Programa lista 6

AMPLIANDO Tiene sentido

FEPUCV 2016-2017

El Proyecto AMPLIANDO tiene sen-tido, es una plataforma que le-vantamos distintos estudiantes pertenecientes a la comunidad universitaria de la PUCV, que apos-tamos a una construcción amplia, participativa y transparente en función de lograr una transforma-ción global para la universidad. Esta transformación incorpora, dentro sus principios, la democra-tización tanto de la Universidad como de nuestras prácticas coti-dianas; la pérdida del miedo a or-ganizarse; acercar la información y la posibilidad de participar hacia los y las estudiantes que común-mente se ven excluidos; y recupe-rar el interés de la comunidad en participar de la construcción de los cambios que necesitamos.

Entendemos que esta construc-ción además de proponer nuevos ámbitos de participación, debe también revalorizar las instancias de organización como la Conven-ción de Estudiantes, Consejo Gene-ral de Estudiantes, asambleas, etc., las que entendemos como instan-cias importantes de vinculación y resolución estudiantil, y donde además todos los compañeros pertenecientes a la Universidad, pueden articular y decidir acerca de cuáles son y serán las definiciones que adoptaremos como estamen-to. Así también, debemos fortale-cer las instancias de coordinación y discusión por facultades, las que permiten romper la división entre las carreras, y más aún, fomen-tar la organización y participación

QUIÉNES SOMOS

entre las distintas facultades de nuestra casa de estudios.

Apostamos a las consejerías tanto superior como de facultad, enten-diendo estas no simplemente como cargos de representación uniper-sonales sino como una instancia donde todos los y las estudiantes puedan participar y proponer pro-puestas concretas que ayuden a se-guir avanzando en una construcción verdadera de la comunidad univer-sitaria, la cual creemos debe estar al servicio del país y por sobre todo a la comunidad de Valparaíso.

A ti, compañero y compañera, te alentamos a seguir a creyendo en las transformaciones, interesar-se y actuar en función de gene-

rar cambios para la PUCV. Somos claros y reconocemos que, esto en particular, es una tarea difícil y ambiciosa, pero con la ayuda y colaboración de todos y todas, avanzaremos hacia una mejor uni-versidad, más democrática, inclu-siva, transparente y que aporte directamente a la construcción de un chile más justo e igualitario.

Por eso este 14 y 15 de junio, te invitamos en confiar en este pro-yecto y jugártela por cambiar el rumbo de la PUCV.

¡PORQUE SÓLO AMPLIANDO TIENE SENTIDO!

QUIÉNES SOMOS

Avanzar hacia una PUCV más democrática y representativa

para sus estamentos, donde la participación amplia y vinculante

sea un eje central y inapelable.

NUESTROSOBJETIVOS

Construir una forma de hacer política universitaria que se abra a la participación cada vez mayor

de los y las estudiantes, y que incorpore mecanismos de control y fiscalización democráticos hacia los órganos de la FEPUCV, y a la

Universidad en general.

Transformar la PUCV en una Universidad que se haga parte

de la realidad nacional y cultural de nuestro siglo, abriéndose a

los debates correspondientes y logrando avances en las distintas

materias (infraestructura, democracia, género y diversidad sexual, vinculación con el medio,

entre otros).

NUESTROSOBJETIVOS

Danilo Casanova | Historia

La Consejería Superior estudiantil es el más alto cargo de represen-tación de nuestro estamento en el gobierno universitario. En esto úl-timos años se ha visto una presen-cia mayor de los consejeros en las actividades estudiantiles, Consejos Generales de Estudiantes, inclu-so regulándose en Convención de Estudiantes ciertos aspectos del funcionamiento del cargo. Sin duda que esta es una tónica que se debe seguir fortaleciendo y profundi-zando; aún más, potenciando un rol unificador del trabajo por facul-tades para la consejería superior.

Sin embargo es necesario el do-tar a esta labor de un programa propositivo no sólo en actividades con nuestro estamento, sino que

propone y disputa aspectos en el Consejo Superior, siempre repre-sentando los intereses de los y las estudiantes. En esta línea es que para la Consejería Superior tene-mos una serie de propuestas de trabajo, en sintonía con las pro-puestas de nuestras Consejeras de Facultad. Las que se conside-ran como políticas de universidad a proponer a Convención de Es-tudiantes, y desde ahí al Consejo Superior. Estas son abordadas en 4 ejes, cada uno de los cuáles será trabajado de manera abierta, junto a los consejeros de facultad y todo estudiante que quiera sumarse a nuestro equipo de trabajo o apor-tar en asuntos particulares.

CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN E INFORMACIÓN SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO | PROPOSICIÓN DE POLÍTICA AL CONSEJO SUPERIOR.

Los temas relacionados con el avance en la igualdad de derechos para las mujeres y el respeto por la diversidad sexual y de género son tabúes para muchos integrantes de nuestra comunidad universi-taria. Esto genera situaciones de discriminación que afectan a es-tudiantes, trabajadores y docentes en la cotidianeidad. Saludamos el avance hacia la concientización de la comunidad hecho por espacios como el antiguo CEGESEX, DE-GESEX, iniciativas de estudiantes,

centros de alumnos y estudiantes o asambleas, entre otros, y a ello queremos aportar.

Para ello proponemos:

Generar trabajo con respecto al tema en dos tiempos. Primero, y conjuntamente a las consejerìas de facultad, Mesa ejecutiva FEPUCV y organizaciones interesadas en el tema, generar una campaña me-diática en los espacios locales que contribuya a la visibilización de las múltiples situaciones de discrimi-nación y violencia que se dan en la Universidad y en la vida cotidiana. Esto, a través de una convocatoria pública para la recepción de histo-rias, pudiendo ser anónimas o con nombre, que luego serán publica-

EJES CONSEJERÍA SUPERIOR

GÉNERO

das de manera que lleguen a toda la comunidad. Posterior a esta cam-paña, idealmente en conjunto con las entidades anteriormente men-cionadas y los actores que quieran participar, poniendo énfasis en el trabajo multi estamental, construir una política para la Universidad, que se lleve a la Convención de Es-tudiantes, de manera que llegue al Consejo Superior.

Esta política debiese incorporar:

• Considerar conductas relativas a violencia de género como trans-gresión al reglamento de dere-chos y deberes de la Universidad.

• Formación sobre educación para la diversidad para todos

los docentes universitarios, a través de una propuesta a la Unidad de Mejoramiento de la Docencia Universitaria (UMDU), con especial énfasis en la diver-sidad de género y sexualidad.

• Incorporar a la evaluación de docencia universitaria un eje de inclusividad, respeto por la di-versidad e igualdad de género.

Además consideramos necesario incorporar definiciones sobre el tema en la propuesta de cambio estatutario de la Universidad que se defina en el proceso de demo-cratización, así como en los princi-pios de la Federación de Estudian-tes a modificarse en la siguiente Convención de Estudiantes.

EJES CONSEJERÍA SUPERIOR

GÉNERO

CREAR PLATAFORMAS ONLINE PARA DIFUSIÓN

Proponemos la creación de un fanpage de la consejería a través del cual se pueda informar pública-mente a la comunidad universitaria sobre las distintas discusiones que se dan y darán en el Consejo Supe-rior, sobre el estado de avance del programa, y toda aquella materia que sea necesaria. Asimismo, la creación de un correo electrónico para la recepción de propuestas, in-vitaciones, sugerencias, críticas, etc.

TRABAJO COORDINADO CON CONSEJERÍAS DE FACULTAD

Desde hace algunos años se han impulsado iniciativas tendientes

a generar una coordinación del trabajo realizado por la consejería superior estudiantil con las conse-jerías de facultad. Sin embargo, ha sido difícil la concreción de esta im-portante tarea. En un plazo no ma-yor a 3 semanas desde verificada la elección de la consejería supe-rior, se convocará en conjunto con las consejeras de facultad electas a una reunión de coordinación de todas las consejerías para que se acoplen las distintas propuestas y se planifique un trabajo conjunto para la gestión 2016-2017.

ABRIR TALLERES DE LA PUCV A LA COMUNIDAD

En la línea de vinculación con el medio, es que propondremos a la

EJES CONSEJERÍA SUPERIOR

VINCULACIÓNY BIENESTAR

Dirección de Asuntos Estudiantiles un proyecto para que se abra la con-vocatoria de los talleres que entre-ga la PUCV no solo a estudiantes de nuestra casa de estudios, sino que a la comunidad de Valparaíso. No solo pensando en una integra-ción pasiva, sino una campaña ac-tiva para invitar, a través de las or-ganizaciones sociales de la zona, a la oferta de actividades que hayan. Además, generando la posibilidad de utilizar los espacios de la uni-versidad para talleres propuestos por la comunidad.

AMPLIAR LOS SERVICIOS DE BUSES DE ACERCAMIENTO

La dispersión de nuestra Universi-dad es un factor complejo, desde

la óptica de la vinculación entre estudiantes, y peor aún desde la realidad académica de carreras que tienen clases en edificios a ciudades de distancia; el más claro ejemplo es Agronomía. Esto está lejos de ser un problema exclusivo de una sola carrera sino que tam-bién se hace extensivo a los estu-diantes de Sausalito, Curauma, y Arquitectura y Diseño, quienes hoy adolecen de medios de transporte que satisfagan la necesidad que tienen. Por ello, junto a las conse-jerías de facultad, levantaremos la demanda de habilitación de un servicio adecuado de transporte, que fortalezca el ya existente, y se extienda a todas las facultades de la Universidad que lo necesiten.

EJES CONSEJERÍA SUPERIOR

VINCULACIÓNY BIENESTAR

FONDOS PARTICIPATIVOS CON ELECCIÓN DEMOCRÁTICA

Para complementar los fondos en-tregados a los estudiantes, quere-mos inaugurar un fondo semestral de $100.000, desde la Consejería Superior, para iniciativas estudian-tiles con un trabajo entre faculta-des. La postulación será abierta a mediados del primer mes del se-mestre académico, recepcionados hasta el final del mismo, publici-tados los proyectos por la página de la consejería superior y votados a través de una plataforma web mediante el mail institucional. El proyecto más votado se ganará el fondo participativo. Asimismo, propondremos esta metodología a través de un proyecto a Convención

de Estudiantes para que se imple-mente en los fondos participativos de la Mesa Ejecutiva de la FEPUCV.

MÁS ESPECIALISTAS EN EL SERVICIO DE SALUD

En el último tiempo hemos eviden-ciado que la atención en el servicio médico de la DAE ha empeora-do por la menor disponibilidad de horarios y los pocos especialistas, sobre todo en el área psicológica y dental. Proponemos realizar un estudio, con el apoyo de la Escuela de Trabajo Social, que evidencie la magnitud de la carencia, las áreas en las que se necesita apoyo, la comparación con los sistemas de otras universidades y que pueda proponer lineamientos de acción.

EJES CONSEJERÍA SUPERIOR

VINCULACIÓNY BIENESTAR

Este trabajo debe ser abordado conjuntamente con la secretaría de Bienestar de la M.E., y la DAE. Por esto, terminando lo anterior, propondrémos al CGE elevar la pe-tición a la DAE.

CASINOS Y ALIMENTACIÓN

Son reiterados los reclamos con-tra los servicios de alimentación externalizados en las facultades. Hay poca variedad de menú para las distintas preferencias alimen-tarias; no hay información previa de los menú; hay cobros diferen-ciados para los estudiantes con o sin tarjeta Junaeb; alzas unilatera-les y abruptas de precios y algunos problemas de transparencia en las licitaciones. Este último punto es

crucial pensando en una Univer-sidad que se dice ser “con sentido público”, en donde la publicidad de sus acciones es fundamental, no dando cabida a malas prácticas. Propondremos al Consejo General de Estudiantes, un petitorio que incorpore los siguientes aspectos:

• No discriminación de precios a estudiantes con o sin Junaeb.

• Incorporación a todos los ca-sinos o cafeterías de opción celíaca, vegetariana y vegana.

• Control de las alzas de precios por parte de la Universidad.

• Información de los menú con al menos un día de anticipación en espacios accesibles.

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VINCULACIÓNY BIENESTAR

EXENCIONES ACADÉMICAS (BOMBEROS / TRABAJADORES)

Desde fines del año 2015, gracias al trabajo en movilizaciones es-tudiantiles, se abrió una comisión que trabajó para la implementa-ción de una política de universidad para las y los estudiantes madres y padres. Con los avances que estos trabajos han tenido, sobretodo en otorgar exenciones académicas a quienes estén en esa situación de riesgo académico, creemos impor-tante ampliar estas consideracio-nes a otros grupos de estudiantes, primeramente bomberos y traba-jadores. Realizaremos en primer lugar un catastro en la Universidad, para identificar el número de estu-diantes en esa situación, pudiendo

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ACADÉMICO

identificarse otros factores de ries-go académico en el camino. Una vez realizado esto, gestionaremos junto a la DAE y la Mesa Ejecuti-va de turno un espacio de trabajo para crear una nueva política uni-versitaria hacia estos estudiantes.

EXTENSIÓN DE HORARIO EN TODAS LAS FACULTADES DE BIBLIOTECAS Y TALLERES

Recogemos las inquietudes de compañeras y compañeros a lo largo de las distintas facultades sobre la necesidad de extender los horarios de uso de las distintas bi-bliotecas y talleres. Esto dado que muchas veces las mejores condi-ciones de estudio, para el desa-rrollo de la lectura o investigación,

etc., las encontramos en estos es-pacios, cuyo uso está limitado en horario. Entendemos que más allá de realizar un trabajo por cada una de las facultades en esta área, de-bemos coordinar a todas las con-sejerías y centros de estudiantes para elevar una petición conjunta a la Vicerrectoría académica, y ge-nerar una política transversal so-bre este tema.

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ACADÉMICO

CAMPAÑA INFORMATIVA PARA APORTAR EN LA INTERNALIZACIÓN DE SERVICIOS DE TRABAJADORES

Desde el trabajo conjunto de los sindicatos 1 y Alberto Hurtado con la Universidad durante el año pa-sado se acordó el congelamiento de la externalización de servicios y la subcontratación dentro de la PUCV. Creemos que trabajadores y trabajadoras deben ser parte de la Universidad, con derecho a partici-pación. Es necesario avanzar hacia la internalización de los servicios externalizados. Si bien esto corre por parte de los sindicatos, quere-mos aportar a la concientización de la comunidad sobre el proceso al elaborar una campaña informati-

va, idealmente en conjunto con los ellos. Esta buscará explicar los pro y los contra de la externalización de los servicios, generando discusión en las comunidades locales para fortalecer el proceso de encuentros de trabajadores externalizados.

DEMOCRATIZACIÓN

Estamos conscientes que el pro-ceso de apertura de instancias de-mocráticas en la PUCV, para llegar a una comunidad universitaria con participación efectiva y vinculante en las decisiones, es un proceso de largo aliento. Retomar el camino de la UCV del 67’ nos ha tomado más tiempo del necesario. Con una vo-cación siempre crítica, planteamos la necesidad de seguir participando

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POLÍTICO

desde la consejería en la Comisión de Estudio, Reflexión y Trabajo so-bre Participación y Democracia en la PUCV, pues no debemos des-echar la instancia de diálogo tries-tamental que ella significa, sobre todo en la etapa más decisiva de ella. Estamos llegando al momen-to en que se abrirá la recepción de propuestas de los distintos esta-mentos sobre participación y de-mocracia, y se están organizando al menos dos Encuentros de la Co-munidad Universitaria más.

Comprometemos todo el apoyo a las iniciativas de avance hacia la plena democracia en la PUCV, des-de iniciativas de carrera, encuen-tros triestamentales por facultad, etc. Aun así, creemos que toda ins-

tancia se queda corta si es que no apuntamos a que la participación estudiantil y de trabajadores sea vinculante en las instancias donde existe y sea cada vez mayor. Así también entregaremos el apoyo a todo o toda estudiante que sufra la persecución desde los órganos de la Universidad por participar de la organización estudiantil.

Es sustancial que los consejeros puedan votar y proponer temas de tabla en las sesiones del consejo Superior, sino su participación es testimonial. Deseamos hacer valer las disposiciones del Estatuto de nuestra universidad, y abrir la par-ticipación con voto para los conse-jeros de facultad y consejeros su-periores en el Claustro Pleno

EJES CONSEJERÍA SUPERIOR

POLÍTICO

Los invitamos a hacerse parte de esta construcción, ya que

¡solo AMPLIANDO tiene sentido!

Este 14 y 15 de Junio¡VOTEMOS LISTA 6!