1º reuniÓn de padres curso 2016-2017formativo del curso 2016-17 ... • os repartiremos los lotes...

1º REUNIÓN DE PADRES

CURSO 2016-2017

Tutor 4º A Primaria: Jesús Chacón Chaparro.Tutora 4º B Primaria: Aroa Romero Zafra.

Profesores especialistas

Ciències Socials: Igna Mari Llorca (4º A).Ed. Física: Jose Antonio Soriano.Música: Alodía Torres Serrano.Inglés, Plástica: Marta Llaudes.Oratorio: Hna. Rosa Soriano.Religión (Buen Pastor): Jesús y Aroa.

PRESENTACIÓN

“RESPECTAR LES PERSONES I ELS BÉNS QUE DÉU HA POSAT EN LA CREACIÓ PER A SENTIR-NOS

CONSTRUCTORS D´UN MÓN MILLOR”

LEMA: “Caminem junts per a fer un món millor”

CANÇÓ: “Bajo el mismo sol” (Álvaro Soler y Jennifer López)

ACTITUTS I COMPORTAMENTS

1. Posar-me en el lloc dels altres.

2. Cuidar l´entorn que m'envolta.3. Defensar la vida.4. Ser ecològic amb tot i amb tots.5. No embrutar el col.legi ni la meua relació amb els altres.6. Decidir quin planeta volem deixar a generacions futures.

7. Fer actes arrelats en el carisma de Mare Micaela.

OBJETIVO PEDAGÓGICO-FORMATIVO DEL CURSO 2016-17

Vía fundamental de comunicación entrefamilia y escuela (justificantes, retrasos…).

Para problemas con la plataforma, enviarcorreo a plataforma.nsd@apps.hhdc.net

Deberes: se apuntan los deberes en el díaque han de traerlo.

Horario: importancia de consultarlo para laadecuación del material, sobre todo paraEducación Física, Música e Inglés.

* Es importante que tengan el horario en casa.

AGENDA Y EDUCAMOS

Dos opciones: socializado (común): 10 €: individual.

Mochila: lo imprescindible.Mejor de asas. No de ruedas.

Libros: código libro digital solo las familiasque no participan en la xarxa.

LIBRETAS:

- Forma de trabajar.

MATERIAL

Recomendamos que la noche anterior lapreparen ELLOS, comprobando que:

Los deberes están hechos. Verificando que tienen todo el material

que se requiere. Acostumbrarse a mirar el horario.

MOCHILA

Se pretende desarrollar un HÁBITO DE ESTUDIO, de una duración aproximada de 45 min.; (horario de estudio real). ¿Ayudarles? Repasar diariamente.

Lugar: utilizar un lugar adecuado (luminoso, quefavorezca la concentración….) Mantener un horarioy hábito.

Tener el material necesario antes de empezar atrabajar (lápices, gomas, colores...).

Tratamos de favorecer el desarrollo de laresponsabilidad, autonomía….

Corrección en clase.

DEBERES

Es fundamental que practiquen diariamente laLECTURA tanto en castellano como envalenciano ya que resulta imprescindible para:

Poder estudiar. Desarrollar correctamente de las demás

asignaturas. Resolver problemas. Ampliar vocabulario. Adquirir conocimientos. Desarrollar la imaginación. Mejorar la comprensión lectora de forma

activa.

LECTURA

Es un ejercicio más, tratarlo de formanatural.

Nuestra evaluación es continua.

La finalidad de los mismos es:

Que los alumnos sean conscientes de loque han aprendido.

Que los profesores conozcamos losobjetivos alcanzados y aquellos quenecesitan ser reforzados.

No os preocupéis solamente por lacalificación numérica.

CONTROLES

Cuaderno del profesor: Nota de los controles. Aspectos importantes. Deberes. Actitud.

Calificación mínima de 4 en el apartado decontroles para que haga media con el resto deaspectos.

CONTROLES Y EDUCAMOS

• Blog de clase:

http://tercerpis.wordpress.com .

• Vídeos Flipped Learning.

Necesitamos vuestros datos actualizados:

- Correos electrónicos.

- Teléfonos.

- Autorización para irse con hermanos.

- Autorización LOPD (Ley Oficial deProtección de Datos).

• Los libros pertenecen a la Conselleria.

• Os repartiremos los lotes de libros alacabar esta reunión.

• Para el próximo curso, subrayado enlápiz. No bolígrafos, hojas rotas nidibujos.

• Libros cuidados, deben borrarse antesde entregarlos a fin de curso.

• Activity Book de Inglés y libro deMúsica.

• Libros a comprar las familias queparticipan en Xarxa:

– Activity Book (Inglés).

– Libro de Música.

– Cuaderno de problemas, método DECA(Ed. Santillana).

– Libro lectura inglés (Ed. Oxford).

• Podéis consultar el listado enhttp://nsd.hhdc.net )

Son comunes a todo el centro.

Puntualidad.

NORMAS DE CLASE

Son comunes a todo el centro.

Puntualidad.

Los padres no pueden subir a las clases. Todo segestiona desde Portería.

Horario de tutorías: Septiembre y junio: martes de 13.00 a 14.00 h. Octubre a mayo: martes de 16.15 a 17.15 h.

Evitar tutorías a las entradas y salidas de clase.

Los niños no podrán subir a las clases a las 12:30 nia las 16:15 (favorecer su autonomía personal yresponsabilidad).

NORMAS DE CLASE

Educación Inclusiva.

- Grupos Interactivos (Voluntarios).- Tertulias literarias dialógicas.- Biblioteca tutorizada (Voluntarios).- Tertulias pedagógicas con familiares.- Asamblea de delegados.- Alumno-tutor.- Modelo dialógico de resolución de conflictos.

Tertulias literarias dialógicas

¿En qué consiste? Se trata de escoger una obra/ lectura perteneciente a la literatura clásica.

A través de las tertulias se va avanzando en el proceso de aprendizaje.

Pasos a seguir:- Entre todos decidimos cuántas páginas o capítulos vamos a leer.- La lectura se realiza en casa. Debe ser:

· Lectura comprensiva acompañados de un adulto.· Subrayar/escribir en el cuaderno las ideas que más les han

llamado la atención y deben ser capaces de explicar el por qué.- Comenzamos abriendo el turno de palabras sobre el texto en

cuestión. El moderador controla el orden de las intervenciones. A partir de cada intervención se crea el diálogo.

¿Quiénes somos?

Son grupos de formación humano-cristiana con lascaracterísticas propias de la Congregación de lasHERMANAS DE LA DOCTRINA CRISTIANA.

¿Qué hacemos?

Nos reunimos una vez a la semana y reflexionamossobre diferentes temas a través de dinámicas degrupo, juegos, talleres… y compartimos oración.

Horario

Viernes de 16:15 h a 17:15 h.

GRUPOS MADRE MICAELA

Autorizaciones

Entregar a los tutores.

Próximas actividades

22 de octubre, convivencia intergrupos enBenidorm.

GRUPOS MADRE MICAELA

1º Trimestre: Convivencia a la Finca. Oceanogràfic de Valencia.

Otras propuestas externas.

¿Nos invitáis a vuestro lugar de trabajo?¿Os animáis a venir a hablar sobre

vuestro trabajo?

¡BIENVENIDOS!

EXCURSIONES

Patio rojo. Bajaremos por la escalera.

RECOGIDA DE ALUMNOS

4º A: Jesús Chacón Chaparro◦ jesus.nsd@apps.hhdc.net.

4º B: Aroa Romero Zafra.◦ aroa.nsd @apps.hhdc.net.

También los podréis encontrar en la agenda.

CORREOS DE CONTACTO