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Instituto Politécnico Nacional CECyT 2 “Miguel Bernard”

Academia de Sistemas Automotrices, Turno Matutino.

Material didáctico para la unidad de aprendizaje de Aplicación de nuevas tecnologías en sistemas automotrices, 6to nivel.

Ciclo: 2019 - 2020 “B”

Imagen tomada de https://www.lja.mx/2018/09/arranca-la-construccion-del-centro-de-innovacion-y-transferencia-tecnologica-para-el-sector-automotriz-en-aguascalientes/

Alumno:

Grupo: Escudería:

https://www.lja.mx/2018/09/arranca-la-construccion-del-centro-de-innovacion-y-transferencia-tecnologica-para-el-sector-automotriz-en-aguascalientes/

Instituto Politécnico Nacional

CECyT 2 “Miguel Bernard” Academia de Sistemas Automotrices, Turno Matutino.

Material didáctico para: Aplicación de nuevas tecnologías en sistemas automotrices, 6to nivel.

Elaboro: Prof. José Luis Morales Gaspar. Ciclo 2019-2020”B” 2

Este material didáctico está estructurado para que al terminar este nivel de la especialidad técnico en

sistemas automotrices el alumno pueda realizar lo descrito en la competencia general, conjuntamente con la

estructuración de su trabajo para la titulación, cuando esto corresponda, las tres competencias particulares

y los 9 resultados de aprendizaje propuestos, organizados como se muestra a continuación:

Competencia General:

Verifica la innovacion en los

sistemas del vehiculo

automotor con base en

especificaciones tecnicas del fabricante.

Competencia Particular 1.

Diagnostica la innovacion tecnologica de los sitemas mecanicos de suspension

frenos direccion y suspension del vehiculo automotor con base en

especificaciones del fabricante.

RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas de los sistemas mecánicos del vehículo automotor, con base en los catálogos

y especificaciones del vehículo automotor.

RAP 2.- Arma un sistema mecánico del vehículo automotor en prototipo, con base en especificaciones de manuales técnicos

de operación y funcionamiento.

RAP 3. Verifica los cambios técnicos de los sistemas mecánicos del vehículo automotor, con base en catálogos y

manuales del fabricante.


Diagnostica la innovacion tecnologica del sistema electro-electronico, de enfriamiento, y de aire

acondicionado del vehiculo automotor con base en

especificaciones del fabricante.

RAP 1.-Revisa las especificaciones técnicas del sistema electro-electrónico, de enfriamiento y aire acondicionado, con

base en catálogos y manuales del fabricante.

RAP 2.-Representa un sistema eléctrico y electrónico del vehículo automotor, con base en normas y especificaciones

vigentes.

RAP 3. Verifica los cambios técnicos del sistema eléctrico -electrónico, de enfriamiento y aire acondicionado, con base en

catálogos y manuales del fabricante.


Diagnostica la innovacion tecnologica de los sistemas

de la fuente motriz del vehiculo automotor, con

base a las eespecificaciones del

fabricante.

RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en

catálogos y manuales del fabricante.

RAP 2.-Manipula el funcionamiento de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en catálogos y manuales del

fabricante.

RAP 3. Verifica los cambios técnicos de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en catálogos y






INDICE

Un

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Cla

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Pra

ctic

a

Contenido.

Pág

ina.

Eva

l. pr

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a

Eva

l. pe

riodo

1

1.1 1 5

1-A Especificaciones técnicas de los sistemas automotrices 1ra parte. 6

1.2 2 13

1-B Especificaciones técnicas de los sistemas automotrices 2da parte. 14

1.3 3 20

2-A Prototipo del sistema Mecánico 1ra parte. 21

1.4 4 28

2-B Prototipo del sistema Mecánico 1ra parte. 29

1.5 5 35

3-A Funcionamiento del sistema mecánico 1ra aparte. 36

1.6 6 43

3-B Funcionamiento del sistema mecánico 2da aparte. 44

Evaluación de la unidad 1 -----

2.1 7 51

4-A Especificaciones de los sistemas eléctricos y electrónicos 1ra parte. 52

2.2 8 59

4-B Especificaciones de los sistemas eléctricos y electrónicos 2da parte. 60

2.3 9 67

5-A Representación de los sistemas eléctricos y electrónicos 1ra parte. 68

2.4 10 75

5-B Representación de los sistemas eléctricos y electrónicos 2da parte. 76

2.5 11 83

6-A Funcionamiento de los sistemas eléctrico y electrónico 1ra parte. 84

2.6 12 91

6-B Funcionamiento de los sistemas eléctrico y electrónico 2da parte. 92


3.1 13 99

7-A Especificaciones técnicas de la fuente motriz del automotor 1ra parte. 100

3.2 14 107

7-B Especificaciones técnicas de la fuente motriz del automotor 2da parte. 108

3.3 15 115

8-A Funcionamiento de la fuente motriz del vehículo 1ra parte. 116

3.4 16 123

8-B Funcionamiento de la fuente motriz del vehículo 2da parte. 124

3.5 17 131

9-A Innovación de la fuente motriz 1ra parte. 132

3.6 18 139

9-B Innovación de la fuente motriz 2da parte. 140






Presentación: Cada una de las actividades propuestas en este material tiene como objetivo el desarrollo de la competencia general, acompañada de sus 3 competencias particulares y a su vez cada competencia particular de sus tres resultados de aprendizaje propuestos, por lo que es necesario que al inicio de cada clase y durante el desarrollo de las actividades de cada una de ellas, se tomen los apuntes, anotaciones pertinentes y datos que el alumno considere necesario para poder cumplir con las actividades plasmadas en dichas prácticas. Se recomienda que durante las presentaciones de alumnos y/o profesores, el alumno, estructure un apunte a manera de algún ordenador grafico que domine y pueda utilizar en sus diferentes actividades y evaluaciones, dichos apuntes deberán estar organizados como lo marcan las reglas de cada tipo de ordenador grafico a utilizar, de igual manera deben estar acompañados de fecha, numero de clase y firma o sello del profesor a cargo de la actividad, con la finalidad de integrar la evaluación final de cada práctica. La evaluación de cada periodo se integrara de la siguiente forma:

Semestre Unidad de aprendizaje. Proyecto Aula Practicas Exposiciones Evaluación Continua

6to. Aplicación de nuevas tecnologías en

sistemas automotrices 30% 30% 30% 10%

Así mismo se presenta el plan de evaluación sumativa por unidad.

Se utilizará como bibliografía de referencia el libro Metodología de la investigación, de Roberto Hernández Sampieri, edit. Mc Graw Hill, de preferencia sexta edición, este libro lo puedes encontrar en físico en la biblioteca del plantel o consultarlo en la web en pdf.





Clase No. 1 Fecha de aplicación: Del 20 al 24 de enero de 2019 Teoría y/o apunte de la: Practica 1.

Competencia Particular 1.-

Diagnostica la innovación tecnológica de los sistemas mecánicos: de suspensión, frenos, dirección y suspensión del vehículo automotor, con base en las especificaciones del fabricante.

RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas de los sistemas mecánicos del vehículo automotor, con base en los catálogos y especificaciones del

vehículo automotor





PRÁCTICA No. 1.- Especificaciones técnicas de los sistemas mecánicos. Duración: 8 horas.

Competencia particular I.- Diagnostica la innovación tecnológica de los sistemas mecánicos: de suspensión, frenos dirección, transmisión del vehículo automotor, con base a las especificaciones del fabricante.

RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas de los sistemas mecánicos del vehículo automotor, con base en los catálogos y manuales del fabricante.

Evidencia de aprendizaje Materiales y recursos didácticos

Reúne y comprueba las especificaciones técnicas de innovación tecnológica en los sistemas mecánicos del vehículo automotor.

Uso de las Tic.

Material del taller.

Equipo del taller.

Vehículo automotor.

Modelos tridimensionales.

Manuales.

Manual de prácticas.

Actividades sustantivas de aprendizaje:

-Preparar el equipo de seguridad a emplear en el taller. -Consulta los catálogos del fabricante, las especificaciones de los sistemas mecánicos. -Comprueba las especificaciones técnicas en los sistemas mecánicos. -Analiza los nuevos cambios tecnológicos de componentes en los sistemas mecánicos. -Describe los cambios efectuados en los sistemas mecánicos.

Actividades sustantivas de enseñanza:

-Muestra el equipo de seguridad e higiene que se utiliza en el talle automotriz. -Muestra el procedimiento del empleo de equipo de seguridad. -Explica el uso de los manuales para la obtención de datos técnicos de los sistemas mecánicos del vehículo automotor. -Demuestra la manera de analizar las especificaciones técnicas en los componentes del sistema mecánico.

Evidencia de aprendizaje: Reúne y comprueba las especificaciones técnicas de innovación tecnológicas en los sistemas mecánicos del vehículo automotor.

Actividades de evaluación.

1.- Antecedentes del sistema de dirección. 2.- innovaciones del sistema de dirección 3.- especificaciones técnicas del sistema de dirección. 4.- Tema y Pregunta a desarrollar para el proyecto} 5.- Sustentabilidad. 6.- Antecedentes del sistema de suspensión. 7.- innovaciones del sistema de suspensión. 8.- especificaciones técnicas del sistema de suspensión. 9.- Objetivos. 10.- justificación.





Actividad 1. Antecedentes 1.1. Define que es investigación:

1.2.- Anota por lo menos 5 ideas de elementos, sistemas o subsistemas que te gustaría resaltar de tu prototipo de proyecto aula, cada una explicando el ¿Por qué?





Actividad 2.- Enfoques de investigación. 2.1.- Cuales son los enfoques de investigación que existen

2.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación de los enfoques de investigación con definición y sus principales atributos.





Actividad 3.- Ordenador gráfico. 3.1.- En lista los elementos más importantes del capítulo 1 y 2 del libro de referencia.

3.2.- Muestra en un ordenador grafico los capítulos 1 y 2 de la bibliografía de referencia.





Actividad 4.- Tema y pregunta a desarrollas para el proyecto. 4.1.- Escribe el tema y pregunta de investigación que desarrollaras:

4.2.- Escribe el enfoque de investigación a seguir y ¿por qué lo elegiste?





Actividad 5.- Sustentabilidad 5.1.- Con base a la video proyección transmitida, desarrolla los siguientes conceptos: Biodiversidad, sustentable, sostenible, ecosistema, calentamiento global.





Rubrica de la primera parte de práctica 1.

Instrucciones: Indique a través de una √ el desempeño que haya sido observado en el alumno en el desarrollo de esta práctica. Considerando que:

Excelentemente (E): Cuando el Evaluador se encuentra totalmente satisfecho respecto a la afirmación realizada.

Bien (B) Cuando el Evaluador se encuentra satisfecho con respecto a la afirmación realizada

Regular (R) Cuando el Evaluador se encuentra insatisfecho con respecto a la afirmación realizada

Mal (M) Cuando el Evaluador se encuentra totalmente insatisfecho con respecto a la afirmación realizada.

Actividad IDENTIFICACIÓN. E

0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

1 Define que es investigación de manera

1 La lista de por lo menos 5 ideas a desarrollar la realizo

2 Describe cuales son los tipos de investigación de manera

2 El ordenador gráfico de los enfoques de investigación muestra lo solicitado

3 Enlisto los elementos más importantes del capítulo 1 y 2 de manera

3 El ordenador grafico muestra los elementos solicitados de manera

4 La redacción del tema y la pregunta de investigación son

4 Expresa el enfoque de investigación a seguir de manera

5 Define biodiversidad, sustentable, sostenible y ecosistema

5 Define calentamiento global

Suma:

Profesor: Evaluación de la primer parte:

Alumno: Grupo:





Clase No. 2 Fecha de aplicación: Del 27 de enero al 31 de 2019 Teoría y/o apunte de la: Practica 1-B



RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas de los sistemas mecánicos del vehículo automotor, con base en los catálogos y especificaciones del

vehículo automotor





Actividad 6. Antecedentes del sistema de dirección. 6.1.-Define el sistema de dirección.

6.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de dirección





Actividad 7.- innovaciones del sistema de dirección 7.1.- Actualiza la definición con especificaciones del sistema de dirección:

7.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada con especificaciones del sistemas de dirección:





Actividad 8.- Especificaciones técnicas del sistema de dirección. 8.1.- En lista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de dirección.

8.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de dirección.





Actividad 9.- tema y enfoque de investigación. 9.1.- Redacta el tema a desarrollare del prototipo que elegiste con tu escudería y ¿Por qué lo eligieron?

9.2.- Redacta que enfoque de investigación utilizaran y ¿porque lo eligieron?





Actividad 10.- Pregunta de investigación. 10.1.- Redacta al menos 5 preguntas de investigación que les interesaría desarrollar. (No olvides las partes que componen a una pregunta).





Rubrica de la segunda parte de la práctica 1 - B

Instrucciones: Indique a través de una √ el desempeño que haya sido observado en el alumno en el desarrollo de esta práctica.

Considerando que:






0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

6.1.- Define el sistema de dirección….

6.2.- El ordenador grafico del sistema es….

7.1.- Actualiza la definición del sistema de dirección

7.2.- El ordenador grafico actualizado del sistema denota actualización

8.1.- Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de dirección

8.2.- Enlista las especificaciones técnicas del sistema de dirección

9.1.- La explicación del porqué eligieron su tema es….

9.2.- La explicación del porqué utilizaran ese enfoque de investigación es….

10.1.- La redacción cumple con lo necesario para ser preguntas de investigación…

10.2.- Redacto las 5 preguntas solicitadas de manera….

Suma:

Profesor: Evaluación de la 2da parte Practica 1

Evaluación de la 1ra parte Practica 1

Evaluación final practica 1

Alumno: Grupo:





Clase No. 3 Fecha de aplicación: del 3 al 7 de febrero Teoría y/o apunte de la: Practica 2 “A”



RAP 2.- Arma un sistema mecánico del vehículo automotor en prototipo, con base en especificaciones de manuales técnicos de operación y

funcionamiento.





PRÁCTICA No. 2-A.- Prototipo de sistema mecánico. Duración: 4 horas.

Competencia particular I.-


RAP 2.- Arma un sistema Mecánico del Vehículo Automotor en prototipo, con base en especificaciones de manuales técnicos de operación y funcionamiento


Ubica las características de los sistemas de suspensión y frenos; dirección y transmisión del vehículo automotor.

Realiza el procedimiento completo considerando lo expuesto

por el docente y utilizando el manual del fabricante.

Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



Identifica las especificaciones que caracterizan el prototipo de un sistema mecánico.

Selecciona cada uno de los componentes necesarios para armar el prototipo.

Manipula el herramental emplear a la elaboración del prototipo.

Describe el procedimiento de la elaboración del prototipo del sistema mecánico seleccionado utiliza el manual del fabricante.

Construye y explica el funcionamiento del prototipo realizado.


Muestra modelos de sistemas mecánicos en la elección del prototipo a elaborar.

Habilita herramientas en el armado del prototipo.

Muestra el proceso de consulta de datos en manuales y catálogos

Presenta los componentes básicos mecánicos.

Sigue el procedimiento específico en la elaboración del prototipo mecánico.

Actividades de evaluación.

11.- Antecedentes del sistema de suspensión. 12.- innovaciones del sistema de suspensión. 13.- especificaciones técnicas del sistema de suspensión. 14.- determinar objetivos de la propuesta del prototipo a desarrollar. 15.- justificar de la propuesta del prototipo a desarrollar.





Actividad 11. Antecedentes del sistema de suspensión. 11.1.- Define el sistema de suspensión.

11.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de suspensión.





Actividad 12.- Innovaciones del sistema de suspensión. 12.1.- Actualiza la definición del sistema de suspensión

12.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistemas de suspensión





Actividad 13.- Especificaciones técnicas del sistema de suspensión. 13.1.- En lista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de suspensión

13.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de suspensión.





Actividad 14.- Objetivos.

14.1.- Redacta el objetivo general (con los elementos adecuados que lo integran), de la propuesta a desarrollar.

14.2.- Redacta los objetivos particulares derivados del tema y pregunta de investigación que desarrollaras:





Actividad 15.- justificación. 15.1.- Redacta la justificación del ¿por qué? realizar la investigación del proyecto mecánico elegido.





Rubrica de la práctica 2 “A”







0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

11 Define el sistema de suspensión

11 El ordenador grafico del sistema es

12 Actualiza la definición del sistema de suspensión

12 El ordenador grafico del sistema denota actualización

13 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de suspensión

13 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de suspensión

14 Los elementos del objetivo son descritos….

14 Enlista los elementos que integran al objetivo de manera…….

15 La justificación denota de investigaciones nacionales

15 La justificación muestra investigaciones internacionales.

Suma:

Profesor: Evaluación de la Practica 2A:

Alumno: Grupo:





Clase No. 4 Fecha de aplicación: Del 10 al 14 de febrero. Teoría y/o apunte de la: Practica 2-B



RAP 2.- Arma un sistema mecánico del vehículo automotor en prototipo, con base en especificaciones de manuales técnicos de operación y

funcionamiento.





Actividad 16. Antecedentes del sistema de frenos. 16.1.- Define el sistema de frenos.

16.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de frenos.





Actividad 17.- Innovaciones del sistema de frenos. 17.1.- Actualiza la definición del sistema de frenos:

17.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistemas de frenos:





Actividad 18.- Especificaciones técnicas del sistema de frenos. 18.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de frenos.

18.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de frenos.





Actividad 19.- Marco teórico, marco conceptual. 19.1.- Describe los elementos que consideras para el marco teórico que desarrollas

19.2.- Enlista los elementos que integran el marco conceptual





Actividad 20.- Marco referencial. 20.1.- esboza los elementos principales del marco referencial del trabajo escrito.





Rubrica de la práctica 2 - B


Considerando que:






0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

16.1.- Define el sistema de frenos.….

16.2.- El ordenador grafico del sistema es….

17.1.- Actualiza la definición del sistema de frenos

17.2.- El ordenador grafico actualizado del sistema denota actualización

18.1.- Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de frenos

18.2.- Enlista las especificaciones técnicas del sistema de frenos

19.1.- La descripción de los elementos en el marco teórico es….

19.2.- La lista de los elementos que integran el marco conceptual es….

20.1.- El esbozo de los elementos principales del marco referencial del trabajo escrito cumple de manera…

20.2.- La redacción es….

Suma:




Alumno: Grupo:





Clase No. 5 Fecha de aplicación: del 17 al 21 de febrero Teoría y/o apunte de la: Practica 3-A


Diagnostica la innovación tecnológica de los sistemas mecánicos: de suspensión, frenos, dirección y transmisión del vehículo automotor, con base en las especificaciones del fabricante.

RAP 3.- Verifica los cambios técnicos de los sistemas mecánicos del vehículo automotor, con base en catálogos y manuales del fabricante.





PRÁCTICA No. 3-A FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA MECANICO. Duración: 4 horas.




Verifica pruebas y expone el funcionamiento de los componentes de la innovación tecnológica en el producto.

Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



Verifica los sistemas de transmisión del vehículo automotor, utilizando los manuales del fabricante.

Describe las características de los sistemas del vehículo automotor.


Muestra los sistemas de transmisión del vehículo automotor, utilizando los manuales del fabricante.

Evidencia a recopilar: Práctica N° 3 terminada y firmada o sellada por el profesor de la sección.

DESARROLLO:

Sigue cuidadosamente las instrucciones de tu profesor a cargo dentro de las áreas de trabajo.

1.- Pon atención a tu profesor, que con uso de maquetas y/o automóviles mostrara la ubicación y explicara los elementos que componen a los sistemas eléctrico y electrónico. En un primer momento. 2.- Observa cuidadosamente cuando el profesor apoyara a un alumno para reconocer los elementos de cada sistema y sus componentes. 3.- Revisa los siguientes cuadros de desarrollos y sigue las instrucciones que le corresponden a cada sistema.





Actividad 21. Antecedentes del sistema de transmisión. 21.1.- Define el sistema de transmisión.

21.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de transmisión.





Actividad 22.- innovaciones del sistema de transmisión, desarrollar durante las exposiciones. 22.1.- Actualiza la definición del sistema de transmisión.

22.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistemas de transmisión:





Actividad 23.- Especificaciones técnicas del sistema de transmisión, durante las exposiciones. 23.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de transmisión.

23.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de transmisión.





Actividad 24.- Planteamiento del problema. 24.1.- Enlista los elementos que integran el planteamiento del problema propuesto para el reporte final.

24.2.- Describe los elementos que integran el planteamiento del problema a desarrollar.





Actividad 25.- Revisión del planteamiento del problema. 25.1.- Redacta los argumentos que le dan forma y sentido,





Rubrica de la práctica 3-A







0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

21.1 Define el sistema de transmisión

21.2 El ordenador grafico del sistema es

22.1 Actualiza la definición del sistema de transmisión

22.2 El ordenador grafico del sistema denota actualización

23.1 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de transmisión

23.2 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de transmisión

24.1 Los elementos del planteamiento del problema son descritos….

24.2 Enlista los elementos que integran al planteamiento del problema de manera…….

25.1 El planteamiento del problema denota argumentos que le dan forma……

25.2 El planteamiento del problema denota argumentos que le dan sentido……

Suma:

Profesor: Evaluación de la Practica 3-A:

Alumno: Grupo:





Clase No. 6 Fecha de aplicación: del 24 al 28 de febrero Teoría y/o apunte de la: Practica 3-B


Diagnostica la innovación tecnológica de los sistemas mecánicos: de suspensión, frenos, dirección y transmisión del vehículo automotor, con base en las especificaciones del fabricante.






PRÁCTICA No. 3-B FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA MECANICO. Duración: 4 horas.




Verifica pruebas y expone el funcionamiento de los componentes de la innovación tecnológica en el producto.

Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



Verifica los sistemas de transmisión del vehículo automotor, utilizando los manuales del fabricante.

Describe las características de los sistemas del vehículo automotor.


Muestra los sistemas de transmisión del vehículo automotor, utilizando los manuales del fabricante.






Actividad 26.- Auto show 26.1.- Enlista los elementos que integran un Auto-show.

26.2.- Describe los elementos que integran un Auto-show.





Actividad 27.- donde se llevan a cabo 27.1.- Enlista los países por continente donde se realizan estas exposiciones.





Actividad 28.- Diferencias entre los auto-shows. 28.1.- Enlista las diferencias principales entre los eventos que se realizan en un año.





Actividad 29.- Estado del arte. 29.1.- Enlista los elementos que integran el estado del arte propuesto para el reporte final.

29.2.- Describe los elementos que integran el estado del arte a desarrollar.





Actividad 30.- Revisión del estado del arte. 30.1.- Redacta los argumentos que le dan forma y sentido,







Considerando que:






0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

26.1 Enlista los elementos que integran un auto-show….

26.2 Los elementos que integran un Auto-show son descritos….

27.1 La identificación de los continentes es….

27.2 La lista de países donde se llevan a cabo las muestras es….

28.1 Los eventos que se realizan en un año fueron identificados de manera….

28.2 Las diferencias enlistadas son…..

29.1 La lista de los elementos que integran el estado del arte propuesto es….

29.2 La descripción de los elementos que integran el estado del arte es….

30.1 Los argumentos redactados dan forma de manera…

30.2 Los argumentos redactados dan sentido de manera

Suma:




Alumno: Grupo:





Clase No. 7 Fecha de aplicación: del 2 al 6 de marzo Teoría y/o apunte de la: Practica 4-A


Diagnostica la innovación tecnológica del sistema electro-electrónico, de enfriamiento y de aire acondicionado del vehículo automotor, con base en las especificaciones de fabricante

RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas del sistema electro-electrónico, de enfriamiento y aire acondicionado, con base en catálogos y






PRÁCTICA No. 4-A ESPECIFICACIONES DE LOS SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS, Duración: 4 horas.

Competencia particular 2.- Diagnostica la innovación tecnológica del sistema electro-electrónico, de enfriamiento y de aire acondicionado del vehículo automotor, con base en las especificaciones de fabricante

RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas del sistema electro-electrónico, de enfriamiento y aire acondicionado, con base en catálogos y manuales del fabricante.


Reúne y comprueba las especificaciones técnicas de innovación tecnológica en los sistemas eléctricos y electrónicos del vehículo automotor.

Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



-Consulta los catálogos de fabricante las especificaciones técnicas de los componentes en los sistemas eléctrico - electrónico. -Describe los adelantos tecnológicos de los sistemas eléctricos electrónicos del vehículo automotor. -Comprueba las especificaciones técnicas en los sistemas eléctricos electrónicos. -Analiza los nuevos cambios tecnológicos de componentes en los sistemas eléctrico y electrónico. -Describe los cambios efectuados en los sistemas eléctricos electrónicos.


-Muestra cada uno de los elementos correspondientes a los adelantos técnicos identificados. -Explica el uso de los manuales para la obtención de los datos técnicos de los sistemas eléctrico electrónicos del vehículo automotor -Demuestra de manera de analizar las especificaciones técnicas de los componentes de los sistemas eléctricos y electrónicos.


Instrucciones:

Sigue cuidadosamente las indicaciones de tu profesor a cargo dentro de las áreas de trabajo.

1.- Pon atención a tu profesor, que con uso de maquetas y/o automóviles mostrara la ubicación y explicara los elementos que componen a los sistemas de enfriamiento y refrigeración, En un primer momento. 2.- Observa cuidadosamente cuando el profesor apoyara a un alumno para reconocer los elementos de cada sistema y sus componentes. 3.- Revisa los siguientes cuadros de desarrollos y sigue las instrucciones que le corresponden a cada sistema.





Actividad 31. Antecedentes del sistema Eléctrico. 31.1.- Define el sistema eléctrico.

31.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema eléctrico.





Actividad 32.- Innovaciones del sistema eléctrico, desarrollar durante las exposiciones. 32.1.- Actualiza la definición del sistema de eléctrico.

32.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistema eléctrico.





Actividad 33.- Especificaciones técnicas del sistema de transmisión, durante las exposiciones. 33.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema eléctrico.

33.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema eléctrico.





Actividad 34.- Nivel de la investigación. 34.1.- Enlista los elementos que integran el alcance de la investigación para el reporte final.

34.2.- Describe los elementos que definen el nivel de la investigación.





Actividad 35.- Preámbulo para el desarrollo. 35.1.- Redacta los argumentos que le dan forma y sentido al desarrollo.












0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

31.1 Define el sistema eléctrico……

31.2 El ordenador grafico del sistema es………

32.1 Actualiza la definición del sistema eléctrico…….

32.2 El ordenador grafico del sistema denota actualización……..

33.1 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema eléctrico…….

33.2 Enlista las especificaciones técnicas del sistema eléctrico……..

34.1 Enlista los elementos que integran el alcance de la investigación de manera…….

34.2 Los elementos para definir el nivel de la investigación son descritos….

35.1 El preámbulo del desarrollo denota argumentos que le dan forma……

35.2 El preámbulo del desarrollo denota argumentos que le dan sentido……

Suma:


Alumno: Grupo:





Clase No. 8 Fecha de aplicación: del 9 al 13 de marzo Teoría y/o apunte de la: Practica 4-B



RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas del sistema electro-electrónico, de enfriamiento y aire acondicionado, con base en catálogos y


http://www.bing.com/images/search?q=conversion+celsius+a+fahrenheit+&FORM=AWIR#view=detail&id=E39963D98C4CF86471BFF3C0605F2B28FC5E47EC&selectedIndex=332











PRÁCTICA No. 4-B ESPECIFICACIONES DE LOS SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS, Duración: 4 horas.


RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas del sistema electro-electrónico, de enfriamiento y aire acondicionado, con base en catálogos y manuales del fabricante.


Reúne y comprueba las especificaciones técnicas de innovación tecnológica en los sistemas eléctricos y electrónicos del vehículo automotor.

Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



-Consulta los catálogos de fabricante las especificaciones técnicas de los componentes en los sistemas eléctrico - electrónico. -Describe los adelantos tecnológicos de los sistemas eléctricos electrónicos del vehículo automotor. -Comprueba las especificaciones técnicas en los sistemas eléctricos electrónicos. -Analiza los nuevos cambios tecnológicos de componentes en los sistemas eléctrico y electrónico. -Describe los cambios efectuados en los sistemas eléctricos electrónicos.


-Muestra cada uno de los elementos correspondientes a los adelantos técnicos identificados. -Explica el uso de los manuales para la obtención de los datos técnicos de los sistemas eléctrico electrónicos del vehículo automotor -Demuestra de manera de analizar las especificaciones técnicas de los componentes de los sistemas eléctricos y electrónicos.






Actividad 36. Antecedentes del sistema Electrónico. 36.1.- Define el sistema electrónico.

36.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema electrónico.





Actividad 37.- Innovaciones del sistema electrónico, desarrollar durante las exposiciones. 37.1.- actualiza la definición del sistema de electrónico.

37.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistema electrónico.





Actividad 38.- Especificaciones técnicas del sistema electrónico, durante las exposiciones. 38.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema electrónico.

38.2.- enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema electrónico.





Actividad 39.- 1ra etapa del desarrollo 39.1.- Enlista los elementos que integran el desarrollo para el reporte final.

39.2.- Describe los elementos que estructuraran el desarrollo del reporte final.





Actividad 40.- inicia el desarrollo. 40.1.- Redacta los argumentos que le darán forma y sentido al desarrollo del reporte.







Considerando que:






0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

36.1 Define el sistema electrónico….

36.2 El ordenador grafico del sistema es….

37.1 Actualiza la definición del sistema de electrónico

37.2 El ordenador grafico actualizado del sistema denota actualización

38.1 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de electrónico

38.2 Enlista las especificaciones técnicas del sistema electrónico

39.1 La lista de elementos que integran su desarrollo es….

39.2 La descripción de los elementos es….

40.1 La redacción da forma de manera…

40.2 La redacción da sentido de manera…

Suma:




Alumno: Grupo:





Clase No. 9 Fecha de aplicación: del 16 al 20 de marzo Teoría y/o apunte de la: Practica 5-A



RAP 2.- Representa un sistema eléctrico y electrónico del vehículo automotor, con base en normas y especificaciones vigentes.





PRÁCTICA No. 5-A CAMBIOS TECNICOS EN LOS SISTEMAS DE ENFRIAMIEINTO Y AIRE ACONDIDIONADO. (1RA PARTE )

Duración: 4 horas.




Reúne y comprueba las especificaciones técnicas de innovación tecnológica en los sistemas de airea condicionado y enfriamiento del vehículo en la actualidad.

Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



-Identifica las especificaciones técnicas de los sistemas eléctricos, electrónico, de enfriamiento y de aire acondicionado. -Selecciona el equipo de pruebas para comprobar las especificaciones técnicas de los sistemas eléctricos y electrónicos del vehículo automotor. -Verifica cada uno de los sistemas eléctricos y electrónicos de la nueva tecnología localizados en el vehículo automotor. -Dibuja los diferentes sistemas de la nueva tecnología localizados en un vehículo automotor.


-Explica el uso de manuales para la selección del equipo y herramienta en el taller automotriz. -Demuestra el uso y manejo del equipo e instrumentos para la verificación de parámetros eléctricos. -Muestra el procedimiento en la verificación de las especificaciones de los sistemas eléctricos y electrónicos.

Evidencia a recopilar: Práctica N° 5-A terminada y firmada o sellada por el profesor de la sección.





Actividad 41. Antecedentes del sistema de enfriamiento 41.1.- Define el sistema de enfriamiento.

41.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de enfriamiento.





Actividad 42.- innovaciones del sistema de enfriamiento. 42.1.- Actualiza la definición con especificaciones del sistema de enfriamiento. :

42.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada con especificaciones del sistema de enfriamiento.





Actividad 43.- Especificaciones técnicas del sistema de enfriamiento. 43.1.- En lista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de enfriamiento.

43.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de enfriamiento.





Actividad 44.- Recolección de datos 44.1.- Describe cuales son los datos relevantes para el desarrollo del reporte escrito de investigación:

44.2.- Describe la forma, manera o procedimiento para poder recolectar los datos:





Actividad 45.- Evidencias de recolección de datos. 45.1.- Describe los elementos que sirven para evidenciar la recolección adecuada de los datos que serán utilizados en el desarrollo de tu propuesta de reporte de investigación.





Rubrica de la práctica 5-A.







0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

41.1 Define el sistema de enfriamiento……….


42.1 Actualiza la definición del sistema de enfriamiento……….


43.1 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de enfriamiento.

43.2 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de enfriamiento……….

44.1 Enlista los datos relevantes de manera…….

44.2 La forma, manera o procedimiento de recolección de datos son descritos…

45.1 La descripción de los elementos es……

45.2 La recolección de datos se evidencia de manera……

Suma:


Alumno: Grupo:





Clase No. 10 Fecha de aplicación: del 23 al 27 de marzo Teoría y/o apunte de la: Practica 5-B








PRÁCTICA No. 5-B CAMBIOS TECNICOS EN LOS SISTEMAS DE ENFRIAMIEINTO Y AIRE ACONDIDIONADO. (1RA PARTE )

Duración: 4 horas.


RAP 3.- Verifica los cambios técnicos del sistema eléctrico-electrónico, de enfriamiento y aire acondicionado, con base en catálogos y manuales del fabricante.



Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.











Actividad 46. Antecedentes del sistema de aire acondicionado 46.1.- Define el sistema de aire acondicionado.

46.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de aire acondicionado.





Actividad 47.- Innovaciones del sistema de aire acondicionado, desarrollar durante las exposiciones. 47.1.- Actualiza la definición del sistema de aire acondicionado.

47.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistema de aire acondicionado.





Actividad 48.- Especificaciones técnicas del sistema de aire acondicionado, durante las exposiciones. 48.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de aire acondicionado.

48.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de aire acondicionado.





Actividad 49.- 2da etapa del desarrollo 49.1.- Enlista los elementos experimentales que integran el desarrollo para el reporte final.

49.2.- Describe los elementos experimentales que estructuraran el desarrollo del reporte final.





Actividad 50.- El desarrollo. 50.1.- Redacta el procedimiento y los elementos que experimentaran y permitirán recoger resultados para el desarrollo del reporte.







Considerando que:






0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

46.1 Define el sistema de aire acondicionado….


47.1 Actualiza la definición del sistema de aire acondicionado


48.1 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de aire acondicionado

48.2 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de aire acondicionado

49.1 Los elementos experimentales de la 2da etapa del desarrollo son….

49.2 La descripción de los elementos experimentales es….

50.1 La redacción cumple con lo necesario de manera …

50.2 Los resultados de la experimentación se obtienen de manera….

Suma:




Alumno: Grupo:





Clase No. 11 Fecha de aplicación: del 30 de marzo al 3 de abril Teoría y/o apunte de la: Practica 6-A



RAP 3.- Verifica los cambios técnicos del sistema eléctrico-electrónico, de enfriamiento y aire acondicionado, con base en catálogos y manuales

del fabricante.





PRÁCTICA No. 6-A CAMBIOS TECNICOS EN LOS SISTEMAS DE ENFRIAMIEINTO Y AIRE ACONDIDIONADO. (2DA PARTE )

Duración: 4 horas.





Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.











Actividad 51. Relación del sistema eléctrico y electrónico. 51.1.- Explica la relación de los sistemas eléctrico y electrónico en un vehículo automotor.

51.2.- En ordenador grafico muestra la relación de subsistemas de estos dos sistemas.





Actividad 52.- Innovaciones comunes de los sistemas electico y electrónico. 52.1.- Actualiza la definición del sistema de aire acondicionado.

52.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistema de aire acondicionado.





Actividad 53.- Especificaciones técnicas del sistema de airea condicionado, durante las exposiciones. 53.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de aire acondicionado.

53.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de aire acondicionado .





Actividad 54.- 3ra etapa del desarrollo 54.1.- Enlista lo acontecido en los experimentos que integran el desarrollo para el reporte final.

54.2.- Describe los pasos experimentales más importantes que estructuraran el desarrollo del reporte final.





Actividad 55.- Continúa el desarrollo. 55.1.- Redacta el procedimiento que siguieron y los elementos que experimentaran y permitirán recoger resultados para el desarrollo del reporte.





Rubrica de la práctica 6 –A.







0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

51 Define el sistema de aire acondicionado……….

51 El ordenador grafico del sistema es………

52 Actualiza la definición del sistema de aire acondicionado……….

52 El ordenador grafico del sistema denota actualización……..

53 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de aire acondicionado….

53 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de aire acondicionado….

54 Enlista los elementos experimentales que integran el desarrollo de manera…….

54 Los elementos experimentales estructurar el desarrollo son descritos….

55 La redacción del procedimiento a seguir para los elementos experimentales del desarrollo es……

55 La redacción de los resultados desarrollo denota argumentos que le dan sentido……

Suma:


Alumno: Grupo:





Clase No. 12 Fecha de aplicación: del 6 al 8 de abril Teoría y/o apunte de la: Practica 6-B



RAP 3.- Verifica los cambios técnicos del sistema eléctrico-electrónico, de enfriamiento y aire acondicionado, con base en catálogos y manuales

del fabricante.





PRÁCTICA No. 6-B CAMBIOS TECNICOS EN LOS SISTEMAS DE ENFRIAMIEINTO Y AIRE ACONDIDIONADO. (2DA PARTE )

Duración: 4 horas.





Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.











Actividad 56. Auto show 56.1.- Enlista los elementos que integran un Auto-show.

56.2.- Describe los elementos que integran un Auto-show.





Actividad 57.- Donde se llevan a cabo 57.1.- Enlista los países por continente donde se realizan estas exposiciones.

57.2.- En que continente se presentan más estas exposiciones y a que se lo atribuyes?





Actividad 58.- Diferencias entre los auto-shows. 58.1.- Enlista las diferencias principales entre los eventos que se realizan en un año y sus diferencias entre ellos.





Actividad 59.- 3ra etapa del desarrollo 59.1.- Enlista lo acontecido en los experimentos que integran el desarrollo para el reporte final.

59.2.- Describe los pasos experimentales más importantes que estructuraran el desarrollo del reporte final.





Actividad 60.- Continúa el desarrollo. 60.1.- Redacta el procedimiento que siguieron y los elementos que experimentaran y permitirán recoger resultados para el desarrollo del reporte.







Considerando que:






0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

56.1 Enlista los elementos que integran un auto-show….

56.2 Los elementos que integran un Auto-show son descritos….

57.1 La identificación de los continentes es….

57.2 La lista de países donde se llevan a cabo las muestras es….

58.1 Los eventos que se realizan en un año fueron identificados de manera….

58.2 Las diferencias enlistadas son…..

59.1 La explicación de lo acontecido en los experimentos del desarrollo es….

59.2 La explicación de los pasos más importantes del desarrollo es….

60 La redacción de los procedimientos que siguieron es…

60 Los resultados obtenidos permitirán el desarrollo del reporte de manera….

Suma:




Alumno: Grupo:





Clase No. 13 Fecha de aplicación: del 20 al 24 de abril Teoría y/o apunte de la: Practica 7-A


Diagnostica la innovación tecnológica de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en las especificaciones del fabricante.

RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en catálogos y manuales del

fabricante.





PRÁCTICA No. 7 - A ESPECIFICACIONES TECNICAS DE LA FUENTE MOTRIZ DEL AUTOMOTOR.

Duración: 4 horas.

Competencia particular 3.- Diagnostica la innovación tecnológica de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en las especificaciones del fabricante.

RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en catálogos y manuales del fabricante.


Comprueba y condensa las especificaciones técnicas en la fuente motriz del vehículo automotor.

Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



-Identificar la fuente motriz del vehículo automotriz. -Consulta en los catálogos de fabricantes, las especificaciones técnicas de los componentes de la fuente motriz del vehículo automotor. -Describe las características de innovación tecnológicas en el motor de combustión interna o motor hibrido. -Comprueba las especificaciones técnicas en la fuente motriz del vehículo automotor. -Elabora informe de los cambios efectuados en la fuente motriz del vehículo automotor.


-Muestra los motores que forma la fuente motriz del vehículo automotor -Explica el uso de catálogos y manuales para la obtención de los datos técnicos de los componentes de la fuente motriz. -Demuestra la forma de analizar las especificaciones técnicas de la fuente motriz del vehículo automotor. -Describe los cambios efectuados en la fuente motriz.






Actividad 61. Antecedentes del sistema de fuente motriz M.C.I. 61.1.- Define el sistema de fuente motriz M.C.I.

61.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de fuente motriz de M.C.I.





Actividad 62.- Innovaciones de fuente motriz de M.C.I., desarrollar durante las exposiciones. 62.1.- Actualiza la definición del sistema de fuente motriz de M.C.I.

62.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistema de fuente motriz de M.C.I.





Actividad 63.- Especificaciones técnicas del sistema de fuente motriz de M.C.I., durante las exposiciones. 63.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de fuente motriz de M.C.I.

63.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de fuente motriz de M.C.I.





Actividad 64.- Recolección de datos. 64.1.- Enlista las evidencias de recolección de datos que integran el desarrollo para el reporte final.

64.2.- Describe los datos más importantes que estructuraran el desarrollo del reporte final.





Actividad 65.- Pasos de la recolección de datos. 65.1.- Redacta y explica el procedimiento que seguirá para presentar los resultados emanados del desarrollo.












0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

61.1 Define el sistema de fuente motriz de M.C.I.


62.1 Actualiza la definición del sistema de fuente motriz de M.C.I.


63.1 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de fuente motriz de M.C.I.

63.2 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de fuente motriz de M.C.I.

64.1 Enlista las evidencias de recolección de datos que integran el desarrollo de manera…….

64.2 Los datos más importantes de la experimentación de la estructura el desarrollo son descritos….

65.1 La redacción del procedimiento para presentar los resultados de los experimentos desarrollados denota argumentos……

65.2 La explicación del procedimiento para presentar los resultados de los experimentos desarrollados denota argumentos……

Suma:

Profesor: Evaluación de la Practica 7:

Alumno: Grupo:





Clase No. 14 Fecha de aplicación: del 27 de abril al 1 de mayo Teoría y/o apunte de la: Practica 7-B


Diagnostica la innovación tecnológica de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en las especificac iones del fabricante.

RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en catálogos y manuales del

fabricante.





PRÁCTICA No. 7 - B ESPECIFICACIONES TECNICAS DE LA FUENTE MOTRIZ DEL AUTOMOTOR.

Duración: 4 horas.


RAP 1.- Revisa las especificaciones técnicas de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en catálogos y manuales del fabricante.


Comprueba y condensa las especificaciones técnicas en la fuente motriz del vehículo automotor.

Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



-Identificar la fuente motriz del vehículo automotriz. -Consulta en los catálogos de fabricantes, las especificaciones técnicas de los componentes de la fuente motriz del vehículo automotor. -Describe las características de innovación tecnológicas en el motor de combustión interna o motor hibrido. -Comprueba las especificaciones técnicas en la fuente motriz del vehículo automotor. -Elabora informe de los cambios efectuados en la fuente motriz del vehículo automotor.


-Muestra los motores que forma la fuente motriz del vehículo automotor -Explica el uso de catálogos y manuales para la obtención de los datos técnicos de los componentes de la fuente motriz. -Demuestra la forma de analizar las especificaciones técnicas de la fuente motriz del vehículo automotor. -Describe los cambios efectuados en la fuente motriz.






Actividad 66. Antecedentes del sistema de fuente motriz del tipo eléctrico 66.1.- Define el sistema de fuente motriz eléctrico.

66.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de fuente motriz eléctrico





Actividad 67.- Innovaciones de fuente motriz eléctrica, desarrollar durante las exposiciones. 67.1.- Actualiza la definición del sistema de fuente motriz eléctrica.

67.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistema de fuente motriz eléctrica





Actividad 68.- Especificaciones técnicas del sistema de fuente motriz de M.C.I., durante las exposiciones. 68.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de fuente motriz de M.C.I.

68.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de fuente motriz eléctrica.





Actividad 69.- Recolección de datos. 69.1.- Enlista las evidencias de recolección de datos que integran el desarrollo para el reporte final.

69.2.- Describe los datos más importantes que estructuraran el desarrollo del reporte final.





Actividad 70.- Pasos de la recolección de datos. 70.1.- Redacta y explica el procedimiento que seguirá para presentar los resultados emanados del desarrollo.







Considerando que:






0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

66.1 Define el sistema de fuente motriz eléctrico….


67.1 Actualiza la definición del sistema de fuente motriz eléctrica


68.1 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de fuente motriz eléctrica de manera……

68.2 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de dirección

69.1 Las evidencias que enlista cumplen d manera….

69.2 La descripción de los datos sobresalientes es….

70 La redacción cumple de los pasos de recolección cumple de manera…

70 La explicación cumple de los pasos de recolección cumple de manera…

Suma:




Alumno: Grupo:





Clase No. 15 Fecha de aplicación: Del 4 al 8 de Mayo Teoría y/o apunte de la: Practica 8-A



RAP 2.- Manipula el funcionamiento de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en catálogos y manuales del fabricante.





PRÁCTICA No. 8 - A Funcionamiento de la fuente automotriz del vehículo automotor.

Duración: 8 horas.




Muestra y manipula el funcionamiento de la fuente motriz del vehículo automotor.

Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



-Consulta en catálogos y manuales del fabricante, las características del funcionamiento del vehículo automotor. -Revisa los sistemas mecánicos y eléctrico y electrónico del vehículo automotor, -Manipula la unidad vehicular con las especificaciones de catálogos y manuales del fabricante, -Explica las pruebas de operación y manejo del vehículo automotor de acuerdo a manuales de operación


-Explica el uso de manuales y catálogos para la obtención de los datos técnicos del vehículo automotor. -Muestra las condiciones de los sistemas mecánicos y eléctrico-electrónicos del vehículo automotor. -Opera la unidad con catálogos y manuales del fabricante. -Demuestra el funcionamiento del vehículo automotor, de acuerdo a procedimientos de operación del manual del fabricante.






Actividad 71. Antecedentes del sistema de fuente motriz hibrida. 71.1.- Define el sistema de fuente motriz hibrida.

71.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de fuente motriz hibrida





Actividad 72.- Innovaciones de fuente motriz hibrida, desarrollar durante las exposiciones. 72.1.- Actualiza la definición del sistema de fuente motriz hibrida.

72.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistema de fuente motriz hibrida.





Actividad 73.- Especificaciones técnicas del sistema de fuente motriz hibrida, durante las exposiciones. 73.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de fuente motriz hibrida.

73.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de fuente motriz hibrida.





Actividad 74.- Análisis de resultados. 74.1.- Enlista las características del análisis de resultados que integran para el reporte final.

74.2.- Describe los resultados más importantes que estructuraran el desarrollo del reporte final.





Actividad 75.- Los Resultados. 75.1.- Redacta y explica los resultados que consiguieron, para presentar los resultados emanados del desarrollo.





Rubrica de la práctica 8.







0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

71.1 Define el sistema de fuente motriz hibrida…….


72.1 Actualiza la definición del sistema de fuente motriz hibrida……


73.1 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de fuente motriz hibrida………

73.2 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de fuente motriz hibrida…….

74.1 Enlista las características del análisis de resultados que integran el desarrollo del reporte final de manera…….

74.2 Los resultados más importantes de la experimentación de la estructura el desarrollo son descritos……..

75.1 La redacción para presentar los resultados de los experimentos desarrollados denota argumentos……

75.2 La explicación de los resultados de los experimentos desarrollados denota argumentos……

Suma:

Profesor: Evaluación de la Practica 8:

Alumno: Grupo:





Clase No. 16 Fecha de aplicación: Del 11 al 15 de Mayo Teoría y/o apunte de la: Practica 8-B


Diagnostica la innovación tecnológica de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en las especificaciones del fabricante.






PRÁCTICA No. 8 - B Funcionamiento de la fuente automotriz del vehículo automotor.

Duración: 8 horas.





Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



-Consulta en catálogos y manuales del fabricante, las características del funcionamiento del vehículo automotor. -Revisa los sistemas mecánicos y eléctrico y electrónico del vehículo automotor, -Manipula la unidad vehicular con las especificaciones de catálogos y manuales del fabricante, -Explica las pruebas de operación y manejo del vehículo automotor de acuerdo a manuales de operación


-Explica el uso de manuales y catálogos para la obtención de los datos técnicos del vehículo automotor. -Muestra las condiciones de los sistemas mecánicos y eléctrico-electrónicos del vehículo automotor. -Opera la unidad con catálogos y manuales del fabricante. -Demuestra el funcionamiento del vehículo automotor, de acuerdo a procedimientos de operación del manual del fabricante.






Actividad 76. Antecedentes del sistema de fuente motriz…………... 76.1.- Define el sistema de fuente motriz………….

76.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema de fuente motriz……….





Actividad 77.- Innovaciones de fuente motriz……….., desarrollar durante las exposiciones. 77.1.- Actualiza la definición del sistema de fuente motriz……….

77.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación actualizada del sistema de fuente motriz……..





Actividad 78.- Especificaciones técnicas del sistema de fuente motriz……….., durante las exposiciones. 78.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de fuente motriz………….

78.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de fuente motriz………..





Actividad 79.- análisis de resultados. 79.1.- Enlista las características del análisis de resultados que integran para el reporte final.

79.2.- Describe los resultados más importantes que estructuraran el desarrollo del reporte final.





Actividad 80.- Los Resultados. 80.1.- Redacta y explica los resultados que consiguieron, para presentar los resultados emanados del desarrollo.







Considerando que:






0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

76 Define el sistema de fuente motriz……….

76 El ordenador grafico del sistema es….

77 Actualiza la definición del sistema de fuente motriz……….

77 El ordenador grafico actualizado del sistema denota actualización

78 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de fuente motriz……….

78 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de fuente motriz……….

79 La explicación del porqué eligieron su tema es….

79 La explicación del porqué utilizaran ese enfoque de investigación es….

80 La redacción cumple con lo necesario para ser preguntas de investigación…

80 Redacto las 5 preguntas solicitadas de manera….

Suma:




Alumno: Grupo:





Clase No. 17 Fecha de aplicación: del 18 al 22 de mayo Teoría y/o apunte de la: Practica 9 - A



RAP 3.- Verifica los cambios técnicos de los sistemas de la fuente motriz del vehículo automotor, con base en catálogos y manuales del fabricante.





PRÁCTICA No. 9 -A Innovación de la fuente automotriz del vehículo automotor, (1ra parte)

Duración: 4 horas.





Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



-Consulta, en catálogos y manuales del fabricante, las especificaciones de las innovaciones tecnológicas de la fuente motriz del vehículo automotor. -Usa y maneja el equipo e instrumentos de mediciones en la verificación de las características técnicas de la fuente automotriz. -Practica con simulación de fallas en la fuente motriz del vehículo automotor. -Comprueba las innovaciones en la fuente motriz del vehículo


-Explica las especificaciones técnicas de innovación tecnológica de la fuente motriz del vehículo automotor. -Habilita los equipos de prueba relacionados con el funcionamiento y diagnóstico de fuente motriz -Demuestra el procedimiento de manipulación de instrumentos de medición y el equipo en las pruebas de verificación de la fuente motriz. -Muestra los métodos de pruebas en la verificación de las especificaciones de innovación tecnológica de la fuente motriz.






Actividad 81.- Antecedentes del sistemas mecánicos innovadores 81.1.- Define que es un sistemas mecánico innovador

81.2.- En ordenador grafico muestra la clasificación del sistema mecánico innovador.





Actividad 82.- Innovaciones del sistema eléctrico, electrónico y de control. 82.1.- Actualiza la definición del sistema eléctrico y electrónico

82.2.- En ordenador grafico muestra cómo se organizan los sistemas mecánicos eléctricos, electrónicos y de control.





Actividad 83.- Especificaciones técnicas del sistema de fuente motriz. 83.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización en alguna de las variantes del sistema de fuente motriz

83.2.- Define sistema de fuente motriz, considerando e incluyendo la motorización hibrida, electrónica, etc.





Actividad 84.- Conclusión 84.1.- Enlista las características básicas en su conclusión, que integran para el reporte final.

84.2.- Describe los resultados más importantes en la estructura ración de la conclusión del desarrollo del reporte final.





Actividad 85.- Las fuentes de referencia. 55.1.- Redacta y referencia las fuentes de información que utilizaron para presentar los resultados emanados en el trabajo final.





Rubrica de la práctica 9-A.







0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

81 Define el sistema de fuente motriz hibrida…….

81 El ordenador grafico del sistema es………

82 Actualiza la definición del sistema de fuente motriz hibrida……

82 El ordenador grafico del sistema denota actualización……..

83 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de fuente motriz hibrida………

83 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de fuente motriz hibrida…….

84 Enlista las características en su conclusión, que integran el desarrollo del reporte final de manera…….

84 Los resultados más importantes en la estructuración de la conclusión del desarrollo son descritos……..

85 La redacción de las fuentes de referencia es desarrollada de manera……

85 La referencia ion de las fuentes de información está desarrolladas de manera……

Suma:


Alumno: Grupo:





Clase No. 18 Fecha de aplicación: del 25 al 29 de mayo Teoría y/o apunte de la: Practica 9-B








PRÁCTICA No. 9 - B Innovación de la fuente automotriz del vehículo automotor, (2da parte)

Duración: 4 horas.





Uso de las Tic.


Equipo del taller.



Manuales.



-Consulta, en catálogos y manuales del fabricante, las especificaciones de las innovaciones tecnológicas de la fuente motriz del vehículo automotor. -Usa y maneja el equipo e instrumentos de mediciones en la verificación de las características técnicas de la fuente automotriz. -Practica con simulación de fallas en la fuente motriz del vehículo automotor. -Comprueba las innovaciones en la fuente motriz del vehículo


-Explica las especificaciones técnicas de innovación tecnológica de la fuente motriz del vehículo automotor. -Habilita los equipos de prueba relacionados con el funcionamiento y diagnóstico de fuente motriz -Demuestra el procedimiento de manipulación de instrumentos de medición y el equipo en las pruebas de verificación de la fuente motriz. -Muestra los métodos de pruebas en la verificación de las especificaciones de innovación tecnológica de la fuente motriz.

Evidencia a recopilar: Práctica N° 9-B terminada y firmada o sellada por el profesor de la sección.





Actividad 86. Antecedentes a las innovaciones. 86.1.- Define el sistema más te intereso que revisaste durante los 4 semestres de la especialidad.

86.2.- En ordenador grafico muestra las innovaciones de ese sistema del automóvil que más te intereso en un principio.





Actividad 87.- Innovaciones de los sistemas del automóvil. 87.1.- De las actualizaciones revisadas en clase, cual fue la que más te llamo la atención

87.2.- En ordenador grafico muestra la los elementos que integran a dicha innovación





Actividad 88.- Especificaciones técnicas del sistema de tu interes 88.1.- Enlista los elementos que tuvieron actualización del sistema de tu interés.

88.2.- Enlista las especificaciones técnicas de los elementos que tuvieron innovación en el sistema de tu interés.





Actividad 89.- Anexos. 89.1.- Enlista los elementos que integran los anexos de su reporte final.

89.2.- Clasifica los elementos que integran los anexos de su reporte final.





Actividad 90.- Dedicatorias. 90.1.- Redacta y ordena las dedicatorias que creas pertinentes aparezcan en el trabajo final.







Considerando que:






0.5 B

0.2 R

0.1 M 0

86 Define el sistema de dirección….

86 El ordenador grafico del sistema es….

87 Actualiza la definición del sistema de dirección

87 El ordenador grafico actualizado del sistema denota actualización

88 Enlista los elementos que fueron actualizados del sistema de dirección

88 Enlista las especificaciones técnicas del sistema de dirección

89 La explicación del porqué eligieron su tema es….

89 La explicación del porqué utilizaran ese enfoque de investigación es….

90 La redacción cumple con lo necesario para ser preguntas de investigación…

90 Redacto las 5 preguntas solicitadas de manera….

Suma:




Alumno: Grupo:

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