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ORGANIZACIÓN EN EL AULA Disciplina y Normalización

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Page 1: Al mostrar un ambiente agradable, con los materiales adecuados, ayudaran al niño a realizar actividades constructivas, ejerciendo una libertad y dominio

ORGANIZACIÓN EN EL AULA

Disciplina y Normalización

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• Al mostrar un ambiente agradable, con los materiales adecuados,

ayudaran al niño a realizar actividades constructivas, ejerciendo una libertad

y dominio de sí mismo.

Page 5: Al mostrar un ambiente agradable, con los materiales adecuados, ayudaran al niño a realizar actividades constructivas, ejerciendo una libertad y dominio

EL niño mostrará disciplina espontánea, ello lo obtendrá siempre cuando el niño se haya concentrado en una actividad.

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¿Qué es disciplina?

Amor Limites

Disciplina

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En conclusión podemos decir que son loshábitos de concentración, obediencia y respeto que el niño cultiva cuando se le permite desenvolverse libremente.

Se dará cuando el niño haya concentrado su atención en el objeto que lo atrae, creando una coordinación gracias a la cual el niño se tranquiliza, se siente feliz, ocupado , se vuelven conquistadores de si mismos.

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¿ Qué es la normalización?

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Alcanzar la normalidad alcanza el equilibrio.

El niño normalizado, sabrá esperar su turno, y respetara el material con el cual esta trabajado otro niño,.

Estado de armonía y fluidez que alcanza un ambiente preparado cuando cada niño es responsable de sí mismo y se mantiene ocupado en alguna actividad de su interés.

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La relación que existe

entre la disciplina y la

normalización,

Ayudan al desarrollo de

la personalidad.

Se actúa libre y de manera espontanea

Adquiere un equilibrio

Relación con su medio

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OrganizaciónTrabajo de los niños.

Disciplina (Amor y límites)

Normalización

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Muchas gracias !!!...