actividades ciencias naturales 5to b turno maÑana · 2020. 6. 8. · instituto nueva pompeya. 5to...

INSTITUTO NUEVA POMPEYA. 5TO GRADO. TURNO MAÑANA

ACTIVIDADES CIENCIAS NATURALES 5TO B TURNO MAÑANA

¡Hola chicos! La semana pasada aprendimos la importancia de los sistemas circulatorio y excretor para la distribución de los nutrientes y la eliminación de los materiales de deshecho de nuestro cuerpo.

Ahora vamos a conocer cómo hace nuestro cuerpo para responder a los estímulos diarios tales como oler, escuchar, sentir (frío o calor), crecer y a la vez protegerse para no enfermar.

¿Qué sucederá dentro de nuestro cuerpo para que todo esto sea posible?

La respuesta está en los SISTEMAS: NERVIOSO, ENDOCRINO E INMUNOLÓGICO,que realizan funciones de relación y regulación en el organismo.

Los invito a conocer cada uno de ellos. ¡Allí vamos!

1) Copien en la carpeta: (No olviden colocar fecha de hoy) (Las imágenes no se copian)

SISTEMA NERVIOSO

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SISTEMA ENDOCRINO

SISTEMA INMUNOLÓGICO

2) Los invito a leer las páginas 27, 28, 29, 30 y 31 del libro.

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3) Ahora sí, para aclarar lo leído vean el video que les preparé y envié por WhatsApp a través de la mamá referente.

4) ¡Ahora sí! Ya son todo unos expertos sobre el tema y están listos para recordar lo aprendido.Completen en la carpeta con los órganos que corresponden en cada caso:( ¡ATENCIÓN!, NO OLVIDEN PONER EL SISTEMA AL QUE SE REFIEREN)

A) SISTEMA NERVIOSO

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B) SISTEMA ENDOCRINO

C) SISTEMA INMUNOLÓGICO O DE DEFENSA

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5) Realicen el punto 1 de la ficha 7, página 19 del Satélite de actividades en el satélite (Si aún nolo tiene deben copiarla en la carpeta)¡ATENCIÓN! LAS PALABRAS TÁCTILES, SABOR YPELO NO CORRESPONDEN A NINGUNA OPCIÓN

6)¿Lo sabían? Les dejo aquí algunos datos curiosos

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AHORA TE TOCA A VOS!

Los invito a que sigan realizando la autocorrección de las actividades de Ciencias Naturales.

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¿Recuerdan cómo?

Tomen la carpeta de Ciencias Naturales y busquen las actividadesenviadasvirtualmente la semana 12 (fecha1/6). Tomen también el libro y el “Satélitedeactividades” (si los tienen, sino tendrán copiado todo en la carpeta).

Observen sus respuestas y compárenlas con las recibidas en el solucionario.

Coloquen una B de bueno al lado de las actividades que hayan

realizado bien.

Coloquen una X de error al lado de las actividades que no estén

correctas.

En el solucionario podrán encontrar actividades que dicen “producción

personal”. Esas actividades no tienen una solución correcta o incorrecta

porque son las que ustedes realizaron en base a sus experiencias. Les

propongo entonces que en esos casos revisen junto a sus familias si la

información aportada es correspondiente a lo pedido.

¡No se preocupen por los resultados obtenidos! La idea es que reflexionen sobre todo lo realizado para seguir avanzando con seguridad y ganas de aprender mucho más.

SOLUCIONARIO

3) Realicen la actividad 3 de la ficha 6, página 17 del satélite de actividades; en la carpeta

ARTERIA-ARTERIOLA-CAPILAR- VÉNULA-VENA

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4)Realicen la actividad 4 de la ficha 6, página 17 del satélite de actividades

Entregaron por mail.

5) Realicen la actividad 5 de la ficha 6, página 18, del Satélite de actividades.