alas y raíces. jornadas de exploración de los lenguajes

Evidencia de actividades de Cultura en tu Escuela.

Alas y raíces. Jornadas de Exploración de los Lenguajes Artísticos Capacitación a maestros - SEP

Numeralia general

Los “Aprendizajes clave para la Educación básica” del Nuevo Modelo Educativo,

fueron el punto de partida para la configuración de esa propuesta, enfocada en

temáticas y metodologías afines a los Programas de estudio de los campos de

Desarrollo Personal y Social y Exploración y Comprensión del Mundo Natural y

Social, en el marco del programa Escuela de Verano.

Biblioteca Vasconcelos

Total participantes: 243 maestros (de nivel preescolar, primaria secundaria

y de Centros de Atención Múltiple.

Procedencia de los participantes: de las 32 entidades federativas

Horas impartidas de capacitación: 20 horas para los grupos que tomaron el

cuso en verano; y 18 para los grupos que lo tomaron en octubre

Entrega de materiales de apoyo: 100 rompecabezas del mapa de la

Naturaleza mexicana (producido en colaboración con CONABIO); 100

rompecabezas del mapa de arte popular mexicano y del mapa cocina mexicana;

100 ejemplares del “Cuaderno para la exploración teatral con niñas y niños”,

compilación de Berta Hiriart, de la serie Cuadernos de Ensayo Teatral, Paso de

Gato; 100 ejemplares del cuaderno “Mensajes del Día Mundial del Teatro para

Niños y Jóvenes (2001-2017), de la serie Va de cuento… teatral. Paso de Gato;

100 carpetas de trabajo: y 100 USB con contenidos digitales sobre las sesiones

de capacitación.



Primer bloque. Maestros de 30 estados de la República, 2 representantes por

estado (excepto del Estado de México y la Ciudad de México).

Lugar de realización: Biblioteca México José Vasconcelos

Fecha de realización: Lunes 18, martes 19 y miércoles 20 de junio

Número de participantes: 60

Cargo o puesto de los participantes: Se dividieron en dos grupos, los

comisionados del Programa Escuela de Verano y los comisionados del Programa

Escuelas de Tiempo completo.

• Enlaces estatales

• Coordinadores académicos

• Docentes frente a grupo

• Representantes de los Programas de Tiempo Completo estatales

• Subdirectores operativos

• Asesores en materias de Arte al interior de planteles

• Coordinadores estatales de la Escuela al centro



Listas de asistencia 18, 19 y 20 de junio 2018



Segundo bloque: Maestros de la Ciudad de México

Lugar de realización: Biblioteca México José Vasconcelos

Fecha de realización: Jueves 21 y viernes 22 de junio

Número de participantes: 106 el primer día, 76 el segundo día

Cargo, puesto o actividad de los participantes

• 15 asesores técnico pedagógicos

• 58 docentes frente a grupo

• 17directores y subdirectores de plantel

• 3 bibliotecarios y 9 promotores de lectura

• 4 promotores TIC

Temas abordados

§ Teatro hecho por niñas y niños

§ Exploración de Lenguajes Artísticos (Exploración de la Voz y Exploración

del Movimiento baile - Hip Hop)

§ Narración oral / escritura creativa



Tercer bloque. Maestros de los tres niveles de Educación básica de la Ciudad

de México

Lugares de realización: Biblioteca México José Vasconcelos, Biblioteca

Vasconcelos y Centro Cultural del Bosque

Fecha de realización: Sábado 29 de septiembre, 6 y 13 de octubre de 2018

Número de participantes: 93

Cargo o puesto de los participantes: profesores frente a grupo interesados

en las temáticas de teatro y narración oral.

Temas abordados

§ Teatro hecho por Niñas y Niños

§ Narración oral y Escritura creativa



Biblioteca México

Total de participantes: 163

Participantes

• 62 docentes frente a grupo

• 23 asesores técnico-pedagógicos (ATP)

• 78 dedicados a otras actividades: académicas (directoras,

subdirectores); afines a la educación: bibliotecarios; promotores de

lectura, promotores de Tecnologías de Información y Comunicación

(TIC),, entre otras.

Procedencia

• 57 docentes de 27 estados de la República Mexicana (Aguascalientes,

Baja California, Campeche, Ciudad de México, Chiapas, Chihuahua,

Coahuila, Colima, Durango, Estado de México, Guanajuato, Guerrero,

Hidalgo, Jalisco, Morelos, Nayarit, Nuevo León, Oaxaca, Puebla,

Querétaro, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Tabasco, Veracruz, Yucatán,

y Zacatecas).

• 106 docentes de la Ciudad de México

Total entidades federativas: 28

Entrega de materiales de apoyo

En la selección de los materiales de apoyo para la práctica docente, se

consideraron libros cuya lectura puede contribuir a profundizar en temas

relacionados con el desarrollo personal y social de alumnas y alumnos, como la



equidad, la inclusión y la participación. Por otra parte, se eligieron materiales de

carácter lúdico que propician el juego en colectivo, a la vez que el conocimiento

del entorno natural y social, de la biodiversidad y la diversidad cultural de

México.

Tipo de actividades

• Exploración de lenguajes artísticos • Foros de participación infantil • Función de teatro, “Los cuervos no se peinan” Córvido teatro. Sesión de

apreciación • Narración oral y creación literaria • Teatro hecho por Niñas y Niños • Charlas sobre la biodiversidad y diversidad cultural de México, con la

colaboración de la Dirección General de Culturas Populares, de la Secretaría de Cultura; y de la Dirección General de Comunicación de la Ciencia de CONABIO.

• Armado en grupo de juegos de rompecabezas de la serie Diversidad Cultural, Arte popular mexicano y Cocina mexicana.

• Presentación del Trío Aguacero (huasteco), encabezado por el maestro Eduardo Bustos Total de actividades realizadas: 47

alas y raíces. jornadas de exploración de los lenguajes

Documents