actividades para padres e hijos
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DEBEMOS PROMOVER ESTAS ACTIVIDADES PARA HACER QUE LA
EDUCACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS SEA MÁS PRODUCTIVA
Y TENGA COMO REFERENTES NO SOLO A LOS MAESTROS SINO
A SUS PROPIOS PROGENITORES.
ACTIVIDADES.
VAMOS A PROCEDER A PROPONER UNA SERIE DE ACTIVIDADES PARA PADRES Y OTRAS EN LAS QUE LA PARTICIPACIÓN SEA CONJUNTA ENTRE FAMILIA Y ALUMNOS.
UNA INICIATIVA PRODUCTIVA SERÍA REALIZAR UNA SERIE DE TALLERES ORIENTATIVOS PARA PADRES. PUEDEN TRATARSE TEMAS DE GRAN INTERÉS COMO: -EL PASO DE INFANTIL A PRIMARIA. -LAS DIFICULTADES PARA RELACIONARSE QUE PUEDE TENER EL NIÑO. -ORIENTACIONES SOBRE VIDEOJUEGOS.
ACTIVIDAD 1: TALLERES PARA PADRES.
SE DEBE TENER EN CUENTA EL HORARIO
LABORAL DE LOS PADRES E
INTENTAR QUE HAYA AL
MENOS UN TALLER POR LA
MAÑANA Y OTRO POR LA
TARDE.
NO
DEBEMOS EXPONER
ESTOS TALLERES
COMO ALGO OBLIGATORIO, DEBE SER VOLUNTARIO Y QUE SALGA DEL PROPIO
PADRE LA ASISTENCIA E
INTERÉS.
Debido a la incorporación de las nuevas tecnologías, también podría
hacerse: - Un blog donde informar a los
padres acerca de las actividades de sus hijos, la manera de evaluar y los
horarios de cada profesor.
ACTIVIDAD 2: BLOG PARA PADRES.
-CURSO: LOS NIÑOS Y PADRES DESDE 1º HASTA 6º DE PRIMARIA. -TEMPORALIZACIÓN: 3 DÍAS, UNO AL FINALIZAR CADA TRIMESTRE. -ORGANIZACIÓN: GRAN GRUPO. -LUGAR: LAS AULAS O SALÓN DE ACTOS CEDIDO AL CENTRO. -RECURSOS: DISFRACES, PINTURAS, HILOS, MATERIAL DE MANUELIDADES… -OBJETIVOS: PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS. FOMENTAR LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE FORMA COOPERATIVA. CREAR UNA ACTIVIDAD LÚDICA Y DIVERTIDA CON LA QUE APRENDER.
ACTIVIDAD 3: DÍAS DE FIESTA!!!
PODEMOS HACERLOS PARTÍCIPES EN DÍAS SEÑALADOS, COMO LAS FUNCIONES DE FIN DE CURSO O DE NAVIDAD, QUE NO
ACUDAN SOLO A VER A SUS HIJOS, SINO QUE PREPAREN ALGUNA ACTIVIDAD CONJUNTA O DE ENTRETENIMIENTO COMO UN TEATRO EN EL QUE PUEDAN COORDINARSE Y
PASARLO BIEN HACIENDO DECORADOS, VESTIMNETAS, ETC. SE PROCEDERÍA A LA REALIZACIÓN DE UNOS TALLERES, SERÍAN
LOS SIGUIENTES: -MANUALIDADES. -TEATRO. -PINTURA DE CARAS. -TRENZAS,DECORACIÓN DE UÑAS… -CONCURSO DE POSTRES.
ACTIVIDAD 4: DEPORTE Y MEDIO AMBIENTE.
- CURSO: TERCER CICLO, 5º Y 6º DE PRIMARIA. -TEMPORALIZACIÓN: DOS DÍAS AL MES. -ORGANIZACIÓN: GRAN GRUPO. -LUGAR: ALGUNA SENDA O RECORRIDO PREDETERMINADO. -RESURSOS: BICICLETAS Y VESTIMENTA DEPORTIVA, COMIDA Y BEBIDAS. -OBJETIVOS: PROMOVER EL DEPORTE Y UNA VIDA SANA Y SALUDABLE. FOMENTAR LAS ACTIVIDADES CONJUNTAS ENTRE PADRES E HIJOS. CREAR UNA ACTIVIDAD QUE FOMENTE LA DEPORTIVIDAD Y AMOR POR EL MEDIO AMBIENTE.
LA ACTIVIDAD CONSISTIRÍA EN REALIZAR UN RECORRIDO EN BICICLETA, LA EXCURSIÓN DURARÍA TODO EL DÍA Y PARTICIPARÍAN
PADRES, ALUMNOS Y PROFESORES. LOS ALUMNOS Y PADRES TENDRÍAN QUE
LLEVAR UNA COMIDA DIFERENTE CADA UNO Y COMPARTIR CON EL RESTO DE
COMPAÑEROS. ASÍ CONSEGUIREMOS PROMOVER EL DEPORTE, UNA VIDA SANA Y CONSEGUIREMOS UNA MAYOR CONFIANZA
ENTRE PADRES E HIJOS.
DEBEMOS HACER QUE AMPA Y CENTROS MANTENGAN UNA BUENA RELACIÓN, PARA QUE PUEDAN LLEVARSE A CABO ACTIVIDADES CONJUNTAS QUE PROMUEVAN QUE HIJOS , PADRES Y MAESTROS GOCEN DE UNA RELACIÓN
SANA Y PRODUCTIVA.
ACTIVIDAD 5: SENDERISMO Y AVENTURA.
-CURSO: TERCER CICLO, 5º Y 6º DE PRIMARIA. -TEMPORALIZACIÓN: UN DÍA PARA CADA CURSO. -ORGANIZACIÓN: GRAN GRUPO, UN DÍA LOS ALUMNOS DE 5º CON SUS PADRES Y TUTORES Y OTRO DÍA LOS ALUMNOS DE 6º. -LUGAR: SE PLANTEARÍA UN LUGAR DE LOS ALREDEDORES DE LA LOCALIDAD Y DEBERÁ SER CONOCIDO AL MENOS POR LOS PADRES. -RECURSOS: ROPA DEPORTIVA Y CÓMODA, GORRA, AGUA, BOCADILLO, BRÚJULAS, MADERA, PINTURAS, KIT DE SUPERVIVENCIA. -OBJETIVOS: FOMENTAR LA ACTIVIDAD FÍSICA EN FAMILIA. APRENDER EL USO DE LA BRÚJULA. ENSEÑAR QUE EN CUALQUIER MOMENTO PODEMOS ESTAR TRABAJANDO ALGÚN CONOCIMIENTO DE MANERA CONJUNTA ENTRE PADRES E HIJOS.
SE PUEDEN ORGANIZAR EXCURSIONES PARA TODOS RELACIONADAS CON EL MEDIO
AMBIENTE, EN LAS QUE HARÍAMOS SENDERISMO Y APRENDERÍAMOS A USAR LA
BRÚJULA Y LO QUE ES UN KIT DE SUPERVIVENCIA. SERÍA UNA ACTIVIDAD
ENTRETENIDA Y AMENA CON LA QUE LOS NIÑOS APRENDERÍAN.
OTRO SESIÓN ESTARÍA ENFOCADA A REALIZAR CARTELES DE MADERA PARA PONERLOS EN EL PARQUE O CAMPO CON NORMAS CÍVICAS, EJ:
NO TIRAR BASURA AL SUELO.
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