alumnado con espectro autista · web view2018-02-12 · author: alba garcia peÑa created date:...
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RECURSO
ÁREA/S:Lenguaje x Conocimiento del entorno xMatemáticas Conocimiento de sí mismo y autonomía personalCiencias Sociales y Naturales x Lenguaje, comunicación y representación x
ASPECTOS QUE DESARROLLA:
Con este recurso se pretende desarrollar la estimulación tanto visual como auditiva del niño con TEA, ya que los rollos de papel además de recurso visual nos servirá como altavoz de sonidos.
OBJETIVOS:
- Asociar el sonido realizado con la imagen correspondiente
- Comprender qué sonido realiza el animal
- Estimular auditiva y visualmente al niño- Mantener la atención del niño
ACTIVIDADES TIPO:
- A través del altavoz de animales hacemos los sonidos correspondientes con los animales.- El niño deberá señalar el pictograma correspondiente en función del sonido escuchado.- También se podrá dar al niño el altavoz en forma de animal para que imite el sonido del animal
MATERIALES:
- Pictograma de animales- Rollos de papel higiénico- Tempera- Pegamento
DESTINATARIO: NIÑO CON TEA Y SORDERA BILATERAL CON IMPLANTE COCLEAR
NOMBRE DEL RECURSO: ALTAVOZ DE ANIMALES
PASO A PASO
SUGERENCIAS:
Si durante el proceso de la actividad, visualizamos que el niño no escucha los sonidos podemos servirnos de un micrófono o altavoz.
A este recurso se le puede dar mucho uso, entre otros, se puede trabajar preguntando al niño con ayuda de los pictogramas, de qué color son los animales y tendrán que señalarcon el dedo, el color correspondiente que también estará en pictogramas.