2014 aprenen tac fecc

Equip Directiu

AprenenT@CPresentació

12a Jornada de Tecnologia Educativa FECC Barcelona

15maig 2014

E3 2010-15

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

AprenenT@C

EL PROJECTE

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Implantació dels dispositius digitals a les aules de 3r i 4t d’ESO i Batxillerat (ordinador o tauleta).

En què consisteix?

La informació és transmet.El coneixement s’adquireix.

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Per què?

Quines competències ha de tenir l’alumnat que s’incorporarà al món laboral del 2020?

Quines feines existiran d’aquí 30 anys?

La informació digital és…

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Accessible

Àmplia

Sense límits

Actualitzada

Amb diferents formats

I permet un treball més competencial i proper a la realitat

L’OBJECTIU

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Millorar el procés de formació del nostre alumnat

EL DISPOSITIU

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

ORDINADOR TAULETA

Cursos 3r ESO 4t ESO Batxillerat

Pla: Servidor xarxa interna Connexió amb cable fibra òptica Connexió: xarxa WI-FI Guixetes

Lideratge equip directiu

ACTUACIONS DEL CENTRE

Informació i comunicació del projecte

Formació a tot l’equip docent

Orientació en la tria de material didàctic

Adequació de les programacions didàctiques

ACOMPANYAMENT ALS DOCENTS

ACOMPANYAMENT A LES FAMÍLIES

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Informació a l’AMPA

Reunions informatives

Explicació del projecte Característiques del dispositiu

Proposta: “Taller a l’aula”

ACOMPANYAMENT A L’ALUMNAT

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Sessions de formació CDA

Competència Digital

Aprenentatge

Normativa d’ús i conservacióEines: Ofimàtica, Presentacions, CmapTools, PC CleanerXarxes Socials 

Bloc 1. Dispositiu i normativa

Bloc 2. Moodle i treball digital

Bloc 3. Aprenentatge

Moodle: estructura i calendari.Estructura de carpetesTipus de documentsNomenar documents

La informació i el coneixementLa societat de la informacióLes competènciesModels presencials i virtualsEines d’aprenentatge: resums, esquemes, glossaris, mapes mentals i mapes conceptuals.

EL NOSTRE REPTE

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Cal llegir els canvis del context…

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

LA NOSTRA VALORACIÓ

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

L’avaluació interna ens donarà més dades

Molt positiva Modernització del centre

Nou rol del docent

Confiança i implicació de les famílies

Alumnes més motivats i millor clima d’aula

Moltes gràcies per la vostra atenció!

www.claretbarcelona.cat

http://www.facebook.com/claretbcn

@claretbarcelona

LA NOSTRA VALORACIÓ

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

• Positiva.

• Modernització de la infraestructura del centre

• Docents han variat la metodologia a l’aula. • Preparats per avançar en la millora del que fem a l’aula• Revisió dels materials digitals utilitzats

• Les famílies han anat guanyant confiança

• Molt satisfets del clima d’aula assolit: treball, autonomia, …• L’alumnat s’ha sentit còmode• Resultats acadèmics i de relació

• L’avaluació interna ens donarà més dades