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9nogradoTrabajodeElJoscoTema:Cuento“ElJosco”dellibroTerrazodeAbelardoDíazAlfaroActividad:AnálisisdelecturadelcuentoElJoscoClasesintegradas:EspañolObjetivo:Elestudianteleerá,interpretaráyanalizaráelcuentodelJoscoenelsalóndeclases.Instrucciones:Elestudianteprepararáuntrabajoestiloensayodurantelahoradeclase.Contestaráunaseriedepreguntaslascualesproveeránunainterpretaciónpersonalsobreelcuento.ExplicarálasanalogíasylossimbolismosdelautorsobreimpactodelallegadadeEstadosUnidosaPuertoRicoduranteelsigloXX.Utilizarálacomputadorasoloparadefinirelvocabulario.Valor:100puntos

OJO: Su evaluación dependerá de cómo el estudiante sigue las instrucciones del trabajo utilizando la guía y la rúbrica de referencia.

Cada estudiante debe traer su rubrica para ser evaluado

SEGUIRESTEORDENPARAELTRABAJO

AcademiaSantaRosadeLimaBayamón,PuertoRico

Análisisdelecturasobreel“Josco”dellibroTerrazoporAbelardoDíazAlfaro

NombredelestudianteGrupodesalónhogar

CursoMaestra

Fechadeentrega

Índice

1. Introducción…………….Pág.12. Preguntas…………………..Pág.2

PORTADA(Letra12,FontTimesNewRomans)

INDICE(sedebeincluirelnombredelaspáginasdeacuerdoconsuorden

Preguntas:

1. ¿CómodescribeelautorelcarácterdelJosco?2. ¿QuiéneraMarcelo?3. ¿QuérelaciónexistíaentreMarcelouelJosco?4. ¿CuáleralaopinióndeMarcelosobreelJosco?5. ¿QuiéneraDonLeopo?6. ¿QuépidióDonLeopoalJincho?¿Estuvodeacuerdo?7. ¿Quéocurriríaconeljoscocuandollegaraeltoroblanco

compradoalosvelilla?8. ¿CuálfuelareaccióndelJoscocuandoviollegareltoroblanco?9. ¿cómosesintióeljinchocuandonotólaactituddelJosco?¿Por

quécreesquesesintióasíeljincho?10. ¿Quéanunciabanlasvocesdelosagregadosyvecinos?¿Cuál

eraelánimoenesemomento?11. ¿Quiénpensabanlosagregadoqueganaríalabatalla?12. ¿Dequésesentíaorgullosoeljinchoalverelencuentroentre

ambostoros?13. ¿Quéquieredecirlaexpresión“trazándoleenrojosobreelalbo

costadounagrietadesangre”?14. ¿Quiénfinalmentedominóenlabatalla?15. ¿Quéocurrióconeltorroblancoluegodelabatalla?16. ¿QuéocurrióconelJoscoalfinaldelcuento?17. ¿PorquécreesqueelJoscotuboesedestino?18. Explicaentuspropiaspalabraslasiguienteexpresióndel

jincho:“esetoroerapadrotedenación;nonaciópayugo.”19. ¿Cómopuedesexplicareltemaprincipaldelcuentodeacuerdo

connuetrahistoria?20. LuegodehaberleídoelcuentoElJosco,¿quépudisteaprender

yentiendesquedebesvalorar?

Referencias:Díaz,A.(1947)ElJosco.Terrazo.PlazaMayor;SanJuan.PP19-23

RUBRICADEEVALUACIONCUENTOELJOSCODELLIBROTERRAZOCURSOHISTORIADEPUERTORICO

MAESTRAFRANCONombre:______________________________________________________Grupo:_____________________Fechadeentrega:_______________________________________

Valor:100puntos

Total:____________/100Iniciales:_______________

Evaluación Puntos Total

Portada

Elestudiantesiguióelformatodelarúbrica

10puntos

Índice

Elestudianteorganizólaspáginassegúnsu

ordendecontenidoenelÍndice

10puntos

Preguntas

Elestudiantecontestócadapreguntaen

oracionescompletascadapregunta.

Elestudiantecontestóensuspropiaspalabras

Elestudiantemantuvounaortografíaclarau

precisa(limpieza,organización,acentos,

puntuaciones)

60puntos

Referencias 10puntos

Rúbrica

Elestudianteimprimiósupropiarúbrica

10puntos