1º curso de bachillerato - universitat de valènciamural.uv.es/mararmi/prim.pdf · 2009-09-22 ·...

11ºº CURSO DE CURSO DE BACHILLERATOBACHILLERATO

¡INICIO DE LA ENSEÑANZA

SECUNDARIA NO OBLIGATORIA!

EL BACHILLERATOEL BACHILLERATOES LA ÚLTIMA ETAPA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

TIENE CARÁCTER VOLUNTARIO

2 CURSOS DE DURACIÓN.

FINALIDADESFINALIDADESEl bachillerato es una etapa

postobligatoria de la educación secundaria que tiene por finalidad proporcionar a los alumnos y las alumnas:formación, madurez intelectual y humana, así como los conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia.

FINALIDADESFINALIDADESLas enseñanzas del bachillerato

capacitarán a los alumnos y las alumnas para acceder a la educación superior:enseñanza universitaria enseñanzas artísticas superiores formación profesional de grado superior enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado superiorenseñanzas deportivas de grado superior.

MODALIDADESMODALIDADESEl Bachillerato tiene tres modalidades diferentes, que se han establecido para atender tanto a la diversidad de estudios posteriores como a la variedad de intereses, capacidades y actitudes que poseen los jóvenes de estas edades.

NUESTRA OFERTA:NUESTRA OFERTA:MODALIDAD “CIENCIAS Y TECNOLOGÍA”

MODALIDAD “HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES”

TIPOS DE MATERIAS:

1.- MATERIAS COMUNES

2.- MATERIAS PROPIAS DE CADAMODALIDAD

3.-MATERIAS OPTATIVAS

MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNESLas materias comunes del bachillerato

tienen como finalidad:profundizar en la formación generalaumentar la madurez intelectual y humana, y profundizar en aquellas competencias que tienen un carácter más transversal y favorecen seguir aprendiendo.

MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNESCASTELLANO (3H)VALENCIÀ (3 H)INGLÉS (3 H)FILOSOFÍA (2 H)RELIGIÓN (2 H)CIENC. M.C. (2 H)E. FÍSICA (2 H)

+TUTORIA (1H)

1ER CURSO(7)

Se cursan todas

MATERIAS DE MODALIDADMATERIAS DE MODALIDADLas materias de modalidad del bachillerato

tienen como finalidad proporcionar una formación de carácter específico vinculada a la modalidad elegida que:oriente en un ámbito de conocimiento amplio desarrolle aquellas competencias con una mayor relación con el mismo prepare para una variedad de estudios posteriores y favorezca la inserción en un determinado campo laboral.

MATERIAS DE MODALIDADMATERIAS DE MODALIDAD11ERER CURSO: CURSO: ““CIENCIAS Y CIENCIAS Y

TECNOLOGTECNOLOGÍÍAA””

FÍSICA Y QUÍMICAMATEMÁTICAS IBIOLOGÍA Y GEOLOGÍADIBUJO TÉCNICO I (SE CURSA COMO OPTATIVA)

TODAS CON 4 H SEMANALES

MATERIAS DE MODALIDAD MATERIAS DE MODALIDAD 11ERER CURSO: CURSO: ““HUMANIDADES Y HUMANIDADES Y

CIENCIAS SOCIALESCIENCIAS SOCIALES””

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEOECONOMÍA Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESASMATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES ILATÍN I (SE CURSA COMO OPTATIVA)

TODAS CON 4 H SEMANALES

MATERIAS OPTATIVASMATERIAS OPTATIVASLas materias optativas en el bachillerato contribuyen a completar la formación del alumnado profundizando en aspectos propios de la modalidad elegida, o ampliando las perspectivas de la propia formación general. El alumnado cursará una materia optativa en el primer curso de bachillerato y otra en el segundo, elegidas de entre las ofertadas por el centro con la finalidad de complementar su formación.

MATERIAS OPTATIVASMATERIAS OPTATIVAS

EN NUESTRO CASO:

DIBUJO TÉCNICO I. (4 H)LATÍN I. (4 H)TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN. (4 H)

DISTRIBUCIDISTRIBUCIÓÓN DE LAS N DE LAS MATERIASMATERIAS

1MATERIASOPTATIVAS

3MATERIASDE MODALIDAD

7MATERIASCOMUNES

1ºCURSO

CALIFICACIONESCALIFICACIONES

Son numéricas, con valores comprendidos entre 1 y 10.

Menor que 5: EVALUACIÓN NEGATIVA

Mayor o igual que 5: EVALUACIÓN POSITIVA

TIPOS DE EVALUACIONESTIPOS DE EVALUACIONES

EVALUACIÓN ORDINARIA: SE REALIZA A LO LARGO DEL AÑO ESCOLAR, CON EVALUACIÓN CONTÍNUA Y LAS CALIFICACIONES SE ENTREGAN EN JUNIO.EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA: A PARTIR DE LOS EXÁMENES REALIZADOS EN SEPTIEMBRE.

PROMOCIPROMOCIÓÓN A 2N A 2ºº DE DE BACHILLERATOBACHILLERATO

TENER EVALUADAS POSITIVAMENTE TODAS LAS AREAS O MATERIAS. EXCEPCIONALMENTE, SE PUEDE PROMOCIONAR DE 1º A 2º DE BACHILLERATO CON HASTA 2 ASIGNATURAS SUPENDIDAS, QUE TIENEN EL CARÁCTER DE PENDIENTES.

SI SE TIENEN 4 Ó MÁS ASIGNATURAS PENDIENTES, HAY QUE REPETIR COMPLETAMENTE EL PRIMER CURSO DE BACHILLERATO CON TODAS SUS ÁREAS Y MATERIAS.

LA PERMANENCIA EN EL BACHILLERATO EN RÉGIMEN ESCOLARIZADO SERÁ DE CUATRO AÑOS COMO MÁXIMO.

Quienes no promocionen al segundo curso y tengan evaluación negativa en tres o cuatro materias podrán optar por repetir el curso en su totalidad o por matricularse de las materias de primero con evaluación negativa.

FECHAS DE EVALUACIFECHAS DE EVALUACIÓÓNN

NOTA INFORMATIVA:9 de Noviembre: Entrega de la nota informativa.

1ª EVALUACIÓN:16, 17 y 18 de Noviembre: Exámenes globales.14 de Diciembre: Entrega personal de notas.

FECHAS DE EVALUACIFECHAS DE EVALUACIÓÓNN2ª EVALUACIÓN:

15, 16 y 17 de febrero: Exámenes globales. 10 de Marzo: Entrega de notas.

3ª EVALUACIÓN:17, 18 y 19 de Mayo: Exámenes globales.3 de Junio: Entrega de notas.

4ª EVALUACIÓN:16, 17 y 18 de Junio: Exámenes finales.30 de Junio: Entrega personal de notas.

CRITERIOS DE CALIFICACICRITERIOS DE CALIFICACIÓÓN N EN 1EN 1ºº DE BACHILLERDE BACHILLER

1.- Cuatro evaluaciones más la evaluación final

2.- Cada evaluación se calificará con dos apartados:60% de la nota: dos controles, previamente programados, más el trabajo diario de clase.40% de la nota: el examen global

CRITERIOS DE CALIFICACICRITERIOS DE CALIFICACIÓÓN N EN 1EN 1ºº DE BACHILLERDE BACHILLER

3.- La nota final será la media ponderada de cuatro evaluaciones. La primera, segunda y tercera con un 30% de la notas y la cuarta con un 10%. Salvo que en la programación concreta de cada asignatura se justifiquen otros criterios de obtención de la nota final.

4.- En todos los casos se aplicará el redondeo matemático.

CRITERIOS DE CALIFICACICRITERIOS DE CALIFICACIÓÓN N EN 1EN 1ºº DE BACHILLERDE BACHILLER

5.- Además se tendrá en cuenta la trayectoria del alumno en cuanto su actitud: trabajo, esfuerzo personal, asistencia, respeto y participación, tanto en la nota de las diferentes evaluaciones como el la nota final. En la programación de cada asignatura se especificará el valor numérico.

6.- El que exista recuperación de cada evaluación y cuando se haga dependerá de las características de cada asignatura.

TITULACITITULACIÓÓN Y SALIDASN Y SALIDAS

Tras la evaluación positiva en todas las materias, se obtiene el título de Bachiller, que faculta para el acceso a:

A Estudios Universitarios de GRADO. En este caso, será necesaria la superación de una prueba de acceso.Los ciclos formativos de Grado Superior en determinadas Familias Profesionales.Los grados y estudios superiores de Enseñanzas Artísticas

RAMAS DE CONOCIMIENTORAMAS DE CONOCIMIENTO

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

CIENCIAS DE LA SALUDCIENCIAS

CC SOCIALES Y JURÍDICASARTES Y HUMANIDADES

PONDERACIPONDERACIÓÓN DE LAS N DE LAS UNIVERSIDADESUNIVERSIDADES

Las asignaturas que se cursan en Bachiller condicionan decisivamente el acceso a los estudios universitarios o a ciclos de grado superior.