entidades de la sociedad civil que tienen intereses convergentes a los escenarios deseables/metas (partidos polticos, las ONG, asociaciones de empresarios, productores agrcolas, etc.).
5 puntos
2. Determinen el grado de poder de los actores sociales identificados
como implicados directamente con relacin a los escenarios preferidos, para ello, completen el anexo 1.
5 puntos
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
3. Hoy en da, las relaciones de poder en entorno externo a la
organizacin no bastan, es importante configurar un bloque histrico de poder que asimile el apoyo y la capacidad de administracin o gestin de la implementacin que depende de tres aspectos centrales (presupuesto/financiamiento; capital humano/personal calificado; y capacidad de establecer alianzas y redes). Por esta razn es importante que evalen la capacidad de cada actor con el apoyo a la gestin de la implementacin. Utilicen el anexo 2.
5 puntos
4. Sobre la base de las matrices aplicadas, debern identificar los
actores en una matriz sntesis (anexo 3). Con esta informacin propongan las alianzas estratgicas para encontrar tanto el mayor poder relativo (correlacin de poder superior) as como la mayor capacidad de gestin. Fundamenten cada tipo de alianza.
5 puntos
Puntaje total 20 puntos
Insumos 1. Material de estudio del tema 6: Ejecucin del plan: liderazgo y direccin
2. Material de estudio del tema 7: Ejecucin del plan: participacin protagnica de los
actores sociales
3. Resultados de los informes 1 y 2
4. Anexo 1: Matriz de poder
5. Anexo 2: Matriz de gestin
6. Anexo 3: Identificacin de actores sociales clave
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
Anexo1
MATRIZDEPODER
ACTORESSOCIALES
GRADODEPODER:ESCENARIO
DESEABLE/METADESEABLE
ALTO MEDIO BAJOACTORESINSTITUCIONALESESTATALES AIE1:Ministerio AIE2:GobiernoRegional AIE3:Municipalidad ACTORESSOCIALESDEPENDIENTES ASD1:ComedoresPopulares ASD2:VasodeLeche ASD3:AsociacindePadresdeFamilia ACTORESINSTITUCIONALESAUTNOMOS AIA1:PartidoPoltico AIA2:ONG AIA3:CmaradeComercio
Anexo2MATRIZDEGESTIN
ACTORESSOCIALESAPOYOENLAGESTIN
ALTO MEDIO BAJOACTORESINSTITUCIONALESESTATALES AIE1:Ministerio AIE2:GobReg AIE3:Municipalidad ACTORESSOCIALESDEPENDIENTES ASD1:ComedoresPopulares ASD2:VasodeLeche ASD3:AsociacindePadresdeFamilia ACTORESINSTITUCIONALESAUTNOMOS AIA1:PartidoPoltico AIA2:ONG AIA3:CmaradeComercio
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Joel Jurado Njera
Escuela de Posgrado
Anexo3
IDENTIFICACINDELOSACTORESSOCIALESCLAVE APOYOALAGESTIN ALTO MEDIO BAJO
GRA
DO
DEPO
DER
ALTO
MED
IO
ALTA
El plagio dar lugar a la descalificacin del trabajo, con nota cero. Consignar sus datos personales en la parte superior del trabajo. El alumno debe demostrar que sabe hacer uso adecuado de las fuentes
bibliogrficas, notas y referencias. Este informe no debe exceder las 10 pginas.
Caractersticas formales
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Planificacin Estratgica en Gerencia Social
Pontificia Universidad Catlica del Per
Utilizar un procesador de textos para la elaboracin del ensayo (Word), letra Arial 11, interlineado simple y pgina tamao A4.
Este informe debe publicarse en la carpeta correspondiente de la seccin
Documentos del Campus Virtual PUCP, en la fecha indicada, con el siguiente nombre de archivo: apellidos de los integrantes del grupo Icolaborativo.doc
Ejemplo: Flores-Castro-Pinedo-IColaborativo.doc
Es responsabilidad del alumno verificar la publicacin correcta de su trabajo en la
seccin Documentos del Campus Virtual PUCP.
Evaluacin en lnea 1Indicaciones Insumos
Guillermina Baena PazPuntajeAsesora va Skype para el informe 1IndicacionesInsumos
Informe individual 1: Escenarios de futuro de las polticas sociales regionales y locales al 2021Indicaciones y criterios de evaluacin InsumosCaractersticas formalesPuntaje
Evaluacin en lnea 2Indicaciones InsumosPuntaje
Asesora va Skype para el informe 2IndicacionesInsumos
Informe individual 2: Diagnstico estratgico: impacto de las megatendencias y dinamismos nacionales en la regin/municipalidadIndicaciones
Criterios de evaluacinInsumosCaractersticas formales
Evaluacin en lnea 3Indicaciones InsumosPuntaje
Asesora va Skype para el informe colaborativoIndicacionesInsumos
Informe colaborativo: Estrategia de ejecucin: participacin de los involucradosIndicaciones
Criterios de evaluacinInsumosCaractersticas formales
Pgina en blanco
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